相关试卷
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1、 【宪法至上 少年担当】
八年级某班同学准备出以宪法日宣传为主题的黑板报，请你参与其中。
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2、 【法治护航 青春同行】
法治是国家长治久安的基石，也是守护我们青春成长的坚实盾牌。翻开小宇同学的“法治观察日记”，让我们一同感受法治中国的脉动。
3月19日 我提交的《关于完善校园周边交通安全设施的建议》被区人大代表采纳，并作为参考纳入了地方性法规的修订草案中。我们中学生也可以为城市发展建言献策！
4月12 日 今天逛夜市，城管执法人员耐心引导小摊贩到划定的便民经营区规范摆摊，既维护了市容，又保住了摊贩的生计。长沙的夜生活真是“湘”当韵味！
5月 20日 在今天的普法讲座上，法官强调人民法院必须严格依据事实和法律裁判；同时提醒我们网络空间不是法外之地，必须自觉履行法定义务。我也要做一个守法公民！
请结合所学知识，分析小宇日记中的所见所闻是如何体现全面依法治国的基本要求的。
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3、 【权利义务 携手同行】
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——卡尔·马克思在校园生活和网络生活中，部分同学存在认知误区：认为行使权利随心所欲，不用承担任何责任。结合上述现象，请运用所学知识，谈谈公民权利与义务的关系。
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4、 《中华人民共和国民族团结进步促进法》将爱国、和谐、平等、文明、友善等核心价值观转化为民族工作法定准则，筑牢中华民族共有精神家园。据此，下列说法正确的是（ ）A、法治对德治有促进作用，德治对法治有支撑作用 B、社会主义核心价值观是我国一切组织和个人的根本活动准则 C、道德依靠国家强制力保障实施，能够直接推动法律得到严格执行 D、用法治规范替代道德教化，依靠法治规范社会行为
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5、 在法治中国建设中，青少年是法治建设先锋。这启示我们中学生要（ ）
①学习法律知识，增强法治意识，自觉依法规范自身行为
②参与立法调研，牵头起草并制定完善国家法律法规
③主动宣传法治精神，敢于并善于依法同违法犯罪行为作斗争
④开展执法工作，对违法人员实施警告罚款等强制处罚
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、 某市三甲医院原副院长赵某涉嫌职务犯罪，市监察委员会立案调查，查实其受贿事实后，移送市检察院审查起诉，由市法院依法审判。由此可知（ ）A、监察机关依法行政，加大对行贿受贿行为的打击力度 B、监察委员会独立行使监察权，可不受任何法律约束开展调查 C、监察机关办案需其他单位协助时，相关单位有权拒绝配合 D、监察机关查办职务犯罪案件，应与检察机关、审判机关互相配合、互相制约
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7、 在学习“中央军事委员会”内容时，八年级（1）班同学搜集了下列法律条文：
《中华人民共和国宪法》第五十五条：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
《征兵工作条例》第四条：国务院、中央军事委员会建立全国征兵工作部际联席会议制度，统筹协调全国征兵工作。
上述法律条文表明（ ）
①依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的基本权利
②青少年应当树立参军报国理想，为履行兵役义务做好准备
③中央军事委员会实行主席负责制，主席决定国防军队建设一切重大问题
④中央军事委员会和国务院建立协调机制，解决国防事务的重大问题
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 2026年5月13 日至15 日，美国总统特朗普对中国进行国事访问，国家主席习近平代表中华人民共和国与特朗普总统举行会谈、举行欢迎仪式和欢迎宴会。这体现了国家主席的哪项职权（ ）A、公布法律、发布命令权 B、任免权 C、外事权 D、授予荣誉权
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9、 观察下侧漫画，观点正确的是（ ）
A、市场经济是社会主义经济制度的基础，必须坚持不动摇 B、社会主义市场经济体制激发市场主体活力 C、发挥市场经济的作用，就能实现高质量发展 D、政府在资源配置中起决定性作用，促进市场经济发展 -
10、 为促进智能网联汽车产业发展，《长沙市自动驾驶汽车发展条例》经长沙市人大常委会审议通过，自2026年4月1 日起施行。这体现了（ ）
①长沙市政府紧跟时代发展需求，为人民服务
②地方人大及其常委会依法行使地方立法权
③长沙市自动驾驶汽车存在的问题将会彻底解决
④地方国家权力机关依法履职，践行依法治国要求
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
11、 2026年3月，《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案)》提请十四届全国人大四次会议审议。该法为推进中华民族共同体建设夯实法治根基。制定这部法律的意义在于（ ）
①消除民族间的差异，实现祖国统一
②从根本上变革我国民族区域自治制度
③为新时代民族团结事业提供法治保障
④促进各民族交往交融，增强民族凝聚力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、 下列情境与公民履行的基本义务对应正确的是（ ）A、小林通过政务平台反映斑马线设置问题——履行遵守宪法法律义务 B、小楠科幻绘画获全国科创比赛一等奖——履行维护国家荣誉义务 C、小航发现有人偷拍军事设施拨打12339举报——履行维护国家安全义务 D、小夏获作文奖金后依法缴纳个人所得税——履行劳动义务
