• 1、深圳某街道推出“华夏禁毒少年团”项目,培育青少年禁毒志愿队伍,鼓励学生从被动接受禁毒知识到主动参与禁毒宣传。对此,下列说法正确的是(    )
    A、参与禁毒宣传是公民主动承担社会责任的表现 B、禁毒是成年人的责任,青少年管好自己就可以 C、学生的任务是学习,参与志愿活动会耽误学习 D、志愿活动重在参与,对禁毒工作无实质性帮助
  • 2、今年央视3・15晚会曝光了利用人工智能进行“数据投毒”、生成虚假信息、实施网络诈骗等乱象,相关违法违规行为受到监管部门严查。面对此类现象,你会(    )
    A、减少网络使用,拒绝使用人工智能 B、提升媒介素养,严厉打击违法行为 C、举报违规行为,主动维护网络秩序 D、增强防范能力,远离各类网络信息
  • 3、  2026年是红军长征胜利90周年。《七律・长征》中“红军不怕远征难,万水千山只等闲”等诗句生动展现了红军将士不屈不挠、英勇顽强的气概和革命乐观主义精神。这对青少年成长的启示是(    )
    A、主动寻求挫折,磨砺坚强品格 B、增强生命韧性,勇敢面对挑战 C、保持乐观心态,拒绝负面情感 D、注重个人拼搏,只靠自身奋斗
  • 4、深圳“的哥”吴师傅为送昏迷幼童就医,在向110报备后连闯多个红灯,为孩子赢得宝贵救治时间。事后他并未宣扬,直到被救者家属发帖寻人,此事才为众人所知。对于吴师傅的行为,下列评价最恰当的是(    )
    A、为紧急救助孩子生命,就可以不受任何规则的约束与限制 B、法律面前人人平等,任何不守规则的行为都必须接受处罚 C、救助他人虽然情有可原,但漠视交通法规的行为不应提倡 D、体现了他对生命的敬畏之心,也彰显了社会对生命的尊重
  • 5、班级排练情景剧,小南演主角,好友小西演配角。小西闹情绪,故意迟到忘词,还要求小南把主角让给他以示“够朋友”。如果你是小南,你会(    )
    A、帮助小西化解情绪,让他找到配角的价值 B、把主角让给小西,友谊比班级荣誉更重要 C、劝小西退出排练,既然不开心就不要勉强 D、随意敷衍小西,劝他不要把彩排太当回事
  • 6、人民代表大会制度是坚持党的领导、、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
  • 7、劳动和既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
  • 8、规范国家权力运行以保障 , 这是宪法的核心价值追求。
  • 9、阅读材料,回答问题。(25分)

    日记,记录着青春的足迹,蕴含着成长的智慧。以下是七年级男生成成的三篇日记(节选):

    日记一(节选)

    2026年1月9日    星期五    晴

    今天学校组织各班进行了体测。腿脚一直不便的亮亮本来不用参加1000米跑,他认为自己和其他同学没什么不一样,就婉拒老师和同学们的帮助,拄着双拐,向前艰难跳跃,“跑”完全程。大家全程为他鼓劲加油,佩服他非凡的勇气和坚强的意志。

    日记二(节选)

    2026年3月4日    星期三    晴

    升入初中后,我和同样喜欢画画的女同学晓倩成了好朋友。我们一起报名美术社团,结伴练习画画,互相打气。但班上有同学说我们对彼此有意思,是一对。于是,我开始疏远晓倩。妈妈知道这件事后,认真地对我说:“你们之间是因为兴趣相投而相互欣赏,这份纯真的友谊值得用心珍藏。”我才意识到,回避不是办法,慎重对待才是关键。

    日记三(节选)

    2026年4月5日    星期日    雨

    最近,我总忍不住和其他同学比较数学的学习进度,结果越比越焦虑,也越来越浮躁。那天,我一连做错了好几道基础题,急得在教室大喊大叫。朋友赶紧拉住我,提醒我发泄情绪要注意场合。我终于冷静下来,明白了一味地比较会让自己变得迷茫,学习需要耐心,心急吃不了热豆腐。

    (1)、结合日记内容,运用所学知识,谈谈成成的日记体现了怎样的成长智慧。
    (2)、日记一中提到亮亮婉拒老师和同学们的帮助,通过自己的努力去直面挑战。有人认为他的自立自强值得点赞,也有人认为适时接受帮助是一种智慧,能增强做事的底气。请结合自身经历和所学知识,谈谈你的看法,并说明理由。
  • 10、学校组织大家参观“奋进新时代”成就展,小深看到以下两项成果后感到非常自豪,他最有可能表达的感想是(    )

