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1、法槌惩恶贩，正义护山甲。七年级学生开展了模拟法庭活动。阅读材料，回答问题。
【案件事实】
陈某为谋取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物）
【法律链接】
刑法第三百四十一条第一款规定：非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。
（1）根据案件事实，判断模拟法庭正在审理的是何种违法行为。并说一说该违法行为的最本质特征。
【公开判决】
判决书……。经本庭合议，依据《____》，判决如下：判处陈某____八年，并处____五万元。
（2）假如由你担任主审法官，请你完成左边的判决书，并列举出主刑和附加刑。
【活动感悟】
今天，通过角色扮演沉浸式体验了一把“刑事案件庭审”的全过程，同学们纷纷发表了自己的看法。
小德：陈某见利忘义，非法交易穿山甲，这种行为不仅破坏了大自然运行规律，更会加速穿山甲的灭绝，进而影响整个生态链的平衡。此举既违背了中华优秀传统文化的思想理念，也是一种严重的不正义行为。
小法：这个活动让我深刻认识到保护野生动物的重要性以及违法行为的严重后果。没有买卖就没有伤害，陈某为谋取非法利益，触犯了法律。希望法律严惩违法行为，也期待更多人加入学法的队伍中!
（3）结合小德和小法的看法和所学知识，请谈谈你的看法。
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2、一般违法行为比犯罪行为的社会危害性小，不需要承担法律责任。________（判断对错）
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3、临近期末，通过欣赏音乐调节情绪的方法，运用了注意转移法。________（判断对错）
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4、美德的力量在于践行。下列对小德同学的日常行为描述及微点评，匹配恰当的是（ ）
选项
日常行为
微点评
A
在家里：为下班父母捶背
孝老爱亲
B
在学校：草稿纸双面使用
自强不息
C
在书店：保持安静不嬉笑
敬业乐群
D
在银行：定期存下零用钱
扶危济困
A、A B、B C、C D、D -
5、“天行健，君子以自强不息”一直激励着炎黄子孙奋发向上。下列古语与之蕴含的道理相一致的是（ ）A、落红不是无情物，化作春泥更护花 B、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C、千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 D、春风又绿江南岸，明月何时照我还
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6、观察如图隋代书法家智永所书《真草千字文》中的“墨悲丝染”，可得出（ ）
A、情绪会随情境变化而改变 B、环境对个人成长的重要性 C、生命的意义需要自己发现 D、网络信息必须全部屏蔽 -
7、法律为我们护航，我们与法律同行。关于“法律”，下列同学认识正确的是（ ）
①小道：社会生活的发展无止境，法律体系的完善无止境
②小德：有些立法相对滞后，我国仍然需要加强立法工作
③小法：我国的法律体系很完善，以后修修补补就可以了
④小治：法律通过调整社会关系，只服务于我们当下生活
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
8、七年级同学以“走近民法典”为主题开展项目化学习。通过阅读民法典部分内容（如表），可判断出（ ）
中华人民共和国民法典第一百一十三条：民事主体的财产权利受法律平等保护。第九百九十条第一款：人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。
A、民法典保护财产权和人身权 B、民法典具有最高的法律地位 C、民法典规定国家机构的运行 D、民法典是治国安邦的总章程 -
9、情感是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述属于情感体验的有（ ）
①参加学校羽毛球比赛获胜后，激动得睡不着觉
②无论离家多远，每周都雷打不动地打电话问候
③团队获得行业大奖后，半年以后仍然感到自豪
④守护祖国边疆的战士们，几十年如一日的忠诚
A、①② B、②③ C、②④ D、③④ -
10、如图漫画启示我们要（ ）
A、意志坚强，否定自我 B、肯定自己，积极进取 C、自以为是，不信他人 D、坚持己见，走向未来 -
11、某地区调研发现，部分青少年在性知识获取上存在误区。以下途径中科学可靠的是（ ）
①认真学习学校开设的性教育课程
②阅读正规出版社出版的科普读物
③随意在社交平台搜索性知识信息
④向专业心理教师或医生咨询困惑
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
12、以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ）A、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 B、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时
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13、