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13、 2026年5月，教育部部署开展中小学阳光招生专项行动，全面落实义务教育免试就近人学，切实保障教育公平。这一举措体现了我国公民享有（ ）A、劳动权与物质帮助权 B、政治权利与人身自由 C、财产权与文化权利 D、平等权与受教育权
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14、 下列行为符合维护宪法要求的是（ ）
①学校组织宪法宣誓模拟活动，积极主动参与，认真肃立宣誓
②亲戚闲聊时歪曲宪法内容，主动拿出宪法读本纠正其错误说法
③校园宪法宣传栏，同学随手撕掉上面的宣传海报
④网友下载宣扬否定宪法地位的短视频转发到微信群
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、 铺开人生轨迹：生命伊始，宪法便守护我们的生命健康权；待到成年，我们拥有了选举权与被选举权。这说明（ ）
①宪法尊重和保障人权
②宪法规定了公民的义务
③宪法与我们每个人一生相伴
④公民权利只能依靠宪法实现
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、 【法治护航健康成长】
2026年1月 1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式实施，校园霸凌首次被明确纳入治安管理处罚范畴。对此，某校开展“防治校园欺凌”主题活动，请你参与。
情境
法律链接
校园里，几名同学长期对一名性格内向的同学进行嘲笑、孤立、起侮辱性绰号，还在班级群里编造谣言传播。被欺凌的同学感到自卑、焦虑情绪，上课无法集中精神，甚至出现了厌学、失眠的情况，因害怕被报复不敢告诉老师和家长。欺凌者却认为：“只是开玩笑，又没动手打人，不算什么大事。
《中华人民共和国治安管理处罚法》
第六十条 以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。
(1)、结合材料并运用所学知识，请你对欺凌者的言行进行评析。(2)、请从国家、社会、学校、家庭、被欺凌者等角度，任选两个角度提出防治校园欺凌的具体措施。 -
17、 【湖湘文化薪火相传】
某校七年级开展“走进湖湘文化”主题探究活动，同学们搜集到以下材料，请你参与并回答问题。
湖湘文化的精神品格
科技赋能传统文化
文旅融合焕发魅力
人民群众助力文化繁荣
中华文明源
远流长，湖湘文化作为中华文明的重要支脉，蕴含着心忧天下、敢为人先等独特品格。湖南推动湖湘文化传承发展，在新时代绽放新光彩。
湖南以改革为动
力，推进文化与科技融合的体制机制创新，布局多元文化产业，推动传统文化在数字时代焕发新生，实现文化与科技深度融合、双向赋能。
习近平总书记
在 湖 南 考 察 时 指出，推进文化和旅游深度融合，守护好三湘大地的青山绿水，蓝天净土，把自然风光和人文风情转化为旅游业的持久魅力。
湖湘文化源于
实践、依靠人民、服务人民。如今三湘大地新大众文艺蓬勃兴起，群众以空前热情参与文化生产传播，形成了新时代文艺繁荣的生动局面。
(1)、结合材料和所学知识，谈谈湖湘文化的特点以及湖湘文化在湖南的发展中体现了教材中的哪些观点。(2)、为宣传湖湘文化，学校计划开展系列主题活动。请你仿照示例，自主设计一项宣传湖湘文化的活动，并简要写出活动内容。要求：不能直接照抄材料。示例：举办湖湘文化作品展览，通过展示书法、绘画、非遗作品等，让同学们直观感受湖湘文化魅力，增进对湖湘文化的了解。
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18、 【相信自己超越自己】
某校七年级（2）班围绕“以自信为翼，赴青春之约”召开主题班会，引导学生发掘自身优点，在日常学习生活中勇于展现自己，以自信的姿态面对困难和挑战，请你阅读材料，回答下列问题。
有些人的迷茫，是因为不够自信。因为害怕会输，就不愿做出改变、不敢接受挑战。然而，一味退缩逃避，虽然求得了暂时的安稳，但也失去了成长的机会。真正自信的人，
是无论面对什么情况，都能摆正心态不妄自菲薄，也不盲目自大。相信自己的选择，便不再犹豫：相信自己的能力，便不再迷茫。发自内心地认可自己，看到自己的价值，同时也能以一颗平常心坦然接受自己的不足，然后持续精进自己。如此，我们才能不断超越过去、突破自我。
(1)、我们应该如何培养自信品质，做自信的中学生?(2)、请写出两句关于自信的励志名言名句。 -
19、 【青春励行涵养品格】
为全面落实立德树人根本任务，引导学生涵养品格、健全人格厚植家国情怀，某校以“青春成长，向阳而生”为主题，开展了一系列特色育人活动。
①“青春能量站”成长营：同学们以小组为单位，自主制定阶段性挑战目标，在同伴互助、自我激励中突破困境，不断实现自我超越。
②“阳光同伴”交往实践课：学校通过合作闯关、情景模拟、经验分享等形式，组织男女同学互动交流，共同完成团队任务。
③“温暖瞬间”分享会：同学们结合日常经历，分享生活中的感动小事、暖心片段，在交流中感受美好、传递善意。
④“红色足迹”研学分享会：学校组织学生走进红色教育基地，寻访革命旧址、聆听英雄故事，交流学习感悟，畅谈青春理想。
运用所学知识，谈谈上述活动对我们青少年的健康成长有什么启示?要求：不能直接照抄材料。
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20、 【揭秘青春期健康成长】
进入初中，同学们陆续步入青春期。身体外形、生理机能发生明显变化，心理也更加敏感细腻。不少同学面对身心的快速变化，充满疑惑与好奇。部分同学不好意思询问老师和父母，便私自上网随意查阅，浏览低俗、不良信息，深受负面影响，扰乱身心健康与正常学习生活。
(1)、请将上面关于青春期的知识结构图补充完整。(2)、请你为这些同学如何科学、健康地了解青春期性知识，提出合理化建议。