初中政治思品粤教版-试题列表-第234页

1、七年1班要围绕“自强不息，成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿，提供了许多素材。你认为以下哪些案例可以收录在此期黑板报中（　　）

①小思骨折在家修养期间也没有落下学习

②小品坚信自己能取得好成绩，考试结果果然如他所料

③小德进入了专门招收优秀特困生的“进取班”

④去年在区篮球入围赛中被淘汰的小法，坚持苦练，今年走到了决赛

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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2、小华进入初中后，刻苦学习，认真做好每一件事，成为同学们的榜样，自信心越来越强。升入高中她越发勤奋，最终考上了理想的大学。她的故事告诉我们，自强就要（）

A、求得真学问，练就真本领 B、只顾学习，不关心其他的事情 C、过高地估计自己 D、时刻关注自己的优点

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3、古人说“莫等闲，白了少年头，空悲切”，关于青春与梦想，理解正确并能与行为相对应的是（）

A、青春无价，只需尽情享受美好时光 B、兴趣是最好的老师，人生目标的设定跟着感觉“走”即可 C、常立志，随时调整人生目标 D、青春有梦，少年需要砥砺前行

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4、从小患有“脆骨症”，失去独立行走能力的扭扭车男孩“张亮”，勤奋勇敢、乐观豁达，驾着扭扭车参加高考并考上大学。大学期间，他和同学组建科研小团队，设计了一套外骨骼辅助器具并获得二等奖。他的故事启示我们（　　）

①积极乐观的情绪定会让我们走向成功

②勇于创造和实践，不断超越自我

③青春要自立自强，百折不挠，积极向上

④勇于突破自我，特立独行，展示青春风采

A、①② B、①③ C、①④ D、②③

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5、“最美奋斗者”杜富国在一次任务中失去了双臂和双眼，但他依然笑对生活。他说：“虽然没了双手，但我还有双脚，可以继续为党尽忠；虽然失去光明，但只要心怀报国之志，我的世界依然五彩缤纷。”杜富国的事迹启示我们（）

①树立远大理想，怀爱国心，立报国志

②受伤、身体残缺的人更能做到自强不息

③只要自强不息，就能逆风翻盘向阳而生

④要将个人命运与祖国发展结合起来

A、①③ B、②④ C、①④ D、②③

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6、古代文人给我们留下了大量优美的诗篇，下列诗句理解正确的有（　　）

①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——打破常规，开拓创新

②天生我材必有用，千金散尽还复来——自信乐观，积极向上

③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——学贵有疑，勇于批判

④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——坚定正直，自强不息

A、①② B、①④ C、②④ D、③④

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7、七年级的小美在学校的“树洞”写下了自己的青春烦恼：上初中后，我发现自己身高比很多女生矮。看着同学们在长高，自己却没有太大变化，心里既着急又不自信，甚至害怕被同学们嘲笑。我该怎么办？

(1)、运用所学知识，分析小美的烦恼来源于什么？

(2)、运用所学知识，请你为小美正确对待她的烦恼支招。（至少2点）

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8、世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾并由此引发了一系列问题。要正确处理青春期的心理矛盾，我们应该（　　）

①参加集体活动，在集体温暖中放松自己

②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生

③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力

④掩饰心理矛盾，不断增强自己的自控力

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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9、你会对漫画中的人物说（）

A、没有必要，外貌并不重要 B、有必要，别人的评价是对的 C、有必要，能解决颜值问题 D、没有必要，美的追求不只是容貌

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10、进入初中后，他成为学校篮球队的队员，赛场上他奋勇拼搏，一展风采，为学校争光。在班会上，同学们让他发表比赛感言，他满脸通红，结结巴巴。他表现出的青春期的矛盾心理是（　　）

A、独立与依赖的矛盾 B、自强与软弱的矛盾 C、闭锁与开放的矛盾 D、自制与冲突的矛盾

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11、针对下列同学面临的问题，所给的相应建议可取的有（）

序号	问题	建议
①	小豫为脸上长满了青春痘而苦恼，经常失眠	正视身体的变化，注意健康饮食
②	数学课上，小刚发现老师讲的一道数学题的解题思路不正确，纠结着怎么办	坦诚相待，注意沟通方式
③	小治的好朋友小川和别人闹矛盾，约他一起去教训那人，小治很苦恼	转移注意，尝试自我调节
④	小红喜欢美术但文化课成绩不理想，在填报中考志愿时，父母建议她报普通高中，小红很犹豫	要孝敬父母，顺从父母