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1、（1）以下是八年级学生小明生活中遇到的情境，请你运用所学知识帮其解答疑惑并说明理由。
情境一：放学了，同学们急忙涌向公交车站准备坐车回家，车还没停稳，同学们一起挤向车门。小明应该____。
情境二：小明的妈妈经常收到类似于“……你中奖了”“你是……幸运用户”之类的信息。小明应该____。
情境三：上学时，小明看到一位老人摔倒在路上，生命垂危。小明应该____。
(1)、2024年7月，王某某、徐某某未经任某某同意，在网上用任某某的头像进行评论，并用带有侮辱性、诽谤性的不当言论对任某某进行攻击。这对任某某心理、生活造成了极大影响。因此任某某将两人起诉至人民法院，经法官思想劝导，最终双方达成和解，被告向原告赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金2 000元。材料中任某某的做法给了我们什么启示？
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2、下面漫画《国家安全，人人有责》启示我们青少年应（ ）
国家安全，人人有责
①牢固树立国家安全的意识 ②惩处危害国家安全的违法行为
③履行维护国家安全的义务 ④完善维护国家安全的法律法规
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、“强国必须强军，军强才能国安。”在长期实践中，我们党坚持把国防和军队现代化建设摆在党和国家事业全局重要位置，付出艰苦努力，取得巨大成就。对此理解正确的是（ ）A、坚持全心全意为人民服务是推进强军事业的根本任务 B、坚持党对人民军队的绝对领导，彻底根除了安全隐患 C、我国的人民军队已是世界一流军队，国防实力领先世界 D、为适应国家安全需求，我国全面推进国防和军队现代化
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4、“卫国戍边英雄团长”祁发宝面对外方的非法侵权挑衅行径，组织官兵与外军展开殊死搏斗，捍卫了国家主权和领土完整。这给我们的启示有（ ）
①要捍卫国家尊严，维护国家利益 ②要心怀爱国之情，以热爱祖国为荣
③要放弃个人利益，无私献出一切 ④要牢固树立国家利益至上观念
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、“天下为公”“民惟邦本，本固邦宁”等中国古语，蕴含着治国理政的智慧，也体现了（ ）
①国家利益与人民利益是完全一致的 ②国家利益是人民利益的集中体现
③国家利益与人民利益是相互矛盾的 ④国家利益与人民利益是高度统一的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的有（ ）
①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山
③周末，认真完成各科作业并做力所能及的家务
④春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动
A、①② B、①③ C、①④ D、②③ -
7、“公与平者，即国之基址也。”公平有利于社会的和谐稳定，长治久安。下列与公平不相符的是（ ）A、现役军人可以优先免费乘坐公共交通工具 B、某班按学习成绩来评选“三好学生” C、学校为一部分家庭经济困难的学生发放助学金 D、某高铁站让带着婴幼儿的乘客优先检票上车
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8、珍视自由需要珍惜宪法和法律赋予的权利。下列做法值得点赞的是（ ）A、被同学欺负后寻求报复 B、在班级中传播同学的“秘密” C、自习课上与同学玩纸牌 D、买到假冒伪劣商品，向有关部门投诉
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9、小庆妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。对此，小庆妈妈应当（ ）A、围堵商家，索要赔偿 B、利用网络，诋毁商家名誉 C、忍气吞声，自认倒霉 D、遇事找法，依法维权
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10、近年来，全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园，学生参与旁听庭审，让学生“沉浸式”体验庭审现场。这样做，旨在帮助学生（ ）
①了解司法保护 ②树立法治观念 ③感受法律威严 ④提高执法能力
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、在准备打扫和粉刷新租房屋时，浙江宁波蒋大姐在橱柜后面的墙内发现了5张定期存单和一些首饰，价值共计40余万元。于是，她立即通过社区工作人员联系上了原房东的女儿，并将物品如数归还。这一举动赢得了数万网友的点赞。对此，你的感悟有（ ）
①诚信是中华民族的传统美德 ②讲诚信的人永远不会撒谎
③讲诚信能得到他人的尊重 ④诚信促进社会文明与和谐
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、目前多趟复兴号智能动车列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（ ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、小安是个军事迷，他上网从不看别的，只关注军事方面的信息，所以当别人谈及其他方面的事他一概不知。对此我们应该告诉小安上网时（ ）
①要想懂得多，就要浏览一切信息 ②不能只关注自己感兴趣的信息
③要接触更多领域的事物和观点 ④不可发表自己的观点和看法
