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1、 下列情境与其所反映的诉讼类型对应正确的是（ ）
A、A B、B C、C D、D -
2、 以下是某事件的“起因→经过→结果”：
上述事件警示我们（ ）
A、要积极改进规则，为新规则的形成建言献策 B、必须遵守规则，违反规则的行为会受到处罚 C、自由是没有限制的，不用受社会规则的约束 D、行使权利时不得损害他人的合法权利 -
3、 没有创新就没有互联网，更没有“互联网+”。某校举办“互联网+”中学生创新大赛。据此回答第3-4题。(1)、以下是某参赛小组同学整理的资料，这体现了网络（ ）
资料一：人工智能、大数据、云计算等数智技术正引领医药工业向更高质量、更高效率的方向发展，新技术贯穿医药产品全流程，推动行业应用走深向实，实现全链条智能化升级。
资料二：一体化政务服务和监管效能大幅提升，“一网通办”“一网统管”等创新实践不断涌现，正助力政府走出一条符合城市治理特点和规律的新路子，让社会治理更聪慧。
①是汇聚民智的唯一渠道 ②推动传统行业转型升级
③为文化传播搭建新平台 ④有利于提高社会治理水平
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、“何以中国”“网络中国节”等主题活动，“中国人的故事”“中国好网民”等网络互动引导活动，人工智能、虚拟现实等新技术赋能制作传播……一系列品牌活动突出地域特色、网络表达、全媒传播，一批优秀作品有内容、有温度、有力量，将网络空间里不断涌动的大流量，转化为温润心灵、滋养人心的正能量。这有利于（ ）A、让网络成为汇聚民意民智的重要渠道 B、高扬主旋律，培育积极健康的网络文化 C、公民通过网络平台参与社会公共事务 D、增强公民理性参与网络生活的意识 -
4、 阅读材料，回答问题。
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这一伟大胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵的第一次完全胜利，也为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。九年级某班以“深圳抗战记忆的传承与活化”为主题开展了项目式学习，请你参与其中。
(1)、【深圳抗战·红色印记】深圳在抗日战争时期是华南地区重要的敌后战场，拥有东江纵队北撤纪念亭、东江纵队司令部旧址等红色文化资源。同学们发现，近期深圳各大场馆开展了一系列抗日战争纪念活动，如深圳革命烈士陵园启动“赓续红色血脉 传承红色基因”2025年小小讲解员红色传承行动，深圳博物馆与大师刻痕艺术馆(深圳)联合举办了“大师刻痕——抗战时期的版画艺术展”等。
结合所学，分析深圳充分利用红色资源开展抗日战争纪念活动的意义。
(2)、【深圳抗战·数字筑魂】AI时代，深圳拟通过数字化手段升级红色文化传播方式。
请你为负责保护东江纵队司令部旧址文物的大鹏新区博物馆设计一项“线上+线下”融合的红色教育活动形式。
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5、 阅读材料，回答问题。
深圳勇立改革开放潮头45载，始终以新发展理念为引领，勇闯敢试、敢为人先，奋力书写高质量发展的时代典范，持续焕发中国特色社会主义先行示范区的蓬勃生机。某校拟开展主题研学活动，请你参与其中。
(1)、【提质研学·方案先行】深圳经济特区成立45周年研学方案
活动主题
四十五载风华正茂，研学路上知行合一
活动目的
① ▲
② ▲
活动时间
周六上午9点至12点
活动地点
深圳市民中心B区西展厅
活动内容
一、参观主题图片展
区域一：今昔对比图感发展成就
区域二：讲奋斗故事展特区精神
二、 开展活动分享会
注意事项
①文明观展，不大声喧哗，不追逐打闹。
② ▲ 。
请你结合所学，完成研学方案的设计。
(2)、【研学论道·思维碰撞】参观活动结束后，某班举行了活动分享会，展示了深圳45年来的发展成就。引发了同学们的热烈讨论。
深圳的“快”——先行示范的加速度
深圳的“慢”——幸福城市的软实力
1.华为、大疆从跟跑到领跑，逾2.3万家高新企业汇聚成澎湃动能，展现令人瞩目的“深圳速度”。
2. GDP从不足2亿元跃升至超3.2万亿元，这座城市的经济发展跑出了世界瞩目的加速度。
3.企业开办“秒批”、民意诉求“速办”，改革举措持续刷新着政务服务的响应速度。
1. 1200余座公园与“深圳蓝”共同勾勒出“千园之城”的生态底色，为匆忙的城市保留着诗意栖居的从容。
2.连续26载的读书月与遍布全城的阅读空间，在寸土寸金之地，为心灵耕耘出一片精神绿洲。
3.从“长者食堂”到无障碍改造，细致的适老关怀，托起了老年人这座快节奏城市里“稳稳的幸福”。
小龙认为：城市建设需要“快的激昂”。
小岗认为：城市建设需要“慢的从容”。
结合以上材料，运用所学知识，评析上述观点。
(3)、【智创未来·勇担使命】深圳正加快建设具有全球影响力的科技高地，提出打造“人工智能先锋城市”的目标。
作为深圳中学生，你打算从哪些方面为深圳发展人工智能产业贡献力量?
