• 1、12月4日是我国国家宪法日,为了引导市民更好地了解宪法、增强宪法意识,某区提前筹划“宪法宣传周”系列主题活动,为此搜集了以下资料。

    【积极行动•尊崇宪法】近年来,国家每年都举行“学宪法、讲宪法”系列活动,推动各地各校深入开展宪法学习宣传,数百万青少年通过各种形式参与其中。不少同学表示,参与这些宪法活动让他们系统学习了宪法知识,从而发自内心地拥护宪法。

    【深入学习•明晰制度】我国宪法明确规定了国家的经济制度,社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,国家在社会主义初级阶段,实行与生产力发展水平相适应的经济制度,既坚持社会主义方向,又激发市场活力,为实现共同富裕奠定坚实基础。

    【系统梳理•认识机构】宪法第三章“国家机构”明确规定了我国各类国家机关的性质、组成与职权。人民代表大会是国家权力机关;中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家代表;监察委员会是我国的监察机关⋯⋯这些国家机关分工负责、相互配合,共同维护国家稳定与人民利益。

    阅读上述材料,运用所学知识,完成下列任务:

    (1)、针对【积极行动•尊崇宪法】,该区拟组织一次新闻发布会,请你就“如何尊崇宪法”向市民发出倡议。(三点即可)
    (2)、结合【深入学习•明晰制度】,请你完善下面的知识普及卡。

    明晰国家“基本经济制度”

    基本内容

    国家态度或做法

    公有制为主体、多种所有制经济共同发展

    不断完善我国的分配制度,让更多的发展成果惠及广大群众

    正确处理政府和市场关系,实现效率和公平有机统一

    (3)、对应【系统梳理•认识机构】,请你从材料中任选两个国家机关,完成下列宣传海报。

    增强宪法意识    走近国家机关

    ①选择的国家机关:

    它的职权有:(一项即可)

    介绍这项职权:(一点即可)

    ②选择的国家机关:

    它的职权有:(一项即可)

    介绍这项职权:(一点即可)

  • 2、  2025年11月17日至18日,中央全面依法治国工作会议在北京召开,强调要全面推进国家各方面工作法治化,法治工作部门要认真履职尽责、主动担当作为,各部门各领域要严格依法办事,合力开创法治中国建设新局面。

    全面依法治国离不开每一位公民自觉尊法学法守法用法,然而生活中,有的人为一己私利扰乱公共秩序、拒不履行合同约定、无视交通法规……这些行为都片面强调自身权利,漠视法定义务,既侵害他人和社会公共利益,也违背全民守法要求。

    联系材料,结合所学知识,判断分析:积极推动全面依法治国只需要公民处理好权利与义务的关系。

  • 3、材料一:近日,贵阳市某区出现未满16周岁未成年人骑行共享电动车现象,引起该区政府部门高度重视,公安交通管理分局依据《道路交通安全法实施条例》,加大巡查力度,采取现场教育、向学校通报等措施强化监管,纠正违法骑行行为。

    材料二:法律明确未满16周岁禁骑电动自行车的刚性底线,相关部门严格执法震慑;同时,家庭、学校加强教育,引导未成年人尊重生命,对自己和他人负责,共同治理未成年人违规骑行电动自行车的问题。以法治立规矩,以德治润人心,多方共管,共同守护未成年人出行安全。

    阅读材料,联系所学知识,思考回答:

    (1)、材料一中公安交通管理分局是如何行使职权的?(两点即可)
    (2)、根据材料二,你如何正确理解“以法治立规矩,以德治润人心”?(三点即可)
  • 4、  2026年,是“十五五”开局之年,我国将在统筹义务教育优质均衡发展、增加普通高中学位供给等方面发力,推动教育公平与质量提升。围绕发展新兴产业、未来产业培育新职业新岗位,帮助劳动者在技术变革中赢得主动。与此同时,国家充分发挥中国特色社会主义政治制度优势,践行全过程人民民主,广泛汇聚民智、凝聚社会共识,统筹推进民族地区发展、基层治理提质,以多层次民主实践保障“十五五”规划各项部署落地见效。

    阅读材料,联系所学知识,思考回答:

    (1)、材料反映出国家保障公民的哪些基本权利?(两点即可)
    (2)、材料中体现了哪些中国特色社会主义政治制度?(三点即可)
  • 5、  2025年全国各级人民法院人权司法保障统计表

    项目

    数值

    依法宣告无罪

    294人

    准许检察机关撤回起诉

    1235人

    审结涉侦查、起诉、审判等国家赔偿案件

    6865件

    向3.8万名涉诉困难群众发放司法救助金

    8.5亿元

    阅读上表,结合所学知识,思考回答:

    (1)、你可以从表格中得出什么结论?
    (2)、宪法规定的我国人民法院的职权是什么?请你谈谈对这一职权的正确认识。
  • 6、  2026年3月12日,《中华人民共和国国家发展规划法》由全国人大通过并施行。该法将改革实践经验上升为法律规范,以制度保障长远发展,推动治理体系持续改革完善。这一立法实践主要体现了(    )
    A、道德引领发展 B、法治护航改革 C、权力主导制度 D、政策取代法律
  • 7、党中央高度重视生态环境法典的编纂工作,为此,全国人大常委会党组以习近平法治思想为指导,先后四次向党中央请示和报告,就法典编纂工作的总体考虑、工作安排、重要内容等进行汇报。这体现了习近平法治思想中的(    )
    A、坚持德法并举促治理 B、坚持推进涉外法治 C、坚持培养高素质队伍 D、坚持党的全面领导
  • 8、最高人民检察院通报典型案例:某社会青年多次恐吓初中生索要财物,公安机关侦查取证后,检察院依法提起公诉,法院作出刑事判决。该案件中(    )
    A、中学生的文化权利受到侵犯 B、人民法院依法行使行政权 C、人民检察院依法行使检察权 D、公安机关依法行使提案权
  • 9、下图反映出监察委员会(    )

