• 1、弘扬奥运精神,传递榜样力量

    为弘扬奥运精神,红星中学组建了奥运精神宣讲团,开展一系列宣讲活动。宣讲队的同学们搜集了以下奥运故事:

    “‘Queen Wen’这个词,我实至名归。”夺得中国乃至亚洲运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌后,21岁的郑钦文霸气回应媒体提问时说。

    14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越,与来自世界各地数十名运动员交换了象征友谊与尊重的徽章,结下了珍贵的跨国友情。

    乒乓球男单四分之一决赛,樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下,沉着应对。最终,凭借强大的心理素质,成功晋级并最终拿到男单金牌。

    奥运健儿们以为国争光的赤子情怀,自强不息的必胜信念,自信乐观的宝贵品质,热情友好的阳光气质为祖国赢得了金牌和荣誉。请同学们结合自身实际,分别从“小我”和“大我”的视角出发,谈一谈奥运健儿们给予我们的启示,围绕“绽放青春光彩 铸就国家辉煌”的主题完成演讲稿。   

    要求:①有对象意识,演讲要有针对性;

    ②不少于150字,条理清晰,观点明确。

  • 2、发展银发经济 完善养老保障

    党的二十届三中全会《决定》指出,要积极应对人口老龄化,完善发展养老事业和养老产业政策机制,发展银发经济。晓丽看到后,又查阅了相关资料。

    表1 “十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系主要指标(来源:国务院)

    “十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系主要指标

    指标

    2025年目标值

    1.养老服务床位总量

    达到900万张以上

    2.特殊困难老年人月探访率

    达到100%

    3.新建城区、新建居住区配套建设养老服务设施达标率

    达到100%

    4.养老机构护理型床位占比

    达到55%

    5.设立老年医学科的二级及以上综合性医院占比

    达到60%以上

    6.本科高校、职业院校养老服务相关专业招生规模

    明显增长

    7.每千名老年人配备社会工作者人数

    保持1人以上

    8.老年大学覆盖面

    每个县(市区 旗)至少1所

    9. “敬老月”活动覆盖面

    每个县(市区、旗)每年开展1次

    表2   国务院办公厅关于发展银发经济增进老年人福祉的意见(来源:国务院)

    要求

    内容

    扩大产品供给, 提升质量水平

    培育银发经济经营主体

    推进产业集群发展

    提升行业组织效能

    推动品牌化发展

    开展高标准领航行动

    拓宽消费供给渠道

    聚焦多样化需求, 培育潜力产业

    强化老年用品创新

    打造智慧健康养老新业态

    大力发展康复辅助器具产业

    发展抗衰老产业

    丰富发展养老金融产品

    拓展旅游服务业态

    推进适老化改造

    (1)、晓丽同学从图1和表1中得出结论:我国人口老龄化程度日益加深,在党的领导下,国家积极完善养老服务,发展银发经济,增进老年人福祉。这一结论是否有充分的材料支持? 请阐述理由。
    (2)、为应对人口老龄化,我国持续健全养老服务体系,培育智慧健康养老产业,发展银发经济。结合上述所有材料及生活经历,综合所学,谈谈我国发展银发经济的原因。   
  • 3、

    发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求

    小明认真学习了《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》的具体内容,对“健全全过程人民民主制度体系”的内容非常感兴趣。

    (1)今年是人民政协成立75周年,它的会徽是“一颗五角星表示中国共产党领导; 齿轮和麦穗表示以工农联盟为基础; 四面红旗和缎带表示各党派、各团体、各民族、各阶层的大团结大联合……”这充分说明人民政协事业发展进步的根本保证是坚持中国共产党________。
    (2)小明查阅了虹桥基层立法联系点的资料,制作了以下资料卡片。请从资料中提炼2条“虹桥经验”,并结合材料予以说明。

    虹桥立法联系点广泛征询法律草案意见,涵盖社区居民、专家、民警等多元群体,同时引入听障人士参与,切实确保立法意见征询的普遍性。此外,联系点还创新性地借助直播这一崭新形式,促进立法、普法与学法。基层立法联系点作为“直通车”,确保立法充分反映民情民意,成为联系群众、民主协商、宣传法治的重要平台,推动了基层民主实践的发展。

    (3)小明还参加了学校的“模拟政协”活动,请帮助他完成以下提案。   

    关于加强中小学科学教育的提案

    案由:(提出此份提案的理由,表达逻辑清晰。)________

    案据:《全民科学素质行动计划纲要(2021-2035年)》强调,要通过学校教育等途径,重点提升青少年的科学素质。根据调研显示,目前中小学科学教育的资源有待进一步增加、科学教育实践有待进一步拓展。

    方案:(具体建议。要求方案具体、明确,可操作性强)________

  • 4、某校组织时政兴趣小组的同学开展探究性学习,请你参与并完成相关任务。

    与网同行守护成长

    同学们搜集资料发现, 我国未成年网民突破 1.93亿。触网低龄化, 信息甄别能力不强, 对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏正确认识。

    通过学习大家了解到, 宪法和民法典、义务教育法、预防未成年人犯罪法等都对保护未成年人作出了规定, 其中多部法律还对网络保护作了明确要求。

    大家进一步探究发现, 部分中学生因网络使用影响学业和身心健康, 造成师生关系和亲子关系不和谐, 遭受不法侵害而损失财物……

    同学们将深入分析原因, 寻求对策,并制作电子宣传画册在学校播放。

    (1) 我国需要对未成年人加强网络保护, 原因是: ____________

    (2) 请再列举一部涉及未成年人网络保护的法律:____________

    (3) 这些现象的出现是多种因素作用的结果。有人认为, 主要有网络本身、中学生责任感和理想信念缺失、家庭和学校的管教等因素。

    请选择其中一个因素, 结合实际, 谈谈你的看法。

    未成年人是祖国的未来, 期待在各方关爱守护下健康成长!

