相关试卷
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1、下列做法有利于增强自信的是（ ）
①发挥个人优势，提高自我效能感
②注重外在装扮，掩盖自己的缺点
③积极自我暗示，增强前进的信念
④建立人际关系，促进个人的成长
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
2、巴黎奥运会上郑钦文获得网球冠军是一个重大突破。她说：“不管怎样都要拼下去，看看在绝境中我还有没有机会，这就是我在场上秉承的信念。”这说明（ ）
①自信，让人乐观坚定 ②自信的人目标明确，勇毅前行
③有了信念，一切困难将迎刃而解 ④自强，让人奋发向上
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
3、下面图片启示我们要（ ）
①培养自信的品质 ②远离自卑和自负
③客观地看待自己 ④忽视自己的不足
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ -
4、歌德说：“一旦你信任了你自己，你就会明白怎样生活。”这说明（ ）A、人要有自信，自信让人乐观坚定 B、充满自信的人能战胜一切困难 C、有了自信就一定能实现人生价值 D、信心是万能的，有它就有了一切
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5、下列说法不符合自尊的表现的是（ ）A、我认为自己有很多优点 B、我能和大多数人一样把事情做好 C、我时常觉得自己很没用 D、我觉得自己是一个有价值的人
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6、生活中有这样的人：“明明是运动达人，却总觉得自己运动能力一般；自己考试名列前茅，但总是觉得比不上别人；很难接受他人对自己的称赞，从心底里认为自己不够好……”这些人对自己价值的不认可，是缺乏 的表现。（ ）A、自卑 B、自信 C、自强 D、自立
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7、春晚歌曲《上春山》的创作者细数了春三月里人们对于美景与美好情感的记忆和憧憬。这种情感体验引导我们（ ）
①追求物质，获得生命真谛
②培养文明、健康、高雅的情趣
③体验真善美，远离一切是非
④进一步丰富和升华道德情感
A、①③ B、①② C、③④ D、②④ -
8、《爱国主义教育法》第二条规定：国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感。下列诗句直接体现这一情感的有（ ）
①僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
②落红不是无情物，化作春泥更护花
③人生自古谁无死？留取丹心照汗青
④身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
9、2024年4月8日，感动中国年度获奖人物揭晓。他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的精神品质。他们的事迹（ ）A、表明情感决定人的观念和行动 B、哗众取宠，靠网络热点博人眼球 C、说明付出汗水，只为获得回报 D、传递了积极情感和生命的正能量
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10、小雪在日记中记录了“我的一天”，其中描写“情感”的句子是（ ）A、早上到校门口发现忘记带校章，真郁闷 B、体育课热身跑步摔了一跤，真难过 C、下午同桌把我的水杯弄坏了，真愤怒 D、看新闻得知“神舟十九号”飞船发射成功，真自豪
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11、小丽因为要代表学校参加演讲比赛，在家紧张得坐立不安，看完一段喜剧小品后，她渐渐平静了下来。她采用的调节情绪的方法是（ ）A、注意转移法 B、合理宣泄法 C、认知调节法 D、放松训练法
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12、七年级(2)班召开“男生女生向未来”的主题班会。下列同学的说法正确的是（ ）A、小华：男生女生的性别差异是与生俱来的，我们要努力消除彼此的差异 B、小美：异性间交往容易让人误解，我们无法做到内心坦荡，应不和异性来往 C、小可：异性间交往可以克服青春期的烦恼 D、小晴：男生女生拥有各自的性别优势和不足，我们要相互学习，取长补短
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13、在主题班会上，晓琳分享说自己和班上一位男生很谈得来。他知识丰富，在学习上给了她很大的帮助。在对方的帮助下，晓琳的英语和数学成绩进步很快。所以她很敬佩他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。通过晓琳的分享，我们能认识到（ ）A、男女同学的交往会带来很多麻烦 B、没有男女同学的交往就不能很好地提高成绩 C、与异性间的正常交往是取得好成绩的关键 D、与异性间的正常交往有助于我们取长补短，不断进步
