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1、2024年6月4日，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞，五星红旗在月背升起。此次成功探月，武汉纺织大学、同济大学、香港理工大学、北京航空航天大学等多所高校通力合作，贡献了最新科技成果，汇聚起强大力量。这启示我们（ ）A、集体的力量完全取决于成员数量的多少 B、在强大的集体中，个人的力量微不足道 C、各尽其能、团结合作的集体才有战斗力 D、集体利益和个人利益往往是相互对立的
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2、学校要求学生在校期间统一穿校服。可小明觉得校服不好看，就穿自己喜欢的衣服上学，导致班级在仪容仪表检查中被扣分。对此，你会告诉小明（ ）A、改变自己的审美观，跟随大众审美 B、在集体生活中不应该有个人的喜好 C、在任何情况下都要放弃个人的意愿 D、个人意愿应该服从集体的共同要求
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3、下图告诉我们，集体建设需要我们（ ）
A、积极参与，主动担责 B、民主商议，共制规则 C、合理分工，努力自治 D、关爱他人，互帮互助 -
4、班主任在给小天的期末评语中写道：“你能主动关心同学，有较强的集体观念。如果你能坚持原则，你的未来会更加美好。”下列是小天的日常行为，其中属于班主任写出期末评语的依据有（ ）
①考试时没有拒绝同桌悄悄传递答案的请求
②坚持自己动手收拾好房间，不用妈妈帮忙
③上学路上主动搀扶行动不便的老人过马路
④校运动会上积极参加班级宣传、服务工作
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
5、学校举办班级篮球比赛，小刚和队长因为分工问题发生了冲突，如下表所示。对此，小刚的正确做法应该是（ ）
冲突事件
集体的要求
小刚的诉求
小刚的角色分工问题
担任中锋，主要负责篮下的进攻和防守
担任控球后卫，主要负责掌控球队的节奏和组织进攻
A、敷衍了事，维持集体和谐 B、退出比赛，表达不满情绪 C、服从集体，合作为班争光 D、不予理会，坚持我行我素 -
6、随着智能手机的普及，人们在学习工作之余，多数时间用于玩手机游戏、网上购物、刷短视频、发帖评论等，与家人、朋友面对面沟通传递情感的时间在减少。而事实证明，一些与家人、朋友简单的沟通分享就可以舒缓压力，提升幸福感。这给我们的启示是（ ）A、与人交往就能获得美好情感 B、美好情感只能由他人传递 C、情感是在交往中被动产生的 D、情感需表达、传递、回应
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7、某校举办“学党史、感党恩、跟党走”迎七一系列活动，通过举办绘画比赛、演讲比赛、手抄报比赛、作文比赛、党史大讲堂等活动，让同学们了解党的历史，感受党的成就，进一步坚定“听党话、跟党走”的爱党信念和情感。这说明（ ）A、我们的情感要在参加各种活动中才产生和发展起来 B、多种多样的情感能够让我们的内心世界更丰富饱满 C、开展有意义的活动能让我们获得并深化美好的情感 D、积极参加有意义的活动能够帮助我们消除负面情感
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8、下图告诉我们（ ）
A、情绪复杂多样，丰富我们生活 B、负面情绪不利于我们健康成长 C、生活中的负面情绪占了大多数 D、情绪的表达会关系到人际交往 -
9、地铁车厢里，一名乘客戴着耳机刷手机，看到有趣的事忍不住笑了起来，旁边人看到了，也跟着笑了。随着笑的持续，整节车厢弥漫着欢乐的笑声。这一现象告诉我们（ ）A、青春期的情绪表现强烈 B、人与人之间的情绪会相互感染 C、人的情绪会受到多方面因素的影响 D、人的心情状况取决于周围人的情绪
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10、2024年六一儿童节到来之际，某校开展诗歌朗诵比赛，某班同学朗诵了“英雄航天员”陈冬遨游太空时创作的诗歌：“我在天地之间翱翔，飞越地球，穿过家乡。星空与我相伴，祖国和我守望。星空是心之所往，祖国是朝思夜想⋯⋯”下列与这首诗歌体现的情感最为接近的是（ ）A、人生在世，生一日当尽一日之勤 B、明日登峰须造极，渺观宇宙我心宽 C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D、道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成
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11、某校积极组织学生观看宣传新时代好少年、最美孝心少年、全国道德模范、广东好人等人物事迹的视频，并开展观后感评比、手抄报评比等活动。这有利于引导学生（ ）A、知错就改 B、提高成绩 C、追求荣誉 D、见贤思齐
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12、著名教育家陶行知曾教育学生：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们中学生（ ）
①面对青春期朦胧情感要慎重理智②青春期萌发对异性朦胧的情感很不正常