  • 5、“乡村兴则国家兴”。党和国家高度重视数字乡村建设,大力推动农村数字化、信息化应用普及,为乡村振兴注入新动能。为了解相关情况,晓宁同学收集到两组数据,制作了下图:

    数据来源   国家统计局

    2023年发展

    乡村新业态新模式,农村网络零售额增至2.49万亿元

    互联网普及,农村地区互联网普及率达66.5%

    数字博物馆传统村落数字博物馆安徽单馆数量达68个

    图2   2023年中国数字乡村发展水平相关数据

    (数据来源   《中国数字乡村发展报告(2023年)》)

    (1)、晓宁同学从图1中分析得出这样的结论:我国乡村振兴发展取得显著成就。这一结论是否有充分的材料支持? 请阐述理由。
    (2)、根据上述材料,晓宁认为未来我国数字乡村建设将赋能高质量发展,不断缩小城乡“数字鸿沟”,让广大农民共享“数字红利”。请结合材料简要阐释。   
  • 6、

    保守国家秘密,维护国家安全

    2024年4月 15 日是第九个全民国家安全教育日。晓东对国家安全尤为关注,他对《保守国家秘密法》的修订搜集到了以下信息:

    中国共产党坚持对保守国家秘密工作的领导,推进国家保密法治建设。

    全国人大对《中华人民共和国保守国家秘密法(修订草案)》向社会公开征求意见。

    十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《保守国家秘密法》。

    (1)晓东从以上材料中感悟到,《保守国家秘密法》的修订反映了最广大人民群众的意志和利益,实现了________立法,走中国特色社会主义法治道路,必须坚持________ 、________、依法治国有机统一。   

    有市民在某花鸟市场购买巴西龟用于放生,晓东发现了这一现象。通过学习《道德与法治》课程,他知道我国已将巴西龟列为外来入侵物种。在探究过程中,他还发现《中华人民共和国生物安全法》明文规定:任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。

    (2)请从“立法、执法、司法、守法”中任选两个角度,帮助晓东提出两条整治上述现象的措施。

  • 7、2024年5月5日,第135届广交会在广州落下帷幕。据介绍,本届广交会线下出口成交额247亿美元,比上届增长10.7%。新兴市场客商成交积极,与共建“一带一路”国家成交138.6亿美元,比上届增长13%。这表明(     )
    A、对外开放是引领我国发展的第一动力 B、我国经济已经实现了高质量发展 C、对外开放促进了中国和世界经济发展 D、企业科技创新助推我国经济发展
  • 8、阅读材料,完成下列要求。

    2024第三十三届奥林匹克运动会在巴黎这座浪漫之都正式拉开帷幕。可爱的中国乒乓球队,优秀的集体,国民的楷模,凭借坚韧的毅志力,决绝的精气神,闪耀赛场,呐喊响彻,汗浸战袍,登顶灿烂。

    国乒将士们在本届奥运会上是对手更是队友。以我为名,为国而战,不负众望,扬威巴黎,包揽了奥运会五个项目所有金牌,让中国印记闪耀巴黎。国乒能够取得今天的辉煌,不光是运动员们付出了极大的汗水和坚持,辉煌背后是团队共同的付出,是教练、以及鲜少被人看到的研究人员和陪练人员,他们的工作同样重要。中国乒乓球队今天的荣耀和成就,都离不开集体中的每一个人。

    (1)、请分析材料中划线内容体现的是集体中的
    (2)、每个同学都渴望在一个优秀的班集体里学习和生活,依据材料,请你描绘出你心中优秀的班集体?
    (3)、依据材料,结合实际,请说说你的班集体给你带来了哪些积极影响?
  • 9、阅读材料,完成下列要求。

    家是剪不断的血脉,父母给了我们生命,呵护着我们慢慢长大。从蹒跚学步到独立行走,从牙牙学语到伶牙俐齿,从懵懂无知到学会为人处世,是父母一直耐心地教育我们,默默地守护着我们,让我们平安快乐地长大。亲情是算不清的柴米油盐,是止不住的欢声笑语,是放不下的牵肠挂肚。家的温馨,就融在每一日的琐碎中。

    (1)、结合材料和所学知识谈谈你对家的认识?并请结合自身家庭实际,说一条你最认可的家规?
    (2)、“家和万事兴”。请谈谈我们应如何让家更美好?
  • 10、

    阅读材料,完成下列要求

    追光进行时:

    【追寻光】七年级学生小亮从小就对科技抱有极大兴趣,经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题,并积极向学校、社区建言献策。他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间,他每天都规划出一两个小时进行实验探究,尽管遭遇多次失败,但始终不放弃,最终荣获中学组最高奖项,得到了老师和同学的称赞。

    (1)小亮同学的故事对你的学习有什么启示?

