相关试卷
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1、 “大家事、大家议、大家建、大家管”，在浏阳芦塘村，家家户户门口都贴着村规民约“三字经”。这是村支两委召开村民代表大会共同拟定的。“小村规”的拟定有助于（ ）
①坚持民主协商，充分发扬基层民主
②实行民主管理，积极行使民主权利
③完善基层政权，实现基层群众自治
④促进民主决策，增强村民民主意识
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 对下图漫画理解正确的是（ ）
A、宪法规范权力运行 B、公民弘扬宪法精神 C、国家尊重保障人权 D、社会加强法治宣传 -
3、 2026年6月1日，《供水条例》开始施行。该条例首次以国家级行政法规统筹城乡供水，将农村规模化供水纳入统一监管，打破城乡供水二元格局，为亿万农村居民筑牢饮水安全法治防线。该条例的施行有利于（ ）
①行政机关以人民为中心，坚持依法行政
②国家推进城乡融合发展，增进民生福祉
③大力发展农村集体经济，缩小城乡差距
④保障公民法律地位平等，消除差别对待
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、 2026年3月，第十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》的决议。从广泛征求民意到逐条研究吸纳，从基层调研座谈到全国两会审查讨论，规划编制全过程生动体现了（ ）A、全国人大依法行使立法权 B、人大代表参与行使决定权 C、人民代表大会制度的优越性 D、政协委员积极行使国家权力
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5、【践行核心思想理念、传承中华优秀传统文化】某校七年级(1)班，拟举行“践行核心思想理念、传承中华优秀传统文化”的主题班会，请你参与其中。(1)、【我调查】2025 年底至 2026 年，我国持续推进民生保障与社会公平建设：各地完善养老、医疗、助学等社会保障体系，关爱用势群体；法院加大欠薪、拐卖、侵权等案件审理力度，依法维护群众合法权益；全社会推进信用体系建设，倡导守信光荣、失信可耻；中国还积极推动多边合作，参与全球治理，促进世界和平与共同发展。
请结合材料谈谈，近年来我国在发展过程中是如何践行中华优秀传统文化核心思想理念的?
(2)、【我参与】文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，班上决定组织一次“文化之旅”研学活动，向班上学生征集活动方案。请设计一条能够感受和学习中华优秀传统文化的研学线路，并说说你的设计理由。(6分)
研学主题：
研学路线：
设计理由：
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6、【法律护航 与法同行】2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。七年级 (1)班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署、推进全民法治宣传教育主题活动，请你参与其中。(1)、【法治护航 共建和美乡村】2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”
结合以上材料，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。
(2)、【与法同行远离犯罪】15岁的陈某某初中辍学后，长期和社会闲散人员混在一起，多次参与打架斗殴、敲诈勒索低年级学生；当地公安机关先后对其进行3次治安处罚，其家长和学校多次劝诫无果后，相关部门按照《预防未成年人犯罪法》规定，依法将其送入专门学校(原工读学校)接受矫治教育。陈某某对此极为抵触，多次违反专门学校的管理规定，甚至纠集其他学员故意破坏教学设施、逃跑，最终因在逃跑过程中聚众斗殴致人重伤、被依法追究刑事责任，留下了犯罪记录，原本可以正常回归社会的人生轨迹就此偏离。根据陈某某的经历，请你给未成年人预防违法犯罪提出三条合理的建议。
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7、【绽放青春 学法守法】升入初中以来，小明通过学习不断地成长。下表是小明成长路上的点滴记录，请对此谈谈你的微观点。
小明成长微记录
你的微观点
小明从来不讲不文明的话，发现别人在讲不文明的话时，他也会立即制止。
①
小明学习认真刻苦，学习成绩很好，平时也很乐意关心帮助别人，与同学们关系很好，赢得同学们一致好评-
②
小明了解到张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论，经公安机关调查核实，张某受到了法律的制裁：
③
小明通过学习《民法典》第1043条了解到：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
④
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8、【换发青春活力】在学校组织的公开演讲比赛中，小刘、小阳两位同学就“勇气与底气”发表演讲。回顾准备阶段，两位同学展现出不同的状态：
小刘
他相信自己能够做好，在练习中，做得好的地方他为自己鼓劲喝彩，不足处他大胆应对，不断的刻苦训练并积极改进。
小阳
他总担心自己的演讲不够精彩，害怕出错被大家嘲笑。内心的不安让他无法集中精力、
请结合材料，运用“焕发青春活力”的相关知识，对这两位同学的状态进行评析。
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9、【品味美好情感】国家主席习近平在2026年新年贺词中提到，我们踔厉奋发、勇毅前行，俯就欣欣向荣的中国；我们依靠创新为高质量发展赋能，以文化滋养精神家园，共创共享美好生活；各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起；民生无小事，枝叶总关情，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。
新年贺词让我们产生情感共鸣，也激发了情感力量。结合所学知识，请谈谈我们该如何品味美好情感，发挥情感的重要作用?