为弘扬中华传统美德，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会，请你参与其中。
◎典籍诵读班主任带领同学们诵读了部分典籍：
典籍
中华传统美德
孝悌之至，通于神明，光于四海，无所不通。——《孝经·感应章第十六》
①____
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
②____
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——刘向《六亲五法》
③____
（1）结合所学知识，请你分析以上典籍所反映的中华传统美德。针对本次典籍诵读活动，小明发表了自己的看法：
小明
虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。
（2）结合所学知识，请你对小明的观点进行辨析。◎模范学习班长带领同学们学习了模范人物马依彤的相关事迹：
马依彤40余年来扎根新疆，带领团队走遍天山南北，克服交通不便和语言不通的影响，开展驻村工作、组织义诊，对基层医务工作者进行“传帮带”……他说：“我会一直干下去，更好地守护边疆各族人民。”
（3）结合所学知识，请你谈谈马依彤的事迹对青少年传承和践行中华传统美德有何启示？ -
14、
美丽的季节，有你有我。 男生女生一起来，携手青春路。
3月12日，小晋所在学校在某国家植物园举行“保护环境，播种绿色”植树节活动。 老师要将全班同学分成若干小组开展植树活动， 同学们推荐了以下几种分组方案：
方案一
按照男生女生性别分组， 男生分4组， 女生分4组
方案二
按照男生女生组合搭配分组， 每组4个男生、4个女生
方案三
自由组合， 每组8个人， 关系好的同学自愿成为一组
（1）你支持哪种分组方案？请说明理由。植树节活动结束返程路上，小智因为多次帮女生干活、拿东西而遭到同学们的嬉笑，这让乐于助人的小智觉得很不好意思。 回到学校后，他便对女生“敬而远之”了。
（2）同学们的嬉笑对吗? 请你从与异性交往的意义的角度，谈谈你的看法。植树过程中，小宇认识了美丽大方、善解人意的小珊。活动结束后，小珊自信的神态和爽朗的笑声经常浮现在小宇脑海中，他感觉自己喜欢上了小珊。为此，他很烦恼， 不知道要不要表达自己的“心意”。
（3）如果你是小宇的好朋友，你会怎样劝说他? -
15、【共创文明，从心开始】
2025年3月24日，柳州市获评第七届全国文明城市，柳州人民经过23年努力，完成了从一座“酸雨之城”到“文明之城”的蝶变。某班围绕柳州市创建全国文明城市的历程和感受开展主题班会，以下是同学们的分享：
(1)、结合材料，想想小龙会涌现哪些情感?请把小龙的感受补充完整。(2)、作为柳州市的中学生，我们可以用哪些实际行动让“文明之城”的荣誉永驻柳州。 -
16、“共和国勋章”获得者李振声立志回报祖国，一辈子扎根麦田，为促进我国粮食增产、保障国家粮食安全发挥了重要作用。李振声的事迹启示我们（ ）
①自强关系民族的命运和国家的未来
②维护国家安全，科学家是主角
③只要努力耕耘，就一定会实现理想
④要兼济天下，为天下人谋幸福
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、2024年4月，“感动中国2023年度人物”评选结果揭晓，游泳运动员张雨霏当选。
颁奖词
宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败里沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，更是逆境中崛起的人。
赛场上的“劳模”
2023年是张雨霏收获和突破的一年。她参加了59项次的比赛，获得23枚金牌以及4枚银牌和2枚铜牌。她说：“将国家的责任扛在肩上，只有一个字，做！”
张雨霏的事迹启示我们要（ ）
①直面挫折，自强不息，不断超越自我
②克服惰性，抵制诱惑，追求完美人生
③热爱祖国，勇于拼搏，激荡青春活力
④相信自我，超越一切，善于自我省察
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、2025年伊始，中国科技文化成果惊艳世界：DeepSeek引领AI浪潮，“秧BOY”点燃春晚，“人造太阳”再创纪录……作为新时代青少年，我们亲身见证祖国腾飞，拥有了平视世界的底气和自信。这份自信和底气来源于（ ）A、在和他人交往中所获得的肯定和认同 B、我们自身在成长过程中所积累的实力 C、中国式现代化建设中取得的伟大成就 D、我们自身对国家对社会的强烈责任感
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19、小刘在议题式学习活动中搜集了以下两则资料：
2024年中国经济稳中有进，我国国内生产总值（GDP）首次突破130万亿元，比上年增长5.0%。
中国AI公司深度求索在2025年初推出开源大语言模型DeepSeek-R1及底座模型DeepSeek-V3；祝融号火星车通过AI驱动的多光谱探测技术……中国在人工智能领域持续展现出强大的创新能力和发展活力。
最适合该学习活动的议题是（ ）
A、青春的自信，关键在国家的发展 B、中国AI技术，已领先全球 C、看中国辉煌成就，做自信中国人 D、讲中国故事，强文化底蕴 -
20、自2016年以来，驻澳门部队与澳门特区政府教育暨青年发展局联合组织青年学生国旗手培训，已累计为澳门学界培养千余名国旗手，澳门大中小学实现升降国旗、奏唱国歌全覆盖。这一举措有利于（ ）
①体现唯我独尊的精神 ②培养澳门学生爱国情怀
③实现全民成为升旗手 ④引导学生做有尊严的中国人
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④