    【塑造光】老师说我做事有条理,同桌说我长得高大帅气,校足球队队员明明说我是一个比较细心的人。但是,我知道自己有些胆小,常常不敢在众人面前表达自己的想法。近期,我想竞选学校图书馆的图书馆员一职,以此来锻炼自己,让自己通过为同学们服务变得更好。

    (2)上述材料体现了哪几种正确认识自己的方式?

    【成为光】在总结表彰会上,小亮同学用“普通”“热爱”“坚持”“钻研”四个词概括了自己的成长之路;同时表达了对未来的憧憬,希望自己飞得更高、更远。

    (3)请你回想成长道路上大大小小的成功、进步,努力发现自己身上的可贵之处,做更好的自己。结合所学知识,完成下列书签。

    欣赏现在的我

    成为更好的我

  • 11、马斯洛认为,“归属和爱的需求”是人的重要心理需要,只有满足了这一需要,人们才有可能“自我实现”。下列做法能让我们对集体产生归属感的有(     )

    ①小亮参加学校运动会的长跑比赛,同学们为他呐喊助威

    ②小雯只与班长讨论学习问题,从不搭理班上的其他同学

    ③下雨天,班主任为同学们准备了爱心雨衣和爱心晚餐

    ④小瑞生病期间,同学们主动去探望并轮流为他补课

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 12、在和朋友同行的路上,有美好的相伴,也有无心的过失。当我们因做错事伤害到友谊,我们应当(     )

    ①勇于担当,承认自己的错误

    ②积极沟通,坦诚面对过失

    ③负荆请罪,任凭朋友责罚

    ④不做解释,等朋友主动原谅

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 13、小李非常热心肠,所以他有很多“好兄弟”,大家都喜欢和他玩:一次小强和别人闹矛盾,约小李一起去教训那人。小李不好拒绝,同意了……对此,你的看法是(     )

    ①小李能为朋友两肋插刀,做法正确

    ②小李做法错误,友谊不能没有原则

    ③应该对朋友予以规劝,坚持正确立场

    ④拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14、小刘把大林家庭经济困难的事情告诉同学们,并且号召大家一起为大林家捐钱捐物。但是,大林知道后却非常生气。这告诉我们(     )

    ①关心朋友要尊重对方

    ②有些人不值得我们去关心爱护

    ③关爱他人只需要给予物质上的帮助

    ④关心朋友要把握界限和分寸

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 15、“朋友是灯,帮你驱散寂寥,照亮期盼。朋友是茶,帮你过滤浮躁,储存宁静。朋友是糖,帮你冲淡苦涩, 挂满甜蜜。”这一材料告诉我们(     )
    A、友谊能够让帮助我们扫去生活中所有阴霾 B、友谊的建立有着坚固的物质基础,能够经得住时间的考验 C、友谊一旦建立就会永远保持,陪伴我们的一生 D、朋友见证了我们一起走过的成长历程,让我们少了几分孤独
  • 16、《汉书》记载了伯牙和子期,一个著名的琴师,一个是普通的樵夫,他们却因音乐而结缘,忘记了彼此的身份差距,成为知音之交。从友谊的真谛角度看,“知音之交”体现了(     )
    A、友谊让我们体悟人生的美好 B、友谊是一种心灵的相遇 C、友谊丰富了我们的生活经验 D、友谊是平等的、双向的
  • 17、小新原来的英语老师请病假了,他不喜欢新任英语老师的教学风格,导致成绩上不去,他很苦恼。对此,他正确对待和解决问题的路径应该是(     )

    ①努力适应新教法提高成绩②发现新任老师的各种优点

    ③主动与新任老师交流探讨④尊重老师不同的教学风格

    A、①→③→②→④ B、④→②→③→① C、④→①→②→③ D、②→④→③→①
  • 18、根据小华的行为表现,在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是(     )

    表现1:我每天回到家,完成作业后,都要做一些家务活!

    表现2:在学校,每逢教师节,我都会把自己制作的“节日快乐”贺卡送给老师!

    ————————

    评语

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    ————————

    ————————

    A、舍己为人、扬善惩恶的处世准则 B、勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C、忧国奉公、碧血丹心的爱国情怀 D、孝敬父母、尊师重道的伦理规范
  • 19、老师是我们敬重的长辈,老师是我们的良师益友,老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。那么在师生交往过程中我们应该(     )

    ①遇到问题,虚心向老师请教

    ②对老师的所有要求唯命是从

    ③完全听从老师的安排

    ④正确对待老师的表扬和批评

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④.
  • 20、“师者,所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识与这句话一致的是(     )

    ①教师承担教书育人的使命

    ②教师都具有高尚的道德情操

    ③教师是我们锤炼品格的引路人

    ④教师帮助我们解决遇到的所有难题

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
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