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1、建设法治中国，必须加强和改进立法工作，不断提高立法质量和效率，以高质量立法保障高质量发展、推动全面深化改革、维护社会大局稳定，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。要不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，是因为（ ）
①此举有利于国家生活和社会生活各方面总体上实现有法可依
②我们要关注法律体系建设，积极为法律的完善贡献力量
③法律是全体社会成员共同遵守的唯一行为规范
④此举有利于巩固和发展社会主义制度，保障人民当家作主
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（ ）
①要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
②要关注法律体系建设，参与完善法律
③有了法律制度，就能实现国家社会治理法治化
④要崇尚法律、遵守法律和捍卫法律
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、“徒法不能以自行。”这句话的意思是仅有法令制度是不能自行实施的。这给我们的启示是（ ）A、建设法治国家，关键是立法 B、法律的生命力在于实施 C、法律保障人民的幸福生活 D、要制定和完善法律体系
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4、 1978年12月，党的十一届三中全会开启我国改革开放和社会主义现代化建设新时期，社会主义民主法治建设进入蓬勃发展新阶段。党的十八大以来，全面依法治国总体格局基本形成，法治中国建设开创新局面。对此认识正确的是（ ）A、我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 B、我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系 C、我国加强法治建设，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 D、法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施
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5、社会实践是法律的基础，法律是实践经验的总结，并随着社会实践的发展而不断发展。对这句话解读正确的是（ ）A、我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 B、完善中国特色社会主义法律体系有利于保障人民当家作主 C、社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 D、我国积极推进重要领域立法，健全国家治理急需的法律制度
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6、阅读材料，回答问题。
材料一：2024年9月9日，“亘古巨制 煌煌文脉——中华优秀传统文化典籍展”在国家图书馆（国家典籍博物馆）开幕。展览的第一单元“民族元典”从“五经”出发，展示《易》《书》《诗》《礼》《春秋》这五部民族元典的气势磅礴、思想深刻，再到经后世学者不断扩充形成的“十三经”，揭示了中华民族代代相传的价值理念与道德规范。
材料二：在学习中华优秀传统文化思想理念的过程中，有同学搜集到以下古诗文：
古诗文
蕴含的中华优秀传统文化思想理念
“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
①____
“苟日新，日日新，又日新。”
②____
“国以民为本，社稷亦为民而立。”
③____
(1)、结合材料一，谈谈中华民族代代相传的思想理念有何重要价值。(2)、请你写出材料二中古诗文蕴含的中华优秀传统文化思想理念。 -
7、 2024年12月，习近平总书记在中共中央政治局召开的民主生活会上强调，各级领导干部要深入基层、深入群众，加强调查研究，弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题，有针对性地研究加以解决。习近平总书记的话体现了（ ）
①中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发
②人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新
③要尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生
④要按照事物的实际情况正确对待和处理事情
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④ -
8、5月22日是国际生物多样性日，2024年的主题为“生物多样性 你我共参与”。我们每个人都是保护生物多样性的践行者和监督者，要自觉参与到保护生物多样性中来，用实际行动善待动植物，保护生态环境，共建一个人与自然和谐共生的美丽世界。这体现了中华优秀传统文化的思想理念中的（ ）A、道法自然、天人合一的思想 B、脚踏实地、实事求是的思想 C、革故鼎新、与时俱进的思想 D、惠民利民、安民富民的思想
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9、对下面漫画理解正确的是（ ）
①社会发展要惠及人民 ②党和政府满足人民实际的利益需求
③党和政府努力让人民过上温饱的生活 ④体现了惠民利民、安民富民的思想
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、中华优秀传统文化是世界文化领域的不朽丰碑和取之不尽、用之不竭的精神富矿，其蕴含的思想与智慧永远是中华民族的宝贵财富。对中华优秀传统文化认识正确的是（ ）
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
②中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因
③中华优秀传统文化是解读人类发展历史的重要密码
④中华优秀传统文化是支撑中华民族奋斗不息的精神力量
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、阅读材料，回答问题。
材料一：《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。
材料二：古语道，“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”“大道之行也，天下为公”。
(1)、材料一体现了中华优秀传统文化的哪一核心思想理念？这一思想理念对国家和个人提出了哪些要求？(2)、材料二中的古语体现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念？我们应如何理解这些核心思想理念？ -
12、《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法符合“守诚信”的是（ ）
①中学生陈某为兑现帮同学取得好成绩的承诺而帮他在考试中作弊
②小丽答应小红不管什么情况都要满足小红提出的要求
③商家在客户未发现的情况下补发了交易过程中漏发的货物
④吴某用十年时间为儿子偿还生前所有债务
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
13、国家、社会和个人的发展，必须以“爱人”“成己成人成物”为前提与目的。对于“讲仁爱”，下列理解正确的是（ ）
①讲仁爱，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物
②“亲亲而仁民，仁民而爱物”这一古语符合讲仁爱的要求
③尊重他人、关心他人、帮助他人是讲仁爱的表现
④讲仁爱仅限于爱亲、爱他人、爱人类，并不包括爱万物
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、有正义感、为人正直是每个人应该具有的优良品德。下列行为能够体现“崇正义”的是（ ）
①看到有人损坏共享单车时，默不作声
②在同桌忘记完成家庭作业时，把自己的作业借给同桌抄
③在图书馆内，提示同学不要大声喧哗
④在公交车上，提醒乘客拉好背包拉链
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
15、“礼之用，和为贵。”“恻隐之心，仁之端也。”这些名句展现出的中华优秀传统文化中的核心思想理念是（ ）
①讲仁爱 ②守诚信 ③求大同 ④尚和合
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、阅读材料，回答问题。
材料一：“观乎人文，以化成天下。”人文精神是中华文化最醒目的标识之一。我们要从中华优秀传统文化中汲取人文精神养分，使之与现代文化相融相通，更好地实现以文化人。
材料二：“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然，表达了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度，深受后人喜爱。
(1)、“观乎人文，以化成天下”体现了怎样的中华人文精神？这一精神有着怎样的价值？(2)、品读材料二中陶渊明的诗句，你从中品味出怎样的生活理念？请简要阐明你对这一理念的理解。(3)、结合两则材料，简要谈谈中华人文精神有何作用。 -
17、中国美学强调意境，其特点是景中有情，情中有景，情景交融。这一特点（ ）
①体现出人们主张将人的思想情感与外界景物融为一体
②表现为“形具而神生”，追求立象尽意
③有助于人们坚守做人的品格
④承载着做人做事的道理
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
18、中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，这决定了它必然蕴含着文以载道、以文化人的教化思想。对于这一思想，下列理解正确的是（ ）
①各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理
②所有传统文化都可以教育人、感化人，成就理想人格
③有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示
④对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、下列符合求同存异、和而不同的处世方法的是（ ）A、只和与自己对问题看法一致的人交朋友 B、要做到尊重他人，但不盲从苟同 C、做事要坚持自己的原则，对不同的意见决不让步 D、尽力避免所有的矛盾和不同
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20、某地铁站以山水画、浮雕工艺来进行站内装饰，凸显了江南水乡的灵秀之美，成为一道美丽的风景线。该地铁站的设计理念体现了（ ）A、求同存异、和而不同的处世方法 B、形神兼备、情景交融的美学追求 C、文以载道、以文化人的教化思想 D、俭约自守、中和泰和的生活理念