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1、小深为参加“学宪法，讲宪法”演讲活动，搜集了以下素材，对此，解读恰当的是（ ）
素材
解读
①小张在个人所得税APP 进行纳税申报
公民享有依法纳税的权利
②小王将自己的压岁钱捐给了山区儿童
山区儿童享有物质帮助权
③小圳周末到剧院观看艺术表演
公民享有文化权利
④罗先生积极参与网上评议政府
公民享有监督权利
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、深圳市龙华街道禁毒办开展禁毒宣传活动，通过仿真毒品模型展、真实案例讲解和“毒贩话术破解”情景模拟等方式，增强居民防毒意识。此类活动有助于青少年（ ）A、加大禁毒宣传，完善法律体系 B、树立法治观念，严惩毒品犯罪 C、提高辨别能力，增强防范意识 D、加强技术培训，提高公民素质
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3、某校八 (1)班开展宪法“三句半”竞赛，右图是同学们的参赛作品。
上述作品给我们的共同启示是（ ）
A、宪法保障权利，重在享受福利 B、知晓宪法条文，就能践行精神 C、增强宪法意识，践行宪法精神 D、弘扬宪法精神，仅靠宣传竞赛 -
4、以下标题最适合右图漫画的是（ ）
A、虫饵之下必有“钩” B、印章下的“财富诱惑” C、“腐虫”难逃“啄木”眼 D、将“公章”卡进“枷锁” -
5、小深在上完道德与法治课后，对我国法律很感兴趣。下图是他查阅的部分法条。上述法条共同体现了（ ）
A、宪法是国家的根本法 B、宪法有最高法律效力 C、我国公民享有平等权 D、国家的权力属于人民 -
6、为积极响应深圳市教育局的“每周半天计划”，某校开展了“行走的思政课”活动，带领同学们走出校门，参与社会实践。以下是该校的活动路线图，请你据此为本次活动选择一个合适的主题（ ）
A、赓续红色基因，传承革命精神 B、维护国家利益，履行法定义务 C、参与政治生活，积极服务社会 D、青春与法同行，维护公平正义 -
7、以法治思维辨社会万象，借青春之口话宪法华章。
深圳某校八年级开展“青春与法同行”的主题探究活动，请你参与其中。
【明辨·法治精神】
近年来，短视频、网络直播行业蓬勃发展，然而在繁荣的背后，虚假摆拍等问题日益凸显。同学们围绕此现象展开热烈讨论。
【分享·宪法故事】
社会像纷繁复杂的大海，我像迎风启航的帆船，宪法是大海中的灯塔，给我们指明前行的方向，为我们保驾护航。
(1)、结合两位同学的讨论和所学知识，请你评析网络“虚假摆拍”现象。(2)、八年级 (1)班拟开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，结合所学知识和生活实际，请你完成这份演讲稿。要求：
①自拟题目：
②条理清晰，学科术语使用规范；
③演讲稿通篇不得出现真实学校或姓名，字数不少于80字。
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8、政策护航促经济发展，少年献策为时代赋能。
学校八年级某班围绕民营经济开展微项目式学习，请你参与其中。
(1)、【学习任务一：了解民营经济发展情况】第一小组的同学上网查找了民营企业发展情况的数据图 (如下)。
结合上述图表和所学知识，你能得出哪些结论。
(2)、【学习任务二：分析民营经济的发展优势】第二小组的同学整理了关于国家推动民营经济发展的最新举措，制作了如下成果小报。
结合材料和所学知识，请你分析我国是如何打好“加减乘除”组合拳，为民营经济发展提供有利条件的。
(3)、【学习任务三：解决民营经济的发展困难】第三小组的同学发现目前我国民营经济发展仍面临一些困境：部分地区存在执法乱象，对民营企业“以罚代管”“乱罚款”：民营企业在研发投入方面存在融资难的问题；高校毕业人才在求职时往往优先考虑国企，导致民营企业发展面临人才招聘缺口……
作为新时代青少年，请你结合第三小组的发现，任选一个困境，完成下表，为促进民营经济发展建言献策。
概括困境
提议对象
解决建议
提交方式
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9、春运期间，我国部分高铁列车设置了专门的“遛娃车厢”，为带孩子的父母减轻负担，有效缓解因孩子吵闹引发的矛盾，广受乘客好评。“遛娃车厢”( )
①保障乘客们的言论自由
②旨在营造和谐乘车环境
③给予带娃乘客特殊权利
④体现不同情况差别对待
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、随着公民的法治意识和公共参与意识不断增强，越来越多的司法案件受到社会各界的关注。下侧漫画反映出( )
A、人民法院是行使监察职能的专责机关 B、司法案件裁决要以舆论和法律为准绳 C、记者和媒体组成了国家法律监督机关 D、人民法院须依法独立公正行使审判权 -
11、下列时政微点评正确的是( )
选项
时政素材
微点评
A
习近平主席应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。
中华人民共和国主席依法行使外事权
B
某地村委会组织“村BA”“村超”等活动，丰富村民文化生活。
我国坚持和完善民族区域自治制度
C
我国深入推进乡村振兴战略，壮大村集体经济，提高村民收入。
村民所获收入属于按生产要素分配
D
深圳加快建设“无障碍城市”，如推出天桥上的助盲导航系统。
国家保障特殊人群享有人格尊严权
A、A B、B C、C D、D -
12、小胡家所在社区把各族同胞当家人一样看待，为回族张奶奶配置轮椅、小夜灯等设备，社区工作人员协助满族马先生扩大门店规模、登记营业执照，还推荐他去参加创业培训……这体现了( )
①平等团结互助和谐的社会主义民族关系
②少数民族参政议政，管理社区公共事务
