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1、
【筑梦奋进青春万岁】青春是什么？每个人都有不同的答案。从1919到2025，一代代中国青年前赴后继、接续奋斗，用无数个答案、无限多可能，诠释了最美的青春，与祖国同心，与时代同行。
在2025年的五四青年节，某校开展了“五四精神传薪火青春奋斗正当时”的主题教育实践活动。
【环节一：青春访谈】同学们分别对家人、老师、同学展开访谈调查，了解他们的青春时光。访谈前，班长对本次活动的步骤进行了梳理，并向同学们展示出来。
①形成访谈的详实调查报告②确定此次访谈目的和方案
③记录整理访谈情况和数据④深入访谈并调研访谈对象
（1）同学们发现这个步骤不够合理。请你重新调整一下此次访谈活动的步骤。【环节二：汲取青春力量】下列青春人物虽然他们的成长轨迹各不相同，却用行动标注着共同的精神目标和人生高度。请你认真品读他们的青春故事，获得前行的力量。
我是王兴兴，我和团队研发了宇树机器人。我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇，我们能做更强的AI、更好的机器人、更火的电影。我相信我们真的可以！为了这个信念我们积极探索，不断学习……
我是张立洁，曾经是一位网瘾少女，后来在家人和朋友的帮助下认识到自己的错误，戒除网瘾后考入政法大学。大学期间，我积极参与各种公益活动，并利用自己的专业知识和亲身经历，致力于推动青少年网络素养教育工作……
我是李娟，因罹患脊髓性空洞症导致全身瘫痪，仅头部可有限活动。面对老天爷给我开的这个玩笑，我不断和命运抗争，我用嘴衔触控笔操作手机，通过电商帮助家庭销售滞销水果，带动周边贫困户共同脱贫……
（2）请你认真品读他们的青春故事，简要谈谈获得了哪些前行的力量？ -
2、图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系能用下侧图示表示的是（ ）
①I一般违法 II犯罪
②I人文精神 II中华优秀传统文化
③I刑罚 II管制
④I违法行为 II犯罪
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、下列能够正确反映事物内在逻辑和顺序的是（ ）A、初中生骑电动车上学→违反刑事法律法规→承担行政责任 B、多次逃学、夜不归宿→行政违法行为→罚金 C、制作假冒他人署名的书籍→民事违法行为→警告记过处分 D、因食品安全问题餐馆被责令停业→侵害生命权和健康权→承担法律责任
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4、王爷爷临终前留下合法遗嘱，将全部财产留给了一直赡养和照顾自己的女儿。对于有赡养能力，却不尽赡养义务的儿子没有留下任何财产。为此，儿子向法院起诉，要求继承遗产，最终法院驳回了儿子的起诉。这说明（ ）A、儿子不属于第一顺序继承人 B、法定继承的效力优先于遗嘱继承 C、遗嘱继承中被继承人可以按照自己的意愿处分财产 D、继承人没有和被继承人订立合同，所以儿子无权继承遗产
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5、《中华人民共和国民法典》是一部社会生活的百科全书，该法确立了平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则和绿色原则等六大基本原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（ ）
①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则
②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——诚信原则
③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——绿色原则
④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、祁门县人民法院2025年第一轮失信被执行人名单发布后，小广的爸爸很生气，对小广说：“人民法院未经我同意就擅自曝光我的照片和个人信息，现在我寸步难行，他们侵犯了我的肖像权、隐私权，我要找他们算账！”如果你是小广，你会（ ）A、劝阻爸爸，忍一时海阔天空 B、支持爸爸，人民法院的做法违法 C、支持爸爸，要维护自己的权利 D、劝阻爸爸，反省自身要自觉守法
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7、《中华人民共和国生态环境法典（草案）》于2025年4月27日提请十四届全国人大常委会第十五次会议审议。这是我国第二部以“法典”命名的法律，第一条规定（如下图）体现了（ ）
①法律的生命在于判断是非曲直
②国家的治理和社会的管理都离不开法律
③法律为建立健康有序的生态秩序提供指引
④通过立法，我国的生态环境将不会受到污染