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6、 农业农村农民问题是关系国计民生的全局性问题。
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7、 小圳通过“i深圳”APP建言献策，是在履行公民的法定义务。
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8、 从一穷二白发展成世界第二大经济体，从落后的农业国发展为世界第一制造业大国，从温饱不足到实现全面小康，一代代仁人志士上下求索的强盛中国，在中国共产党的领导和中国人民的万众一心下化作生动现实。这充分说明 ( )
①我国已经成为中等发达国家 ②办好中国的事情，关键在党
③实现伟大梦想必须凝聚人民力量 ④增进民生福祉是党的初心和使命
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
9、 近年来，我国新疆、西藏、内蒙古等民族地区组织大批青少年赴内地开展“红色研学+科技体验+文化寻根”主题交流活动。开展这一活动，体现了 ( )A、我国致力于铸牢中华民族共同体意识 B、一个中国原则是两岸关系的政治基础 C、中华文化是两岸同胞共同的精神财富 D、我国形成了平等团结繁荣的民族关系
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10、 内蒙古库布其沙漠绽绿颜，河北塞罕坝“黄沙遮天”变“人工林海”，江西萍乡废弃矿山“绿色重生”……神州大地的生态蝶变，得益于我国 ( )A、自然资源禀赋优越，总量丰富且种类多样 B、坚守生态保护红线，严禁开发利用自然资源 C、贯彻共享发展理念，推动经济社会协调发展 D、践行绿色发展道路，大力推进生态文明建设
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11、 某县政府整合财政资金与社会资源，建成标准化农村幸福院，配备助餐助浴、健康监测等适老化设施，提供精准化养老服务。这一举措 ( )
①体现了政府对养老服务的统筹规划 ②创新了应对人口老龄化的制度
③践行了以人民为中心的发展思想 ④全面提升老年人的社会保障水平
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、 新修订的《中华人民共和国文物保护法》已于2025年3月1日起施行。此次修订明确了不可移动文物、考古发掘、民间收藏文物等领域的法律规范，并新增了文物活化利用、数字化等内容。这体现了 ( )A、落实良法之治，坚守社会公平正义的最后一道防线 B、坚持科学、民主立法，反映全体人民的意志和利益 C、以法推动文物保护法治化、制度化，延续文化血脉 D、文物保护至关重要，保护文物是现阶段的首要任务
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13、 陈某在阳台搭建封闭阳光房，严重影响邻居王某的采光通风，王某因此向法院提起诉讼。法院经审理认定陈某的行为构成侵权，判决其限期拆除违建并赔偿损失。法院的上述判决体现了( )A、司法守护公平正义 B、制度保障自由平等 C、严格执法，惩恶扬善 D、法律规范权力的运行
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14、 某社区计划将一处废弃的公共车棚改造为便民服务点，部分居民提议开设早餐铺方便居民生活， 也有居民担心油烟、噪音影响日常生活。对此，恰当的举措是 ( )
①制定社区公约，禁止开设商铺 ②召开居民代表会议，协商解决方案
③坚持民主协商，平衡各方需求 ④维护多数人利益，忽视少数人诉求
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
15、 以下两则材料反应的共同主题是 ( )
社区服务引入智能垃圾分类回收机， 居民扫码即可精准投放并获取积分奖励。
山区学校区学校通过在线教育平台共享优质课程，偏远地区的学生也能同步参与名师课堂。
A、实施绿色中国战略 B、创新让生活更美好 C、全面推进教育改革 D、促进区域协调发展 -
16、“祖冲之二号”量子计算原型机实现超导体系“量子计算优越性”，“人造太阳”EAST成功实现上亿摄氏度1066秒稳态长脉冲高约束模等离子体运行、“奋斗者”号全海深载人潜水器完成25次万米级下潜……一系列前沿科技突破令人振奋。下列推导合理的是 ( )A、我国坚持人才强国→极大解放和发展社会生产力→已经成为发达国家 B、我国把改革创新视为第一生产力→培养创新型人才→掌握所有核心技术 C、我国瞄准世界科技前沿→激发企业创新活力→已建成世界科技创新强国 D、我国实施创新驱动发展战略→科技成果竞相涌现→综合国力显著增强
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17、 45年来，深圳从“先行先试”到“先行示范”。如今的深圳，战略性新兴产业增加值占GDP比重达42.3%，在人工智能与低空经济等战略性新兴产业领域加速布局，打造全球前沿技术高地。这体现改革开放 ( )A、推动深圳成为创新发展标杆和改革先锋 B、使深圳实现了从站起来到富起来的飞跃 C、让深圳企业主导全球科技与产业的变革 D、标志着我国社会主要矛盾发生根本转变
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18、初二女生小薇在参加学校社团活动时，高年级男生小杰以“帮忙整理器材”为由，将她单独带到器材室。小杰突然从背后抱住小薇，并用手触碰她的胸部，同时说：“我喜欢你，我们交往吧。”小薇吓得浑身发抖，不敢反抗。(1)、小杰的行为是否构成性侵害？(2)、若小薇因害怕而选择沉默，可能会导致什么后果？(3)、小薇应学会怎样自我保护？
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19、青春是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。结合下列情景，回答问题。
情景一：进入初中后，小丽发现自己长了青春痘，她非常苦恼。
情景二：小雨发现书里夹了一封来自男同学的“表白信”，小雨委婉拒绝了。
情境三：在冬残奥会闭幕式上，16岁视障女孩马奕菲演奏了小提琴曲《雪花》，惊艳全场，她以自强不息的精神登上了华丽的舞台。
从青春时光的角度，谈谈上述案例对我们健康成长的启示。
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20、阅读材料，完成下列要求。
材料一：“给同学少年，风华正茂”，青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。七年级一班有两名男生和女生参加了学校组织的辩论赛。辩论赛中，男生思维敏捷，语言幽欢，女生语言清晰，妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终取得了冠军。
材料二：一天，七年级小芳收到自己很欣赏的一位男生的“爱情”表白信……
(1)、结合材料一，谈谈如何实现男女生之间优势互补？(2)、依据材料二和所学，推断出小芳应有的做法。请说明理由。