• 1、“凡事预则立,不预则废。”这启示我们(     )
    A、规划就能成功 B、规划不用努力 C、规划无需具体 D、生活需要规划
  • 2、师生关系不仅影响我们的学习质量,更影响着我们的身心发展。以下关于师生关系的认识正确的是(     )

    ①老师是我们学习的合作者、引导者和参与者

    ②教学相长、亦师亦友是师生交往的良好状态

    ③遇到问题时和老师主动沟通,可以寻找到更好的解决问题的办法

    ④建立在民主平等基础上的新型师生关系不必拘泥于日常交往礼仪

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、社会和谐、民族振兴、国家富强离不开你我他的责任与担当。为了说明这一道理,小耿引经据典予以诠释。你认为正确的是(     )
    A、“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤” B、“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁” C、“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也” D、“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”
  • 4、

    【法律与亲社会】

    材料一   中学生小林在超市购物时,发现商家使用虚假折扣价签,他依据《消费者权益保护法》向市场监管部门投诉,商家被处罚。

    (1)材料一 中小林的行为对我们养成亲社会行为有何启示?

    材料二   初三学生小敏在放学路上,被高年级同学拦住,要求她交出零花钱。小敏心里很害怕,但想起老师说过遇到欺凌要冷静,不要硬碰硬。她假装答应,记下对方的外貌特征,迅速走到人多的地方,然后联系了父母和班主任。在学校和警方的介入下,对方受到了批评教育,并向小敏道歉。

    (2)这件事对我们中学生做到依法办事有哪些启示?
  • 5、【规则与秩序】

    材料一   《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,人民是依法治国的主体和力量源泉。必须增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的氛围。

    材料二   某地共享单车乱停乱放严重,政府出台措施规范停放秩序;自动扶梯规则由“左行右立”改为“禁止行走”,以保障安全。

    (1)、树立守法光荣、违法可耻的观念我们应该如何做?
    (2)、材料二中规则的变化说明什么?我们应如何遵守规则?
  • 6、【参与网络】

    材料一   中学生小华经常在短视频平台观看科普内容,学习了物理小实验;但也曾因轻信“刷单赚钱”信息而被诈骗。

    材料二   某网民发布地震谣言信息,被依法行政拘留。

    (1)、材料一反映了网络的哪些影响?
    (2)、根据材料回答:青少年应如何理性参与网络生活?
    (3)、为营造清朗网络空间,请你设计两条校园宣传标语。
  • 7、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是(        )

    ①小龙参观“闽西汉剧”非遗展览

    ②小岩参加学校组织的心理测评

    ③小海坚持体育锻炼提升身体素质

    ④小敏定时收看央视《新闻联播》

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 8、维护社会秩序最终靠(     )
    A、严厉惩罚 B、内心敬畏规则 C、他人监督 D、物质奖励
  • 9、在浩如烟海的文化典籍中蕴含着中国人的智慧,揭示着为人处世的道理。下列古语内涵解读正确的是(     )

    序号

    古语

    解读

    人而无信,不知其可也

    以礼待人,是个人生存和发展的基础

    人有耻,则能有所不为

    有羞耻心,能遵守道德和法律的底线

    学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进

    学习要具有批判精神,质疑一切权威

    交友投分,切磨箴规

    朋友间需要相互关心帮助、相互劝勉

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、下列亲社会行为是(     )

    ①为社区设计环保海报                     

    ②沉迷网络游戏

    ③参加敬老院志愿服务                     

    ④在校园乱扔垃圾

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、“新农人”通过直播带货助农,体现的网络作用是( )
    A、打破人际交往限制 B、为经济发展注入活力 C、阻碍传统行业转型 D、滋生虚假宣传
  • 12、依据下图,小春推断出如下结论,其中正确的是(     )

    A、人的成长是不断社会化的过程 B、人的身份是在社会关系中确立的 C、社会生活是在公共空间展开的 D、复杂的社会关系有利于个人成长
  • 13、某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们(     )

    ①增强规则意识 ②学会律己宽人

    ③掌握诚信智慧 ④践行以礼待人

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 14、在“人生格言”分享会上,小清同学展示了以下名句:

    己所不欲,勿施于人。——《论语》

    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》

    以上名句告诉我们要(     )

    A、换位思考,学会关爱他人 B、接纳自己,激发自身潜能 C、扬长避短,不断完善自我 D、重视他人,尊重他人意见
  • 15、复兴号列车设“静音车厢”,要求乘客遵守规则。这表明(     )

    ①社会秩序需要规则维护                  

    ②规则限制个人全部自由

    ③遵守规则需内心敬畏                     

    ④违反规则必受法律制裁

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、“信用是人的第二身份证”,启示我们要(     )
    A、保护个人隐私 B、珍惜诚信记录 C、灵活运用诚信智慧 D、完全公开个人信息
  • 17、旅游时主动礼让、用语文明,体现了(     )
    A、文明有礼促进社会和谐 B、穿着个性更重要 C、文明礼仪是表面形式 D、维护秩序全靠法律
  • 18、“严禁酒后驾车”“禁止携带易燃品上车”等规定强调(     )
    A、规则限制个人自由 B、社会规则保障社会秩序 C、规则主要依靠他人监督 D、违反规则无需承担责任
  • 19、物联网技术能监测桥梁健康状况、自动调节路灯开关。这说明(     )
    A、网络促进民主政治进步 B、网络推动科技创新和生产方式变革 C、网络加速文化传播 D、网络彻底取代传统行业
  • 20、我们在家庭中是子女,在学校是学生,在商场是消费者。这说明(     )
    A、人的身份是在社会关系中确定的 B、社会关系皆为血缘关系 C、个人可以脱离社会独立生存 D、社会关系是固定不变的
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