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1、2025年10月，某地开展“宪法宣传进社区、进校园”活动，组织学生走进社区宣讲宪法起源与党领导人民制定宪法的历程。结合教材内容，下列关于宪法产生背景的说法，正确的是（ ）
①中国共产党成立于1921年，成立后带领人民取得新民主主义革命伟大成就
②中华人民共和国的成立，实现了民族独立、人民解放
③党领导人民制定宪法，仅以法律形式确认了党的领导地位
④宪法的产生，是中国各族人民浴血奋战、共同奋斗的成果
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、 宪法作为我国的根本法，明确规定了我国的国家性质。我国的国家性质是（ ）A、工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 B、人民民主专政的社会主义国家 C、以工农联盟为基础的社会主义国家 D、工人阶级领导的社会主义国家
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3、 中国共产党成立后，团结带领人民浴血奋战、百折不挠，最终建立中华人民共和国，这一历程与宪法的产生密切相关。下列关于宪法产生背景的说法，错误的是（ ）A、1921年中国共产党的成立，为宪法的制定奠定了政治基础 B、新民主主义革命的伟大成就，是宪法产生的重要前提 C、中华人民共和国的成立，实现了民族独立、人民解放 D、宪法的制定，与中国各族人民的奋斗成果无关
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4、2025 年 12 月 4 日国家宪法日，某中学开展 “宪法与我们的生活” 主题班会。同学们分享：宪法规定受教育权，让我们能坐在教室学习；宪法规定人身自由权，让我们安全出行；宪法规定财产权，保护我们的合法收入…… 班主任总结：宪法看似遥远，实则守护我们一生。(1)、结合材料，谈谈你对 “宪法是公民权利的保障书” 的理解。(2)、作为中学生，我们应如何增强宪法意识、践行宪法精神？
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5、大学生陈思睿到市政务服务中心做志愿者，发现大厅新设 “办不成事” 反映窗口，专门受理群众 “没办成”“很难办” 的事项，工作人员对诉求登记台账、限时办结、全程跟踪。一位补办社保卡的大爷说：“以前跑好几趟办不成，现在有人管了！” 陈思睿写道：“这个窗口把权力的‘任性’关进了笼子。”(1)、结合宪法知识，说明为什么要 “把权力关进制度的笼子里”。(2)、分析 “办不成事” 窗口是如何规范权力运行的。
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6、寒假期间，某高校学生潘月杭在区政府实习。一位老人拿着保健品诈骗宣传单求助，此事虽非所在科室职责，科长仍花 3 小时剖析骗局、协调封禁诈骗账号，老人连连道谢。潘月杭在日记中写道：“‘为人民服务’不是标语，是把普通人的难处放在心上。”(1)、材料中科长的行为，体现我国宪法关于国家性质的哪一根本规定？(2)、说明国家机构工作人员必须 “把普通人的难处放在心上” 的原因。
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7、2025 年暑假，中学生王宇到一家电商公司实习，公司以 “实习期无工资” 为由，拒绝支付其劳动报酬。王宇查阅宪法发现，宪法规定公民有劳动的权利和义务，国家尊重和保障人权。他向学校法治老师求助，老师引导他运用宪法知识维权。(1)、结合材料，说明国家应如何通过不同机关尊重和保障人权。(2)、王宇可以向哪些国家机关寻求权利救济？请结合宪法知识说明理由。
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8、权力是把双刃剑，用得好造福人民，用不好则滋生腐败。因此，宪法的重要作用之一是（ ）A、授予国家机关无限权力，保障高效履职 B、规范国家权力运行，防止权力滥用 C、取消国家机关权力，杜绝腐败产生 D、只约束公民行为，不约束国家机关
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9、宪法规定 “国家尊重和保障人权”，下列举措直接体现这一规定的是（ ）
①东营市为跨区务工人员子女办理就近入学手续
②全国人大常委会审议通过《家庭教育促进法》
③某企业拖欠农民工工资，拒不支付
④检察机关依法办理未成年人保护公益诉讼案件
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、我国宪法规定，国家机构实行民主集中制原则，权力来自人民、受人民监督。下列符合这一规定的是（ ）A、某市教育局擅自决定提高学费，无需听取群众意见 B、某区政府重大决策前召开听证会，征求居民建议 C、某法院审理案件时，受当地政府干预 D、某村委会主任独断专行，决定村内所有事务