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、全国人大常委会工作报告显示，2025年预安排审议34件法律案。其中，在经济领域将制定民营经济促进法、国家发展规划法等；社会、文化领域将制定法治宣传教育法、社会救助法等；在完善生态文明制度体系方面，将继续推进生态环境法典编纂工作，并制定国家公园法和原子能法……这说明（ ）A、我国不断完善中国特色社会主义法律体系 B、我国的法律是统治阶级意志和利益的体现 C、中国特色社会主义法律体系是以宪法为核心 D、我国加快数字经济、人工智能等领域立法步伐
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9、2025年是联合国成立80周年，某中学主办了以“中国模联三十年•2025国际模拟联合国大会”为主题的校园活动。同学们参与了模拟联合国大会活动，进入非正式辩论阶段后，大会主席呈现了下列问题：
《2025年世界社会报告》截选
经济不安全，世界经济增长动能不足
全球超过28亿人日均生活费仅介于2.15至6.85美元之间
网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延
与会各国代表进行磋商并一致认为，中华优秀传统文化的智慧中蕴含着解决这些问题的方法。你认为下列古语中最适合的是（ ）
A、人而无信，不知其可也 B、奉君子莫大乎与人为善 C、天地与我并生，而万物与我为一 D、大道之行也，天下为公 -
10、漫步山林听水声潺潺，置身山谷看云卷云舒，与孩子家人在户外享受野餐乐趣——如今，露营日益成为广受欢迎的休闲娱乐方式。但在露营时，也有人乱停车辆，随意丢弃垃圾，违规使用明火等。为倡议大家安全文明露营，下列宣传标语合适的是（ ）
①露营休闲新时尚，肆意放松理当然
②户外享受大自然，尊重顺应大自然
③森林防火大于天，取缔露营最保险
④自觉约束养习惯，礼义廉耻明荣辱
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、2025年3月31日，中央政法委发布2025年第一季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士，有在公共场所挺身而出制服犯罪嫌疑人的任伟、谭亚庆、邹李华等；有在深冬江河、大海中锲而不舍连续救人的张康元、郝正波等……他们的行为体现了（ ）
①崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益
②敬业乐群的教化思想
③真实无欺，言行一致的诚信核心思想理念
④崇德向善的中华传统美德
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、舞蹈诗剧《只此青绿》，舞绘的是《千里江山图》。舞者化作图中料峭的山层叠的峦，舞出山水相依的美妙，勾勒出如诗如幻的无限山河，深受观众喜爱。该舞蹈诗剧（ ）
①具有美妙形态和独特的神韵
②能够塑造中华民族独特的审美气质
③能丰富人的物质和精神生活
④使中华传统文化成为最优秀的文化
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、从“光盘行动”倡导餐桌文明，到“碳中和”目标引领绿色转型；从“共享经济”优化资源配置，到“循环利用”减少环境负担，大家共同行动起来，让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。下列做法符合以上倡导的是（ ）
①响应国家号召管理体重，只吃蔬菜不吃荤菜
②2025年，单位国内生产总值能耗降低3%左右
③旧衣多穿，一物多用，克服拜金主义，减少浪费
④外出用餐做好个人卫生，尽量使用一次性筷子
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
14、农历“三月三”是中国多个民族的传统节日，壮族过三月三大多是赶歌好，搭歌棚，举办歌会；黎族人过三月三会庆祝丰收，盛装歌舞，预示来年的好兆头；畲族人在三月三会采撷乌稔树叶，取其嫩叶汁浸糯米炊制乌饭，款待宾客，以驱邪祈福……不同民族的三月三活动（ ）
①潜移默化地影响着我们的思维方式和行为方式
②是一种传统习俗，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化
③传承了中华传统美德，让我们感悟到中华优秀传统文化的精髓
④秉承革故鼎新、与时俱进的人文精神，应该推广到所有少数民族
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ）
子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛?
子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹?
子议题3：青春洋溢的你，如何能突破自己，持续奋进?
