• 1、习近平总书记曾说过“艰难方显勇毅,磨砺始得玉成”。这启示我们要(    )
    A、追求优异成绩,一心学习,心无旁骛 B、珍惜青春时光,在苦干实干中磨砺成长 C、学会自立自强,拒绝父母和老师的帮助 D、绝不宽容自己,务必做到十全十美
  • 2、建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。新中国成立75年来,我国一代代航天人坚持科技自立自强,推动航天事业从无到有、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”,航天强国建设迈出坚实步伐。这集中说明(    )

    ①自强关系个人的成长    ②自强关系民族的命运和国家的未来

    ③自强是中国航天人特有的心理品质    ④自强不息精神助力航天强国建设

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 3、“感动中国2023年度人物”萧某恩,幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她,通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,学会了弹钢琴,成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这主要启示我们(    )
    A、相信自己必定成就美好未来 B、经历逆境就能获得成功 C、自信让人远离自负与自卑 D、自强能够使人“克己”“自胜”,积极进取
  • 4、在一次演讲比赛中,小浩因微小的分差错失冠军,许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧,表示自己享受比赛过程,还将继续努力,争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有(    )

    ①信守承诺的个人美德    ②出人头地的人生目标

    ③积极乐观的情绪态度    ④自强不息的精神品质

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、人民教育家陶行知说:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”这句话教诲我们应该养成的心理品质是(    )
    A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负
  • 6、童第周年轻时在国外留学,感受到外国人瞧不起中国人,立誓要为国家和民族争光。后来,他独立完成了多年来无人完成的剥除青蛙卵膜手术,震动了欧洲生物界。这使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。这启示我们(    )

    ①青春的自信,体现在个人成长的努力之中

    ②青春的自信,体现在为民族振兴的奋斗之中

    ③要坚定民族自信心,在解决问题中展现实力

    ④发挥自身优势,就能解决生活中的任何难题

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7、为缓解大家的考试压力,某班级在黑板报上张贴了下面这样一组漫画。班长向同学们征集漫画主题,你认为最合适的是(    )

    A、忽略自身不足,做更好的自己 B、发掘自身潜力,培养创新思维 C、加强自我管理,克服自傲自负 D、塑造自信品质,助力青春飞扬
  • 8、《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”生活中维护自己的人格尊严,我们应(    )

    ①恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事

    ②面对他人的议论或批评,做到“有则改之,无则加勉”

    ③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己

    ④面对他人的诽谤和诬告陷害,必要时要学会以牙还牙

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9、古人云:“不敬他人,是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语内涵相符的是(    )
    A、上学路上,同学和小杰打招呼,小杰假装没看见 B、明明经常打断老师上课,对老师的观点进行质疑 C、小姨送给小美一件礼物,小美不喜欢,但仍然表示感谢 D、小米在班会课上公开要求同学们为班上的困难生捐款
  • 10、现实生活中,有人喜欢浓妆艳抹;有人热衷于将自己的照片美颜得面目全非;有人冒着毁容的危险也要整容塑形……上述做法(    )
    A、是看脸时代增强竞争力的无奈之举 B、是不能接纳自己、爱慕虚荣的表现 C、能够改掉缺点,实现自身完美蜕变 D、与提升内在自我有异曲同工的效果
  • 11、因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了(    )
    A、行己有耻的心理品质 B、热爱劳动的行为习惯 C、奉献社会的人生目标 D、见贤思齐的道德品行
  • 12、观察下面对话,回答问题。

    对话内容:一个学生面对作业上的难题,挠着头说:“太难了,我做不出来”,旁边一个同学鼓励他:“别放弃,你可以的,加油!”

    (1)、对话中两个同学的表现分别反映了什么心理?
    (2)、结合所学知识,谈谈我们应该如何培养自强精神。
  • 13、以下是七年级学生安安生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
    (1)、情境一:安安最近发现自己长出了“青春痘”,她心里慌了……

    这是青春期哪方面的变化?

    (2)、情境二:妈妈发现安安每天都要衣装整洁出行,并且积极进行体育锻炼,不断提升自己。

    这是安安的表现。培养这种品质在学习上和生活中应该怎样做? 

    (3)、情境三:安安在和别人聊天时透露了同桌芳芳的生理缺陷,使芳芳遭到了其他同学的嘲笑。

    安安和其他同学的做法可取吗?我们应该如何尊重他人?

    (4)、除了要学会尊重他人,自尊的人还应怎样做?
  • 14、观察漫画,回答下列问题。

    (1)、为助力青春成长,你认为哪位同学的表现最好?为什么?
    (2)、向你选择的那位同学学习,说说这一品质的表现有哪些。
    (3)、过高地估计自己,自以为是,好高骛远是漫画中哪一状态的表现?
  • 15、漫画给我们的启示是(    )

    A、自信激发自身潜能,自强实现生命精彩 B、道路不总是平坦的,学会开朗乐观面对 C、挫折提升精神境界,成功必须经历磨难 D、实践创造人生价值,在感恩中奋勇前进
  • 16、某校九年级(2)班准备开展以“自信、自立、自强”为主题的班会活动,活动前同学们自主搜集了与班会主题相关的人物事迹,其中不符合此次班会主题的是(    )
    A、写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的李白 B、勤工俭学,减轻家庭经济负担的彝族大学生苏正民 C、为追查嫌疑人,坚守了整整十年的国安女警陈昕茹 D、战场负伤后,凭奋斗获得高级职称的盲人军医王琦
  • 17、湖南省长沙市某小区两名业主在业主群内互怼14个月,甚至在线下大打出手,最终闹上法庭。经人民法院审理,互怼的双方均构成名誉侵权,判定双方在业主群互相道歉、赔偿打伤对方的相关损失。这警示我们(    )

    ①学会隐忍,避免发生矛盾    ②冷静克制,不要动辄互怼

    ③尊重他人,切勿人身攻击    ④约束言行,严守法律底线

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18、某校为了帮助同学们了解和认识民族精神,决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集到的几组关于民族精神的名言警句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“自古男儿当自强”“为中华之崛起而读书”。下列最适合做这次活动主题的是(    )
    A、自尊自强 B、放飞梦想 C、自立自强 D、自强不息
  • 19、下面几种行为依次对应的心理品质正确的是(    )

    ①在公共场所约束自己的行为,注意自己的形象

    ②主动制定自己一天的学习计划,合理安排时间

    ③小东在考试时,暗暗告诉自己:我能行!

    ④在哪里跌倒,就在哪里爬起!

    A、自信  自强  自立  自尊 B、自尊  自立  自信  自强 C、自尊  自强  自信  自立 D、自强  自立  自信  自尊
  • 20、学校要选拔口才较好的学生参加市里的初中生辩论会,梅梅很想参加,但由于自己生理上的缺陷(结巴),只好作罢。她想:虽然我这次不能参加,但只要我不断地坚持训练自己的语言能力,总有一天,我也能够登上辩论会的舞台。这体现了梅梅具有的品质是(    )
    A、自尊、自卑 B、自信、自负 C、自强、自信 D、自立、自负
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