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14、与异性交往要把握好尺度。下列做法符合“把握好尺度”的是（ ）
①言谈得当，举止得体 ②相互理解，取长补短
③拉开距离，拒绝交往 ④热情大方，掌握分寸
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（ ）
①面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习
②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，拒绝与异性交往
③收到心仪男生的告白信，小爱欣然接受，开始早恋
④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来
A、①② B、②④ C、①④ D、③④ -
16、一位老师在讲青春期的身体变化时说道：“你们多么像茁壮成长的小树，充满了勃勃生机。”由此可见，青春期的生理变化（ ）A、使我们的情感世界更加丰富 B、要欣然接受青春花蕾的绽放 C、让我们感受到旺盛的生命力 D、让我们注重外表，提升外在美
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17、小强最近遇到不少烦恼，作为班级的文艺委员，他感觉自己唱歌的声音变得难听了，脸上还长了一些青春痘。对此，下列见解恰当的是（ ）
①进入青春期，脸上长青春痘是正常的矛盾心理
②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生
③不因自己的生理变化而焦虑，注重提升内在美
④进入青春期，身体的发育情况因人而异，要正确对待
A、①② B、②③ C、①③ D、③④ -
18、阅读材料，回答问题：
【弘扬中国优秀传统文化、做传统美德的践行者】
材料：中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因，源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。某校开展以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的探究性学习活动，同学们积极参与。
(1)、小文同学在学习中摘录了下面的古语名言，请你帮他分类，把古语名言的序号填写到对应的表格里。（提示：填写相应的序号即可）①天地与我共生，而万物与我为一；
②由义为荣，背义为辱；
③君子和而不同，小人同而不和。
中华优秀传统文化的核心思想理念
中华人文精神
中华传统美德
(2)、学校以“传承美德我践行”为主题，向全校学生发出倡议，请你把下列倡议书补充完整。倡议书
亲爱的同学们：
中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学美德修养，现向全体同学发出以下倡议：
我们要①____。②____③____。④____。
倡议人：××中学团委
×年×月×日
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19、阅读材料，回答问题：
【做自信的人】
材料一 小丹期中考试数学成绩不理想，她垂头丧气地说："我太笨了，根本不是学数学的料，再怎么努力也没用。"之后她不再认真听课，作业也草草应付。
材料二 小刚在科技小发明比赛中拿了一等奖，他得意地对同学说："我随便做做都比你们强，你们这种水平还是别报名了，浪费时间！"
材料三 学校组织英语演讲比赛，小红主动报名参加。她说："虽然我的口语不算最好，但只要多练习一定能进步！"她每天对着镜子练习发音，虚心向老师请教，最终获得了二等奖。
(1)、小丹、小刚、小红三人分别体现了什么心理？（不可调乱答案顺序）(2)、如果你是小丹的朋友，为帮助她走出困境，请你给她提出合理建议。 -
20、阅读材料，回答问题。
【青春时光、关注情绪】
情境一：课间，七年级5班的小语、小涵和小莉三位同学聚到一起，述说各自的烦恼：
小语
“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的，一说话，就像在打呼噜，我感到别扭死了！”
小涵
“我满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”
小莉
“每当我照镜子的时候，我几乎都认不出自己了，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个‘氢气球’”让我生气又难过！
情景二 期末模拟考试的成绩出来了，亮亮考了98分，他特别开心，挥舞着试卷哈哈大笑道：“还有比我更高的吗？还有谁！我的实力就是这么强大！”同桌明明这次只考了66分，听到亮亮的话后，他更加难受了。课间，明明拿出画纸，画起了自己最爱的卡通人物，明明的心情慢慢好起来……
(1)、阅读情景一，运用所学知识，说说青春期的生理变化有哪些？(2)、请你对情景二中亮亮和明明两人的言行进行评析。