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11、2025 年，多地开展 “校园护学” 行动，公安机关在上下学高峰 “见警察、见警车、见警灯”，联合学校开展安全演练，降低校园安全隐患。这一行动体现国家（ ）A、通过行政机关执法，保障公民人身权利 B、通过权力机关立法，完善校园安全法律 C、通过监察机关监督，查处校园安全失职 D、通过司法机关审判，制裁校园安全违法
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12、习近平总书记强调，要坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。这是因为（ ）A、宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 B、宪法规定了社会生活的所有具体问题 C、依宪治国可以替代其他法律的实施 D、宪法是党和国家领导人意志的体现
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13、东营某中学八年级学生小李发现，学校周边 “三无” 零食泛滥，他向市人大代表反映情况，人大代表将建议提交市人大，推动市场监管部门开展专项整治。这一过程体现（ ）A、国家一切权力属于人民，公民可依法参与国家事务管理 B、公民可直接行使国家权力，管理社会事务 C、人大代表可随意决定国家重大事务 D、市场监管部门权力不受宪法约束
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14、2025 年，全国检察机关起诉侵犯公民个人信息犯罪 2100 余件，依法保护公民隐私权。这一行动体现宪法规定的（ ）A、国家尊重和保障人权 B、公民享有绝对的隐私权 C、检察机关是最高国家权力机关 D、司法机关可随意行使职权
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15、某社区开展 “宪法进社区” 活动，工作人员向居民讲解：宪法规定国家尊重和保障人权，包括老年人获得物质帮助、未成年人受保护等权利。这说明宪法（ ）A、与公民生活息息相关，守护人生全历程权利 B、只规定国家机构的组织与职权 C、是普通法律的具体化，依据普通法律制定 D、对公民权利的保障不如普通法律具体
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16、东营市某区市场监管局依法检查学校食堂，对食品留样不规范、使用过期食材等问题责令整改并处罚，保障学生用餐安全。这一行为符合宪法对____的要求（ ）A、行政机关依法行政，尊重和保障人权 B、权力机关科学立法，完善人权保障体系 C、监察机关独立监察，查处公职人员违法 D、司法机关公正司法，维护公民合法权益
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17、2025 年，多地政务服务中心升级 “办不成事” 反映窗口，对群众诉求登记台账、限时办结、全程跟踪，解决群众 “办事难” 问题。这一做法直接体现宪法核心价值追求是（ ）A、规范国家权力运行以保障公民权利 B、保障国家机关扩大权力行使范围 C、确保公民直接管理国家各项事务 D、让国家权力不受任何约束地运行
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18、东营某中学开展 “学宪法 讲宪法” 主题活动，学生小张参与宪法知识竞赛时发现，宪法明确规定公民有受教育的权利与义务，国家保障适龄儿童、少年接受义务教育。这体现宪法是（ ）A、公民权利的保障书 B、所有法律的总和 C、仅约束国家机关的行为准则 D、规定社会生活所有问题的根本大法
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19、2025 年，全国人大常委会法工委基层立法联系点达 54 个，带动地方设立 7800 多个，就 214 件法律草案征求群众意见 6.6 万余条，许多建议被采纳。这体现我国宪法规定的（ ）A、行政机关严格规范公正文明执法 B、监察机关依法监督公职人员 C、权力机关充分发扬民主，加强人权立法保障 D、司法机关依法独立公正行使职权
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20、2025 年 10 月 25 日，纪念台湾光复 80 周年大会召开，国家以最高规格铭记历史、维护国家统一。这一举措根本上由我国国家性质决定，我国宪法确认（ ）A、我国是资产阶级专政的国家 B、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民 C、我国是全民民主的国家，不存在阶级性 D、国家权力属于全体公民，不受任何限制