初中政治思品湘教版-试题列表-第12页

1、双减政策实施以来，为了了解同学们的学习现状，学校对七年级全体同学进行了学习状态问卷调查

七年级学习状态问卷调查结果统计
调查项目	部分同学无需父母和老师监督，会自主学习	有同学平时不复习，临近考试才突击	部分同学学习有计划，会安排时间	部分同学没有方法，只模仿他人的方法	有同学认为课内学习才重要，不愿参加社会实践

对以上调查问卷内容理解正确的是（）

①学习不仅局限在学校，也要去社会课堂读好”无字之书“

②学习是一个过程，我们每个人都能从学习中感受到快乐

③我们要发现并保持对学习的兴趣，自觉主动的去学习

④学习关乎个人命运和前途，是改变命运的唯一途径

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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2、认识自我是一切的起点，橱窗分析法指一个人就像一扇窗，将人对自我的认识分成四个部分，根据图片中所呈现的橱窗分析法，由此可见（）

①认识自己要尝试与自己对话，积极与他人沟通，更好的发展自己

②他人评价更加全面和客观，我们要全面接纳他人的评价

③认识自己是一个不断探索、发现、完善自己的过程

④我们要接纳自己的全部，只看自己能够看见并知道的部分

A、①② B、①③ C、③④ D、②④

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3、道德与法治课堂上，同学们对图片寓意展开了讨论，以下四位同学的观点中（）

A、小军：生活需要规划，时机永远不会恰到好处 B、小雅：劳逸结合，分清主次，学会科学用脑 C、小红：珍惜年轻时光，不留遗憾，不受任何管制 D、小琪：计划没有完成易有挫败感，随性而行

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4、

阅读材料，回答问题。

某校七年级(1) 班计划开展“创建优秀班集体”主题活动，请你参与。

【探究一】集体问题我反思

同学们对班级目前存在的问题做了统计，统计情况如下表：

调查内容	是	否
①是否存在违反班规、不服从班委管理现象	14%	86%
②是否存在逃避责任、互相推诿现象	22%	78%
③是否存在抄作业、考试作弊现象	26%	74%
④是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象	15%	85%

（1）上述调查数据反映了该班存在哪些问题?

【探究二】集体建设我出力

针对该班存在的问题，班主任在班会课上引导同学们探讨如何为班集体建设出力，最后班主任李老师总结说：优秀班集体是一点一点成长起来的，这是我们共同的目标，需要我们每一位同学的努力，希望同学们谨记班规、班训，我们心往一处想、劲往一处使，互相勉励、互相帮助……心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动，希望每位同学都能行动起来，让我们与班集体共同成长！

（2）根据材料，请你梳理出建设美好集体的妙招，与同学们分享。

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5、

阅读材料，回答问题。

2024年8月，在巴黎奥运会跳水双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵以总分 359.10夺得冠军；在女子单人10米跳台决赛中，全红婵、陈芋汐分获冠、亚军。她们用汗水与泪水浇灌梦想，并绽放出成功之花。

【共同逐梦】

中国跳水神仙姐妹——陈芋汐和全红婵彼此陪伴、一起成长，是对手也是搭档，更是彼此运动生涯中不可或缺的朋友，陈芋汐和全红婵的相识始于国家跳水队的选拔。当时，她们都是优秀的跳水选手，被国家队看中并招入队中。从那时起，她们开始了共同的训练和比赛之旅。在紧张的训练和比赛中，她们相互激励，交流技巧，相互帮助，共同进步。比赛期间，她们总是互相鼓励，为对方加油打气。当一方遇到困难，另一方总是第一时间伸出援手，帮助解决问题。共同战斗的经历让她们的友谊更加深厚，也让她们在赛场上展现出了非凡的默契与配合。陈芋汐和全红婵在生活中也是密不可分的好闺蜜。她们互相关心和照顾，无时无刻不体现出她们之间的深厚情谊。无论是节日还是平常日子，她们都会时不时互相准备小礼物，表达对彼此的情谊和祝福。她们会互相发短信询问对方的近况，关心彼此的身体和心情。这种无私、真挚的友谊让她们的关系更加牢不可破。

陈芋汐和全红婵站在领奖台上时，手捧着金牌，笑容灿烂，展示出了友谊的力量。她们的成功不仅仅是个人的荣誉，更代表着她们之间的默契和合作的完美呈现。陈芋汐和全红婵之间的友谊为她们带来了更多的动力和勇气，让她们在比赛中更加自信和从容。她们的友谊再次向世人证明，友谊的力量不可忽视。

（1）结合材料，运用“交友的智慧”相关知识，谈谈全红婵和陈芋汐是如何让友谊之树常青的。

【成功逐梦】

台上坚挺笔直的身姿，半空中转动的完美动作，落入水中消失的水花，成为全红婵圆梦巴黎站在颁奖台上手举金牌时的骄傲，也是她实至名归的荣耀。这荣耀不仅属于全红婵自己的，更是她献给祖国75周年的生日礼物，她感恩祖国为她提供人生出彩的机会，感恩祖国为她提供广阔的发展舞台！如今，她再次实现了心中的理想：让五星红旗在巴黎奥运会舞台高高升起、迎风飘扬！她成功的秘诀是虚心接受教练和队友的指导和帮助，认真分析比赛中的问题和不足，通过日复一日的不断训练，努力提高自己的技术，保持良好的体态和心态，迎接挑战和压力。全红婵正处于生长发育的关键时期，她凭借顽强的毅力和刻苦的训练，成功克服了这一难关。在最近的比赛中，她多次展现出稳定的发挥和出色的竞技状态。

