• 1、阅读材料,回答问题。
    (1)、【问卷调查】

    与家人朝夕相处,不经意间就点燃了冲突的火花,下面是“孩子与家长最不能容忍的行为”的网络调查。

    如何将冲突的火花转化为爱的契机,请你提出两个小建议。

    (2)、【观点评析】

    有同学觉得:反正父母只在乎我的学习成绩,其他不在乎,那我就负责学习,至于家务劳动和孝亲敬老之类的事长大后再去做。

    请运用本课知识,评析这一观点。

    (3)、【分享改进】

    请根据示例,从孩子篇或父母篇中任选一项加以改进并分享。

    示例:总是拿别人来比较:和爸妈沟通,表达意愿,比如我知道你们把我和别人比较是想让我更快地进步和成长,但是希望你们能尊重我的意愿,让我先和自己比。

  • 2、某校开展了“亲子关系”主题调查,下图是其中一项的调查结果,对这一结果解读正确的是(    )

    A、“父母说了算”的孩子最懂孝亲敬长 B、“我说了算”的家庭亲子关系最平等 C、“共同商量解决”的家庭不会有矛盾 D、多数家庭的成员能通过沟通解决问题
  • 3、儿子:“爸爸,我已经帮妈妈把碗洗好啦!”爸爸:“你真棒!不过咱们家每个人都要吃饭、用碗,不要再说‘帮’妈妈做了,我们都是在做自己应该做的事。”上面的对话启示我们(    )

    ①每个家庭的亲情表现不尽相同    ②良好的沟通能加强亲子关系

    ③共担家庭之责,建设美好家庭    ④家庭成员间不存在互相帮助

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 4、父母给予我们生命,哺育我们成长,教我们做人,我们理应孝敬父母。下列古语体现孝敬父母的有(    )

    ①树欲静而风不止,子欲养而亲不待 ②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

    ③路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 ④亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 5、下侧漫画中孩子的心理和行为(    )

    ①是正常的,现在的青少年都是这样的

    ②缺乏沟通技巧,会造成亲子关系紧张

    ③可能会伤害父子感情,影响家庭和谐

    ④维护了自尊,是独立意识增强的表现

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 6、下图《超限效应》在处理家庭关系上给我们的启示有(    )

    ①家庭教育要注意分寸,要把握火候

    ②亲子冲突需要双方通过沟通来解决

    ③不管如何沟通,家庭矛盾都无法避免

    ④父母对子女的批评会导致亲子冲突

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7、父母表达爱的方式多种多样。下列能够体现正确的父母之爱的有(    )

    ①双休日带我们逛公园    ②照顾我们的生活起居

    ③从不让我们做家务活    ④犯了错也不批评我们

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 8、家庭是道德养成的最终形成点。
  • 9、赡养扶助父母就是对父母经济上的供养。
  • 10、每个家庭亲情的表现形式不尽相同,感受不到自己渴望的亲情,并不表明亲情已经消失。
  • 11、为了使大家尽快熟悉新同学和新环境,老师布置了我的自画像和以人为镜的作业,以下是小轩填写的内容。

    我的自画像

    男,身材中等,性格开朗乐观。平时积极参加学校的航模社团活动,并结识了不少志同道合的朋友。

    以人为镜

    老师赞扬我长知识了,但是学习还要再努力一点;

    同学说我开朗自信,但是也要注意与朋友的相处方式。

    (1)、依次写出材料中小轩认识自己的途径。
    (2)、结合本框知识,说说老师布置以人为镜作业的用意。
    (3)、“我觉得大家对我评价都挺好,反正人无完人,我做好原来的自己就可以了。”对此,请你给小轩提一些建议。
  • 12、漫画是用讽刺与幽默的方式来描绘生活、反映现实的一种艺术形式 观察下列三幅漫画,回答下面小题。

    (1)、从正确认识自己的角度看,漫画一主要提醒我们(    )
    A、虚心听取他人意见 B、不能迷信自我感觉 C、善于发现自身亮点 D、需要坚持客观理性
    (2)、漫画二的寓意是(    )
    A、我们可以从兴趣爱好来认识自己 B、他人评价是认识自己的一面镜子 C、我们要学会欣赏自己的独特之处 D、自我全面分析重在查找缺点不足
    (3)、漫画三启示我们要(    )
    A、客观地对待他人的评价 B、对自己进行恰当的评价 C、欣赏自己的长处和优势 D、极力掩饰自己的不完美
  • 13、在“校园十佳歌手”的比赛中,小红获得了第二名的好成绩。通过这次比赛,小红认识到自己有唱歌的天赋。从此,她脸上洋溢着更多的自信。这表明,正确认识自己有助于我们(    )

    ①增强自信、促进发展    ②更好地理解宽容善待他人

    ③及时改正缺点和不足    ④准确把握自己的禀赋特性

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 14、下列语句与下侧漫画寓意一致的是(    )

    A、尺有所短,寸有所长 B、知人者智,自知者明 C、士别三日,刮目相看 D、兼听则明,偏信则暗
  • 15、“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这启示我们(    )
    A、生命是来之不易的 B、要不断激发自己的潜能 C、人生难免经历挫折 D、要全面客观地认识自己
  • 16、认识自己很重要。下列乔哈里视窗模型图启示我们(    )

    A、自我评价能形成对自己客观完整的认识 B、公开自己的秘密才能不断地被别人接纳 C、我们需要不断地认识、发现和发展自己 D、扩大盲目区有利于更加全面地认识自己
  • 17、认识自己是一个过程,从中,我们不断发展自己、完善自己。
  • 18、他人的评价是我们认识自己的一面镜子,是我们认识自己的最佳途径。
  • 19、性别、性格、气质和能力属于一个人的生理状况层面。
  • 20、阅读材料,回答问题。

    【学情调查——学习之惑】

    某校对七年级500多名学生的学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下:

    预习

    听课

    提问

    10%的学生没有进行过预习

    53%的学生听课抓不住重点

    50%的学生不会提问

    80%的学生有时预习

    40%的学生上课出现漏听

    40%的学生不提问

    【他山之石——学习之法】

    他在田野里办公,在田野里成长,被学生称为“下田上瘾的人”。他从1975年到现在,常常一天在田里工作七八个小时,几十年如此,最终为杂交油菜实用化铺平了道路。他说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。只要能适应生产的需要,得到农民的认可,为农民带来实在的收益,这才是做科研的真正意义,才是有分量的成绩。”

    ——“世界油菜之父”傅廷栋

    如今这个硬核科技大潮滚滚而来的时代,我们最重要的能力是学习能力,学会掌握高效的学习方法,保持好奇心和探索精神,并保持终身学习的习惯。

    ——小米科技创始人雷军

    (1)、从“学情调查”数据中,你发现了什么问题?
    (2)、傅廷栋几十年坚持在田野里办公、坚持下田搞研究是否属于学习?请谈谈你的看法。
    (3)、根据材料中傅廷栋和雷军所说的观点,分析学习对我们的重要性。
    (4)、傅廷栋和雷军的成功经历启示我们应该怎样通过学习成就梦想?
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