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1、新疆导游迪丽努尔·吐尔逊江在向台湾游客介绍天山胜利隧道时，提到“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民。”这句话深刻揭示了（ ）A、民族团结、祖国统一的追求 B、因地制宜、统筹兼顾的智慧 C、惠民利民、安民富民的思想 D、艰苦奋斗、攻坚克难的决心
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2、食堂贴着“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”；教室贴着“勤学、善思、好问”。这些有助于（ ）A、培养学生的审美气质 B、提升学生的精神境界 C、增强学生的竞争意识 D、培育完美无瑕的人格
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3、方宇翔失去双腿靠撑小板凳挪步上学，高考时他婉拒特殊安排，和普通考生并肩走进考场；庞众望出身贫寒，从不抱怨生活，刻苦学习考入清华大学。这些经历告诉我们自尊的人（ ）
①不爱慕虚荣 ②能认可自己 ③能约束自己的行为 ④能不断提升历练自己
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、古典诗词能涵养品格，诗句“天生我材必有用，千金散尽还复来”“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”共同体现的品格是（ ）A、自信、自强 B、自信、自负 C、自爱、自强 D、自负、乐观
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5、思政课上老师讲述了邱少云等英烈的故事，同学们被他们的英勇无畏和坚定信念深深震撼，许多同学立下报国之志，发奋读书。这体现了情感能（ ）
①反映我们对人对事的态度和观念 ②丰富内心，满足人们的物质需求
③影响我们的选择，促使我们行动 ④传递生命正能量，激发爱国情怀
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、自习课上，大家都在安静做题，原本烦躁的小宇看到同桌专注投入的状态，也慢慢静下心来进入了学习状态。这一现象体现了情绪具有（ ）A、多样性 B、感染性 C、稳定性 D、两面性
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7、 地铁上，小琳遇到陌生男子屡次故意贴近、触碰，存在骚扰行为。面对这种情况，小琳恰当的选择有（ ）
①利用随身物品隔开，拉开安全距离 ②大声呵斥，并用手机录像取证
③向乘客和地铁工作人员求助并报警 ④忍气吞声，尽快到站下车离开
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、 小雪因为喜欢机车，被同学说“不像女生”，她为此感到困惑，甚至怀疑自己的爱好是否正确。你会对她说（ ）
①走自己的路，不用理别人 ②不应该喜欢这类“男生的爱好”
③我们可以塑造自己的个性 ④刻板印象不利于正确认识自我
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、下表是 701班同学青春期心理反应情况调查表，这些反应（ ）
青春期心理反应情况
占受访者比例（%)
渴望独立却依赖父母
74.2
有建议却又不愿说出来
94.5
想要关心却拒绝他人靠近
87.6
A、是一种不正常的表现 B、都是由生理变化带来 C、只会使内心烦躁，阻碍身心发展 D、可以求助他人、主动沟通来解决 -
10、老王立下遗嘱将财产全部留给女儿，但法定继承优先于遗嘱继承，所以儿子也有继承权。
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11、初中生因年龄小实施校园欺凌、网络暴力等行为不用承担法律责任。
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12、学校为身体不适的学生提供帮助并及时联系学生家长，这保护了学生的健康权。
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13、“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”说明法律的生命在于实施。
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14、小刘发现有人溺水，一边大声呼救，一边巧用竹竿救援，启示要见义勇为，也要见义智为。
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15、“穷则变，变则通，通则久”彰显了革故鼎新、与时俱进的思想。
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16、小新正视自己的缺点，并努力改正，维护自身良好形象，这是自尊的表现。
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17、“我家条件还不错，我就靠家里了”是一种自主自立的想法。
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18、小海夺得校运动会垒球比赛第一名后喜极而泣，说明情感是复杂多样的。
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19、青春期是心理“断乳期”，自我意识增强，渴望在生活和学习上获得独立。
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20、使用AI须理性，维护权益有妙招。
结合材料，运用所学知识，将对话补充完整。