    A、只有考出优异成绩才能为祖国发展贡献力量 B、国家强盛让我们拥有平视世界的底气与自信 C、成就展带来的自豪感最终会随时间自然消失 D、自身努力和他人帮助是建立自信的必要条件
  • 11、深圳市青年何子龙6岁时因电击失去双臂,但他没有就此沉沦,而是以口衔笔苦练书法,哪怕口腔磨伤、嘴上生泡仍每日坚持练习,最终练就一手精湛“口书”。他还开设公益书法课,帮助数百名残障人士实现就业增收。他的事迹说明(    )
    A、自强的人能够依靠努力为社会做出贡献 B、自强的人需要依靠他人帮助才能成功 C、取得非凡成就的人才能实现人生价值

    D.自强不息关乎民族的命运和国际的未来

  • 12、学校将举行“传承红色基因”主题演讲比赛,小丽非常想参加,但她平时上台就容易紧张,还会忘词,担心给班里丢脸。同桌玲玲鼓励她:“你平时朗诵课文都这么有感情,认真准备的话,一定能行!”这种情况下,小丽最好(    )
    A、这次先观察其他选手的表现,不敢尝试,等以后再参加 B、报名后写好演讲稿,请同桌代替自己上台,为班级争光 C、放弃报名,因为肯定无法克服紧张心理,失败会让自己更没信心 D、主动报名并利用课余时间刻苦练习,相信通过努力可以战胜紧张
  • 13、在表演班级节目时,聪聪扮演了一只乌鸦,华华便给他起了个难听的绰号。聪聪多次表示反对,华华却觉得好玩,课间总是不停地喊。对此,看法正确的是(    )
    A、聪聪反对绰号是自尊的表现,华华应尊重他人 B、华华的行为是开玩笑而已,聪聪不应过多计较 C、聪聪也要给华华起个绰号,这样就不会吃亏了 D、起绰号是华华的言论自由,别人无权进行干涉
  • 14、中国滑雪运动员蔡佳云2岁时因意外失去左手手掌,童年因此蒙上阴影,自卑、敏感与迷茫曾伴随他成长。在家人鼓励下,他往体育方向发展,最终入选云南省冬残奥集训队,日复一日地刻苦训练。面对伤病磨砺,他从未停下追梦的脚步,最终在2026米兰-科尔蒂纳冬残奥会上大放光彩,勇夺三枚金牌。这告诉我们(    )

    ①只有经历重大挫折和困难才能成就精彩人生

    ②自尊的人会接纳不完美,努力实现自身价值

    ③自信的人会合理表达情绪,关照他人的感受

    ④真正的自尊,来自一个人的努力拼搏和进取

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、学校组织同学们参观“两弹一星”纪念馆,小琳被科学家放弃国外优厚待遇、隐姓埋名奉献一生的故事深深打动,立志要为国防事业贡献力量。这段经历和感悟说明(    )
    A、积极情感有利于激励我们奋发向上和担当使命 B、只有参观纪念馆才能获得深刻而又美好的情感 C、情感体验的深刻程度主要取决于外部环境刺激 D、学会转化消极情感可以让我们感受生活的美好
  • 16、小刚上课和同桌说话被老师批评了,心情很沮丧,觉得老师故意让自己难堪。课后冷静下来,他想到老师是为了维护课堂纪律,于是主动找老师承认错误,老师欣慰地肯定了他的知错就改。由此可知(    )
    A、我们无法控制情绪,只能选择顺其自然 B、注意转移是我们调节情绪最有效的方法 C、向朋友倾诉是化解内心烦恼的最佳途径 D、转变看问题的角度可以有效地调节情绪
  • 17、放学途中,一名可疑的陌生男子拦住初中生明明,推销一款号称能马上缓解疲劳、提升成绩的“快乐神仙水”。明明想起学校禁毒宣传曾提醒,该款“快乐神仙水”是新型毒品伪装而成,极易引诱未成年人误食。此时,明明最恰当的做法是(    )
    A、立马拍下对方的照片并发到网上进行曝光 B、明确拒绝并迅速远离,及时拨打电话报警 C、默默忍受,等到对方离开后才独自跑回家 D、尝试饮用并介绍给身边的同学们一起使用
  • 18、进入青春期后,小辉从不愿意与女生讲话,开始变得爱在女生面前大声说笑、故意表现自己;晨跑完,小娟很想把自己备用的矿泉水分给没带水的男同学们,但怕被人起哄,下不来台。对此分析最恰当的是(    )
    A、只有性格外向的同学才会出现这种心理变化和困扰 B、男生和女生应减少交往,以免产生此类误解和矛盾 C、想在异性面前表现自己是正常心理,但要把握好尺度 D、这都是不正常的心理疾病,需要及时寻求专业的治疗
  • 19、进入初中后,东东发现自己声音变粗、脸上长痘,同桌经常在班里大声嘲笑他“公鸭嗓”“痘痘脸”。对此,东东应该(    )
    A、以同样方式回击同桌,给他起难听的外号 B、坦然接受生理变化,不因他人评价而自卑 C、从此不再和同桌说话,以免再次被其嘲笑 D、向父母哭诉并要求转学,换个新学习环境
  • 20、让人远离自负和自卑。
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