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10、不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析学生陈某的经历，你认为下列排序合理的是（ ）
①陈某不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关行政拘留 ②陈某结识了社会上的“朋友”，无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③陈某用切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④陈某仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑（ ）
A、②→③→①→④ B、②→④→①→③ C、②→①→④→③ D、④→②→③→① -
11、“低利息、无需抵押、快速放款”等网贷广告极具隐蔽性，受害人开始被骗时只付出微小的代价——将手机通讯录向网贷平台开放，随之而来的是巨额利息，受害人的亲友也受到无尽的骚扰。依法打击这种“套路贷”，有利于维护公民的（ ）A、知识产权和生命权 B、人身自由权和肖像权 C、财产权和隐私权 D、继承权和健康权
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12、中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，长期占据主导地位的是人学面不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神（ ）
①是中华优秀传统文化的唯一精神基因 ②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显了中华民族道德情操的涵养
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、“无限分割”和“极限”思想萌芽很早，对于中国传统数学也有很深刻的影响。《九章算术》记载：“半周半径相乘得积步”，意思是圆的面积等于二分之一圆的周长乘以半径。魏晋著名数学家刘徽为证明这个公式，提出了“割圆术”。这体现了中华优秀传统文化中（ ）
①实事求是的思想 ②惠民利民的思想 ③天人合一的思想 ④革故鼎新的思想
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、下图漫画启示我们（ ）
A、自信是实现青春梦想的唯一力量 B、自信源于我们在成长过程中积累的实力 C、青春就是拥有无尽的遐想 D、要找准定位，客观认识自己 -
15、在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是潇潇的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动成为学校志愿者社团的一员，积极前往敬老院、社区等参与服务活动。我希望能用自己微小的行动，为社会尽一份心、出一份力，真切地践行“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。”潇潇的分享说明
①自尊的人能肯定自己的价值 ②自尊的人学会维护自己的人格尊严 ③自尊的人能积极地表现自己 ④自尊的人不爱慕虚荣，行己有耻（ ）
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
16、俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（ ）A、善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 B、保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C、管理好自己的情绪，学会恰当的表达情绪 D、保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为
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17、生物课上，生物老师讲人的生殖系统、生殖过程，有的同学羞涩地低下了头。对此，我们应该（ ）
①树立正确的性观念 ②通过正规途径获取性知识 ③回避此课程 ④增强自我保护意识
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、2026年4月 10日，中共中央总书记习近平在会见郑丽文时指出，两岸同胞同根同源、同文同种、血脉相连，是休戚与共的命运共同体。从国民党2005年连战“和平之旅”历史性破冰，到2016年洪秀柱率团访陆，再到此次郑丽文率团访问大陆，国共两党一代代人士持续为两岸关系和平发展不懈努力。这充分体现了（ ）
①大陆和台湾的每一位民众都具有强烈的爱国心 ②崇尚团结统一是中华民族的优良传统 ③和平、和睦、和谐是中华民族一直追求和传承的理念 ④中华民族是一个勤劳勇敢的民族
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
19、 【以法为纲 山青水长】
道德与法治某项目学习小组以“以法为纲 山青水长”为主题开展学习活动，请你参与其中。
项目一：主题讨论
同学们围绕2026年8月15日起施行的《中华人民共和国生态环境法典》开展讨论，请你参与其中。
小星：直面电磁辐射、光污染等新领域污染防治问题，推动精准管理烧秸秆、落叶等行为，回应时代挑战。尊重自然规律，强调生态修复“以自然修复为主”……生态环境法典浸润着“和合理念”“天人合一”的文化意蕴。
小月：法典草案首次审议后向社会公开征求意见，共收到3100多人次提出的]万多条意见。
小南：法典规定，针对污染环境、破坏生态、损害社会公共利益的行为，检察机关可以向人民法院提起公益诉讼，要求违法主体承担相应责任。
(1)请你结合同学们的观点，运用所学知识，以“依法治国，共建共享”为主题作总结发言。
项目二：实地调研
该项目学习小组准备到湘江沿岸开展实地调研，了解湘江的生态环境保护情况。
(2)请你结合所学知识，将调研注意事项补充完整。
调研注意事项：
示例：有安全意识，保障自身安全；
① ▲
② ▲
③ ▲
项目三：宣传践行
项目学习小组计划将资料收集内容与实地调研内容整合在班级进行汇报，以实际行动宣传法典精神。
(3)请你为该汇报设计好一种汇报形式与汇报主题。
汇报形式： ▲
汇报主题： ▲
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20、 【“宪”在学习 “宪”在行动】
2025年 12月 1 日至7 日是我国第八个“宪法宣传周”。某校八年级开展了以“宪法”为关键词的学习宣传活动，请你参与并完成相关任务。
(1)、活动一 学习宪法时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的高度、温度和广度。
★宪法的“高度”
一切法律、行政法规、地方性法规、规章都不得同宪法相抵触。任何组织和个人都必须以宪法为根本活动准则。
宪法的“温度”
党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。
宪法的“广度”
宪法规定了国家的基本政治制度、经济制度、文化制度、社会制度、公民的基本权利和义务等，其影响力渗透到社会的各个角落。
结合材料，请谈谈你对宪法“高度”、“温度”、和“广度”的认识分
(2)、活动二 体验宪法体验活动一
模拟制宪会议 扮演1954年宪法起草过程中的不同角色，对“公民基本权利”等核心议题进行讨论，直观感受宪法诞生的严谨性
体验活动二
剧演发展 分小组演绎从1954年宪法制定到 1982 年宪法修订的关键节点，梳理宪法产生与发展的历史脉络
运用所学知识回答，开展本次体验式活动对中学生的积极影响。