    A、坚决推进反腐工作 B、依法行使司法权力 C、依法进行治安处罚 D、杜绝公职人员犯罪
  • 10、有一种安全感叫“人民子弟兵”。抗洪前线,他们用血肉之躯筑起人墙;地震后,他们向着废墟奋勇挺进;山河危难时,他们以一身戎装扛起守护家国的重任……以上材料体现了人民子弟兵(    )
    A、对外援助,保卫世界 B、救死扶伤,无所不能 C、刻苦训练,增强本领 D、保卫祖国,保卫人民
  • 11、在社会生活中,遇到问题可以依法向政府相关职能部门反映求助。下列事项与政府职能部门对应正确的是(    )
    A、校园周边摊贩占道影响通行——生态环境部门 B、居民小区健身器材损坏失修——交通运输部门 C、商家售卖过期变质食品——市场监督管理部门 D、小区施工噪声严重扰民——工业和信息化部门
  • 12、中华人民共和国主席代表中华人民共和国,行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。下列做法符合中华人民共和国主席职权规定的是(    )
    A、作政府工作报告 B、依法审理案件 C、修订宪法和法律 D、派出驻外大使
  • 13、  2026年1月27日至31日,贵州省第十四届人民代表大会第四次会议在贵阳召开,会议听取和审议了贵州省人民政府工作报告。这说明贵州省人民代表大会(    )
    A、要监督贵州省人民政府的工作 B、与贵州省人民政府都是权力机关 C、要接受贵州省人民政府的领导 D、与贵州省人民政府工作内容相同
  • 14、农村集体经济是实现农业现代化的重要载体。推动农村集体经济高质量发展,就要深化农村集体产权制度改革,完善集体收益分配制度,确保农民共享发展成果。发展农村集体经济有利于(    )
    A、拉大城乡差距 B、实现共同富裕 C、根除农村问题 D、改变经济制度
  • 15、  2026年3月,贵阳市人大代表深入社区调研,通过座谈、走访、问卷收集老旧小区改造、交通拥堵等民生意见,积极与相关部门沟通协调。这些做法体现了人大代表(    )
    A、直接管理基层 B、履行审议职能 C、密切联系群众 D、行使决定职权
  • 16、观察下图,面对“税收法定”的要求,我们(    )

    A、必须去做 B、坚决不做 C、酌情去做 D、考虑再做
  • 17、  2025年度感动中国人物、边境护边员敖云其木格,47年扎根中蒙边境戈壁,牵头组建牧民巡逻队,每日徒步数十公里巡查国境线,被称为边境线上“移动的界碑”。对敖云其木格的事迹表述最准确的是(    )
    A、行使权利,获得社会认可 B、履行义务,维护国家利益 C、爱岗敬业,只为个人名誉 D、坚守使命,追求物质回报
  • 18、  2026年“两会”上,全国人民代表大会常务委员会在工作汇报中强调,过去一年发挥审查纠错功能,对存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件,督促和推动制定机关及时予以修改、废止或处理。这样做是为了(    )
    A、放宽宪法约束 B、加强宪法监督 C、杜绝违宪行为 D、增加宪法内容
  • 19、中国共产党领导人民制定和完善宪法,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。这说明我国宪法(    )
    A、是全世界最为完备的根本大法 B、规范了人民生活中的全部琐事 C、是党的主张和人民意志的统一 D、集中体现全体公民的所有诉求
  • 20、 某校八年级道德与法治学习小组在完成《建设法治中国》单元学习后,围绕习近平法治思想开展主题探究活动,请你参与并完成相关任务。
    (1)、环节一:准备阶段·资料搜集

    为顺利开展本次探究活动,需要相关学习资料,请你写出一种搜集途径。

    (2)、环节二:学习过程·探究辨析

    学习主题

    学习素材

    研究问题

    习近平法治思想

    根本遵循

    行动指南

    全面依法治国

    素材一:“坚持党对全面依法治国的领导;坚持以人民为中心。”是习近平法治思想内涵“十二个坚持”的重要内容。

    ①结合教材所学知识分析落实以上“两个坚持”的必要性。

    素材二:《中华人民共和国民族团结进步促进法》产生历程:2023年11 月组建起草专班、广泛调研征求各界意见;2025年8月经中共中央政治局会议审议;2025 年9—12月全国人大常委会两次审议草案;2026年3月提请十四届全国人大四次会议审议通过。

    ②该法产生历程践行了全面依法治国的哪项基本要求?

    (3)、环节三:落地实践·案例探究

    理论学习后,学习小组立足“弘扬法治精神、践行守法用法”,在八年级开展未成年人权益受侵害情况专项调研实践活动。

    内容

    设问

    调查方式

    示例:班级走访调查

    ①再列举一种可行的调查方式。

    案例素材

    学生小张轻信电商“58元购新款手机”广告,先后被以购机费、出库费等名目骗取1. 6万元,但始终未收到货品。家长维权时商家拒不退款,平台仅提供商家信息,未协助解决退款问题。

    ②请为小张及其家长提出一条具体维权建议。

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