③在各少数民族居住的地方实行区域自治
④各族同胞在和睦相处中汇聚民族凝聚力
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
13、以下是学生收集的时政素材，对此理解正确的是( )
★深圳市人大代表积极走访调研，收集群众关于电动自行车管理的意见，为规范电动自行车使用建言献策。
★深圳市政协将企业和市民的人工智能使用体验与诉求反映给相关部门，为深圳推进AI应用“把脉开方”。
A、人民代表大会制度是我国根本制度 B、人大代表与人民群众保持密切联系 C、市级人大依法行使重大事项决定权 D、人民政协积极履行民主监督的职能 -
14、罗湖区翠竹街道禁毒办开展了“送法进校”的禁毒普法宣传活动。禁毒人员向学生介绍毒品的种类和危害，并分析新型毒品的隐蔽性和欺骗性。该活动启示青少年( )A、履行义务，打击贩毒违法行为 B、谨慎对待，不要过量吸食毒品 C、珍惜权利，积极举办禁毒活动 D、远离毒品，遵守法律珍爱生命
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15、右图是小鹏的日记节选。面对此烦恼，他可以( )
①上门警告邻居，不要发出任何声响
②考虑报警求助，必要时打官司维权
③调整自己作息习惯，适应别人生活
④请物业委员会出面，调解双方矛盾
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、2025年2月，深圳上线了人工智能(简称AI)政务助手“深小i”。此举旨在( )
A、提升便民程度，建设服务型政府 B、规范权力运行，克服懒政、怠政 C、扩大政府职能，尊重和保障人权 D、坚持依宪施政，实行民主集中制 -
17、2025年5月施行的《深圳经济特区公园条例》践行了“人民城市人民建，人民城市为人民”的理念，构建品质优良的全域公园体系，让市民享受绿色生态福利。该法( )A、能解决深圳环境污染问题 B、具有至高无上的法律权威 C、为市民美好生活提供保障 D、规定了公民最基本的权利
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18、小罗同学创作了一段“快板说宪法”表演词，下列适合作为续写内容的是( )
A、治国安邦它为纲，·事无巨细内容详 B、赋予少年选举权，管理国家把梦圆 C、人人都把宪法夸，解释宪法靠大家 D、宪法精神放光芒，法治中国谱新章 -
19、阅读材料，回答下列问题。
2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并强调要统一思想、坚定信心，促进民营经济健康发展、高质量发展。5月20日，《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。深圳某校八(1)班正在开展以“民营经济发展的深圳探索”为主题的项目化学习，请你参与其中。
【分析立法原因，提升发展动力】
第一组同学关注我国民营企业在发展过程中遇到的困难以及民营经济对深圳发展的贡献，收集了相关信息并整理如下：
我国一些民营企业在经营发展中遇到不少困难和问题，有的民营企业家形容为遇到了“三座大山”，分别是融资的高山(融资难、融资贵、银行信贷偏国企)、市场的冰山(市场准入受限，竞争环境不公平，需求不足或市场萎缩)、转型的火山(转型升级压力大，环保要求提高，人力成本上升等)。
【凝聚各方经验，提供深圳方案】
为探索深圳促进民营经济发展的相关经验，第二小组的同学整理了相关信息，并制作了以下资料：
【担当时代使命，贡献青年力量】
新时代，青年要做担当使命的先锋。作为“民营经济第一城”，“深圳制造”“深圳智造”和“深圳创造”，正成为深圳愈发闪亮的名片。第三组同学计划开展参观优秀民营企业研学活动。
(1)、根据所学知识和以上内容，分析《民营经济促进法》出台的原因？(2)、结合材料和所学知识，分析深圳市是如何推动民营经济行稳致远的?(3)、请你结合经验和所学知识，向同学们推荐深圳优秀民营企业作为研学地点，完成方案设计。要求：①推荐企业为深圳优秀民营企业，信息明确、真实。②运用所学知识阐明推荐理由，推荐理由不可雷同。
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20、阅读材料，回答下列问题。
2025年是全民普法四十周年，也是“八五”普法规划收官之年。深圳市某校八年级决定在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，请你参与其中。
探究一：行走的思政课，感受法治文化
为了让探究活动“实起来”“活起来”“动起来”，该校组织学生参观深圳法治地标，以下是路线图：
探究二：思辨力的碰撞，弘扬法治精神
今年3月份，央视报道的一则新闻引起了社会的普遍关注。报道中，张某(化名)因不满李某(化名)对其追捧明星的评价，通过非法手段获取了李某的姓名、住址、电话、照片等诸多个人敏感信息，并将其公开发布在网络上。
之后，李某遭到陌生人的电话、短信轮番“轰炸”，严重影响了个人的正常生活。
法律链接
▶《中华人民共和国民法典》第111条(节选)：自然人的个人信息受法律保护，任何组织或个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。
▶《治安管理处罚法》第42条(节选)：偷窥、散布他人隐私可处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
针对此新闻，八(1)班学生展开了激烈讨论，小深和小圳发表了各自的看法。
(1)、探必有触，探途有悟。请结合材料和所学知识，完成你的“行走”感悟(要求： 观点明确， 逻辑清晰， 字数120-150字) 。(2)、论道明理，点亮思辨之光。请你根据材料和所学知识，综合评析上述两个观点。