（2）运用所学知识，谈谈全红婵是如何成功逐梦的。

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6、阅读材料，回答问题。

中国滑雪队队员苏翊鸣曾经就读于吉林市第九中学，在吉林九中的三年学习生活中，苏翊鸣参与了雪地球、陆地冰壶、曲棍球、冰球等竞技类课程的学习，还积极参与学校开展的各类实践活动，如滑雪课、校园艺术节、篮球赛、广播操比赛、诗词大会等，这让苏翊鸣无论从家国情怀还是顽强拼搏精神上都有收获，真正做到德智体美劳全面发展。苏翊鸣不仅在体育运动方面给自己立下志向，在文化课方面也树立了目标，并且对目标进行分解，明确实施细节。在刻苦训练体育运动的同时，苏翊鸣在学习上也努力拼搏，多次被评为“三好学生”，成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。在学校的操场上，经常能够看到苏翊鸣和同学们玩闹在一起的身影。进入国家集训队后，苏翊鸣在一次训练中因腿部骨折而在轮椅上度过了半年时间。此间，他坚持上学，没有因为身体病痛耽误学习。2020年6月，苏翊鸣完成初中学业，顺利毕业。此时的他已经不满足于仅仅是为学校争光，他更想为国争光。他表示，希望能够站在北京冬奥会的领奖台上，如今这个梦想已经实现。

(1)、结合材料，谈谈中学集体生活对苏翊鸣的影响。

(2)、苏翊鸣的事迹启示我们如何规划自己的初中生活。

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7、交友需要慎重选择。下列名言符合这一要求的有（）

①近朱者赤，近墨者黑

②见贤思齐焉，见不贤而内自省也

③蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑

④入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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8、恩格斯逃亡到瑞士时，马克思将自己仅有的钱全部寄给了恩格斯。为了资助马克思继续从事革命活动，恩格斯连续20年把挣来的钱给马克思汇去。他们合作了40年，共同创造了伟大的马克思主义。这个故事告诉我们（）

①在真正的友谊中，我们能够得到理解和帮助、肯定和关心

②志同道合的友谊更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼

③友谊的力量让我们得到成长，得到精神上的支持和满足

④真正的友谊就是不分彼此，相互成就对方

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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9、小红在物理课上偷偷地写小说，被老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。对此，小红应该（）

①放弃兴趣爱好，以后不再写小说

②理解物理老师的良苦用心

③放弃物理学习，继续写小说

④反省自己，改正错误

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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10、梁启超在家书中经常教育孩子们报效国家。在他的教育和引导下，他的九个子女都在各自的领域发光发热，为国家作贡献。这让我们体会到（）

①父母是我们的第一任老师

②我们在父母的言传身教中扣人生的“第一粒扣子”

③父母给我们提供发展的物质条件

④父母的言行往往决定子女的一生

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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11、扬子晚报少年志融媒平台特别推出“童声说家史、童心传家风”视频征集活动，鼓励学生通过视频方式讲述家族中的革命先辈、英雄人物、劳动模范的励志事迹.以家族榜样力量激励个人追梦成长。该活动的开展有利于（）

①建设幸福美满家庭，形成良好家风

②全面继承传统家风，坚定生活信念

③杜绝一切不良习惯，塑造完美人生

④弘扬中华传统美德，厚植家国情怀

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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12、上中学后，王鹏根据自身实际制定了适合自己的学习方法，制定了中长期奋斗目标，上课专心听讲，不会的就问老师。他还利用兴趣广泛的优势参加了小组课题研究，并总结了一套独特的记忆方法。一个学期下来，王鹏各科成绩在班里都名列前茅。他（）

①是学习天才，定能取得成功

②掌握了科学的学习方法，提高了学习效率

③发现并保持对学习的兴趣

④懂得扬长避短，完善自我

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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13、2024年9月1日央视《开学第一课》节目，让青少年感受广阔的社会现实和伟大的时代进程，传递出清晰的价值导向“强国复兴有我”！作为中学生，我们要（）

①珍惜当下，把握机遇 ②特立独行，我行我素

③规划未来，努力奋进 ④积极进取，敢于超越

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

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14、阅读材料，回答问题。

2023年8月，吉林省舒兰市突降暴而，引发特大山洪。百余名群众被转移后，通信中断，情况不明。危急形势下，防汛工作小组带领水利部门专家、通信保障人员、地质专家、志愿者等奔赴杭洪现场，经过近36个小时的努力，与失联群众取得联系，并通过卫星电话报告平安！

(1)、为什么在危险来临时，有人会奋不顾身地选择“逆行”？

(2)、请结合第八课所学内容，说一说以下文字或图片对应教材中的哪一观点？

①“天地之大德曰生”：；

②图1：；

③图2：。

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15、

阅读情境，结合“集体中成长”的相关知识回答下列问题；

情境一七年级学生小美只关心自己的学习，对班上的事情漠不关心，更不愿意参加集体活动。

（1）①对于小美的这种表现，我的评价是。

②为帮助小美改变这种认识，我想告诉她。

情境二小丽不小心将墨水洒到了小红的新衣服上，小丽连忙道歉。

（2）①你认为此时小红应该：。

②小红这样做的理由是：。

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16、阅读材料，回答问题。

俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”.每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节，这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月变圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此在，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼着与家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情.故中秋又称“团圆节”，寓意家人团圆的象征。

师：会意，从帀（zā），从垖（duī），垖是小土山，帀是包围，四下都是小土山，表示众多。本义：古代军队编制的一级，二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”，后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”