A、自信自强 B、敢为人先 C、青春时光 D、独立思考 -
16、有的学校会为贫困的学生发放过冬棉衣，考虑到学生的需求和隐私等问题，校方采购时会选取多种款式和颜色，发放时不同年级再次区分，最大化消除撞衫现象，避免给贫困生贴标签。这启示我们要（ ）A、学会尊重他人的隐私和人格 B、尊重他人的习惯，不能侮辱他人 C、呵护他人尊严，答应其一切要求 D、追求表面的荣耀，正确认识自己
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17、2025年全国两会期间，全国人大代表陈玮建议，性教育应作为独立课程在学校推广：全国政协委员马秀珍建议，将性健康教育纳入中学生教育课程体系；全国人大代表张齐建议，青少年普及性与生殖健康教育纳入对各级政府健康推进工作的考核……性教育的“呼声”格外响亮是为了（ ）
①让中学生避免受到性骚扰和性侵害
②帮助学生了解性知识，树立正确的性观念
③教育学生对待性问题时要注意边界
④引导学生与陌生人交往时要把握好分寸
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了……你快乐于是我快乐。”这段歌词告诉我们（ ）A、我们要学会转换消极情感 B、人与人之间的情绪会相互感染 C、调节情绪要掌握一定的方法 D、情感能全面提升我们的想象力
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19、
阅读材料，回答下列问题。
2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射，“神舟”航天团队为了中国人的飞天梦想（2）班开展“航天梦，少年梦”的主题探究活动
【学•航天精神】
叶光富、李聪、李广苏三名航天员面对各种威胁和挑战，并没有退缩，为了一个共同的梦想，努力拼搏。同学们整理了他们的太空日记：第一篇《志气》，第二篇《兴趣》，第三篇《坚守》。
《志气》
我初中时就立志，这一生为航天梦想而奋斗。
——叶光富
《兴趣》
20年前，神舟五号发射成功的消息，点燃了我的航天梦。
——李聪
《坚守》
为了实现航天梦想，我愿意再付出10年时间。
——李广苏
（1）结合材料和所学知识，请你谈谈航天员的“航天日记”对于我们成长的启示。
[思•梦想现实]
在过去，探月、登月是存在于神话传说中的事情，1992年中国载人航天工程正式立项，航天科技不断创新突破，探月、登月已经从遥不可及的梦想逐渐变为现实。同学们就“梦想与现实”的关系展开讨论：
（2）请你结合小深和小圳的观点，谈谈自己的看法。
[行•蓝图规划]
学习了航天员的飞天梦想，同学们跃跃欲试，决定大显身手
（3）请你结合自身生活实际，从学业发展等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成属于自己的初中阶段个人成长规划书。
初中阶段个人成长规划书
愿景展望
通过初中三年的努力，我希望自己能够成为一个学业优秀、身心健康、与人为善的青少年，为未来的高中和大学生活奠定坚实的基础。
学业发展
①
②
身心健康
①
②
劳动与社会实践
①
②
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20、
阅读材料，回答下列问题。
巴黎奥运会上，潘展乐，这位年轻的游泳健将，还突破了世界纪录，成为了无数人心中的偶像和榜样。然而，除了自身的自律和努力外，家庭的培养是非常重要的。某校七年级（1）举行了一场活动，分享心得。
环节一：家训美德我弘扬
潘展乐的外公说：“你对孩子的信念，如同种子深植于心，终将引导他成长为你所期望的模样”。在他的引导下，我们一起来学习吧。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才。
——节选《诫子书》
孝顺父母、尊敬长上，乃百行之首、万善之源。
——节选《何氏家训》
（1）运用所学知识，请你谈谈以上家训带给你的感悟。你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训，请列举一条。
环节二：美好家庭我建设
潘展乐的成功不仅来自于个人的努力和天赋，更离不开家人的支持和关怀。潘展乐小时候，不管是下大雨、还是刮狂风，外公就风雨无阻地接送；外公经常为潘展乐加油打气：“我的乐是天底下最棒最好最诚信的孩子”。家人对自己游泳事业的支持，也记在心里；虽然近些年很少回家，不只是因为好成绩，更多的是孝顺，每周都固定时间给家人打视频，关心外公的身体。
（2）网友亲切地称呼潘展乐的家庭为“金牌家庭”，请你结合上述材料，从“让家更美好”的角度为“金牌家庭”拟写一段颁奖词。