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、对下面漫画的主旨理解正确的是（ ）
①网络改变着我们的生活方式 ②网络改进了社会治理方式
③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络促进民主政治的进步
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、某校开展“青锋有我·与爱同行”的志愿活动，该活动旨在传承雷锋精神，深化和增强青年志愿者奉献服务意识，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。该活动的举办，有利于（ ）
①养成亲社会行为 ②推动社会经济发展
③为社会增添正能量 ④展现良好国家形象
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、以下是一次著名实验，其中“？”处应填入的有（ ）
实验开始：独自居住在一个溶洞内，除了不能与他人进行交往，其他生活完全正常。
实验发展：一年后，变得情绪低落，丧失了交际能力。
实验结论：？
①人的生存和发展离不开社会 ②在社会中，我们胜任各种角色
③个人需要在社会中获得精神滋养 ④社会的发展离不开每个人的努力
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、英雄是民族最闪亮的坐标，一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家需要每个人的责任与担当。
黄宗德，1931年8月出生，17岁入伍投身革命。渡江战役时，在许多战友壮烈牺牲、自己身负重伤的情况下，他仍然带着战友的遗愿，继续冲锋陷阵。此后，他又参加了多次剿匪战斗，为解放事业贡献力量。在抗美援朝战争中，他作为班长，带领战士们英勇作战、不畏牺牲。在艰苦卓绝的战斗历程中，他多次负伤，至今仍有3块弹片留在体内。黄宗德荣获“二级战斗英雄”、胜利功勋荣誉章等，还被朝鲜授予“一级国旗勋章”。进入和平年代，黄宗德始终没有忘记作为共产党员、革命军人许党报国的誓言。他经常通过口述战斗历史、拍摄宣传视频、宣讲红色故事等方式宣传我党我军优良传统，在中华人民共和国成立75周年前夕，国家授予黄宗德“共和国勋章”。在颁授仪式上，黄宗德说：“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务。”
运用勇担社会责任、维护国家利益的相关知识，撰写一篇黄宗德事迹的读后感。要求：①结合黄宗德的事迹，多角度进行思考。②观点明确、有理有据、条理清晰、语言规范，100字左右。文中不得泄露个人信息。
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18、自由需要环境，文明程度的高度，决定自由的宽度。
材料一：2025年“五一”假期，小刚和家人外出旅行。在高铁上，与小刚同一车厢的一个小朋友持续吵闹、踢打前排乘客座位，经乘客和乘务员多次提醒仍无改变，家长却认为这是他们的自由，别人管不着，甚至对前排乘客大打出手。最终该家长被处以行政拘留7日的处罚。
法律链接
《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
……
（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器以及其他公共交通工具，影响交通工具正常行驶的；
……
材料二：返程途中，一位阿姨吐槽一位年轻人在卧铺下铺挂帘子，不让70岁的老年人坐下，呼吁大家评评理。对此，中国铁路12306客服表示，乘客在购买车票后，相应位置使用权仅限购票乘客。没有明确规定不能使用挂帘，在不影响其他旅客的情况下可以使用，但需要跟各位旅客协商好。有乘客表示，挂帘可以保护隐私，但不应该阻隔善意和温暖。
(1)、根据材料一，运用所学知识，对这位小朋友及其家长的行为进行点评。(2)、根据材料二，请为解决“挂帘之争”提出几条合理化建议。
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19、诚信是一种重要的价值理念，是衡量社会文明发展程度的重要标志。
材料一：2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信 提振消费”为主题，曝光了多个行业的乱象。其中，部分商家用磷酸盐浸泡虾仁，一斤冻虾仅含三两虾仁，且严重损害消费者健康；一些低价劣质的一次性内裤不灭菌，威胁消费者安全；多地网友投诉智能燃气表更换后收费不合理、用量异常增加；家电维修存在维修工故意夸大故障、收取高额费用等情况。
材料二：胖东来，作为零售行业的标杆企业，一直以来以诚信经营著称。在商品品质上严格把关，对临期食品有专门的处理方式，保障消费者买到放心商品；在服务上，员工真诚对待顾客，如顾客不小心损坏超市商品，员工会先关心顾客是否受伤，损坏商品无需顾客赔偿。2024年，胖东来商贸集团的全年累计销售额达169.64亿元。
(1)、阅读材料一，从道德、法治两个角度分析“3·15”晚会曝光的商家行为。(2)、阅读材料二，谈一谈胖东来的诚信经营对企业自身和社会有哪些积极影响。(3)、请写出你的诚信格言，并对同学们如何在校园生活中做到诚信提出具体建议。
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20、修订后的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行。该法对新时代中小学国防教育的基本内容、方法手段、相关保障等作出进一步明确。对中小学生进行国防教育有利于（ ）
①中小学生具备基本的国防意识和国防观念
②中小学生掌握基本的国防理论、知识和技能
③弘扬爱国主义精神，杜绝损害国家安全的行为
④培养军事人才，在应对时代变局中掌控国际主导权
A、①② B、①③ C、②④ D、③④