③不应对异性有欣赏和仰慕的情感④爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、“同行十二年，不知木兰是女郎。”经典作品《木兰诗》讲述了花木兰女扮男装，替父从军，保家卫国，立下赫赫战功的故事，展现了花木兰巾帼不让须眉的形象。这启示我们（ ）A、不能过于受性别刻板印象的影响 B、要正确认识男生女生的性别优势 C、男女平等，应该塑造相同的形象 D、男生女生间的正常交往是有利的
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14、下列对青春时光中“微行为”的点评，错误的是（ ）
序号
微行为
点评
①
为了避免小组被扣分，小辉对班长隐瞒了同桌抄作业的事
能换位思考，善于关爱同学
②
小光看到自己长出了喉结，心里很害怕，怀疑自己生病了
缺乏青春期生理卫生知识
③
小美认为男女有别，很少与男同学交往
严守异性同学交往的基本要求
④
小丽每个周末为邻居老奶奶读书、读报
从点滴小事做起，积善成德
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、“如果教室里的桌椅能抗震，地震来时，就能让小朋友们获得更多逃生机会。”带着这样的想法，重庆9岁女孩徐紫琪经过不断尝试、改进，成功发明了“防地震桌椅”。这一发明获得了国家知识产权局颁发的实用新型专利证书，并获得2024年宋庆龄少年儿童发明奖重庆赛区小学组金奖。徐紫琪值得我们学习的地方是（ ）
①善于发现问题、提出问题、解决问题②用智慧和双手努力探索、实践
③善于发明，帮助大家杜绝地震的伤害④谦虚谨慎，善于接纳他人意见
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、《论语·卫灵公篇》中说：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”这一古语启示我们要做到（ ）A、坚持真理，与大多数人一致 B、不人云亦云，一味追求独特 C、敢于挑战权威，表达不同观点 D、不盲目从众，学会独立思考
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17、2024年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语全国广大青年强调，今年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。这是在要求我们青年（ ）A、热烈奔放，张扬个性 B、正视矛盾，克服烦恼 C、挺膺担当，努力奋斗 D、珍惜时光，尽情享乐
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18、
阅读材料，回答问题。
【法治时评】
材料 2023年10月24日，国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》明确规定，健全未成年人网络保护体制机制；促进未成年人网络素养，明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容；加强网络信息内容建设；保护未成年人个人信息；防治未成年人沉迷网络等内容。
（1）请你谈谈国家出台《未成年人网络保护条例》对未成年人实施特殊保护的原因。（2）运用“法律的作用”相关知识，谈谈制定《未成年人网络保护条例》的积极作用。【法治践行】
（3）推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要为建设法治中国贡献自己的力量。请结合自身实际，完成你的行动计划书。行动计划书
①____
②____
③.____
④.____
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19、
阅读材料，回答问题。
【承担责任，我与集体共成长】
怀着对青春美好的憧憬，我们聚到了一起。一切的努力都是为了练就一双翱翔云间的翅膀。或许现在我们还不够优秀，但我们坚信：在一个积极向上的美好班集体中生活，我们的青春定会绽放绚丽的光彩。
材料一 七年（1）班是这样介绍自己的：我们班是一个温暖、团结、和谐的班集体，我们生活在这个温暖的团体里，朝着共同的目标去奋斗、努力，拼尽全力地发光发热，尽我所能地为这个团体作出贡献，用自己的行动去捍卫团体的荣誉，荣辱与共。一颗星辰发出的光，也许微不足道，但无数颗星辰共同发出的光，却足以照亮整片天空。银河的璀璨离不开无数星辰的聚集，我们班的辉煌更离不开同学们共同付出！
（1）每个人都是集体的主人，作为集体成员，我们应该如何在建设“最美班级”中担当成长?材料二 学校开展“文明习惯你我他”主题黑板报评比活动，七年级（1）班的同学推选擅长画画的小雯负责设计黑板报。虽然可能会对小雯准备期中考试有影响，但她还是认真地投入工作中。为了让小雯提前完成任务，腾出时间准备考试，其他同学纷纷为她出谋划策。在大家的共同努力下，黑板报提前完成并在校评比中获得一等奖。
（2）材料启示我们应该如何处理个人利益与集体利益的关系? -
20、阅读材料，回答问题。
材料 ①公交车上，宇宇给刚上车的老人让座。
②戍边烈士陈祥榕曾经写下八个字的战斗口号：“清澈的爱，只为中国！”
③同学打电话问候生病的小伟，并为他辅导功课。
④高中生亮亮看到有人欺负一个小学生，立马上前制止。
(1)、以上材料分别传递了哪些情感?(2)、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。你认为应该如何传递情感正能量?