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1、 【材料】学校开展“端正人生态度”活动。有同学认为：“人生态度是天生的，改不了，消极就消极吧。” 请运用所学知识评析这一观点。
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2、 【材料】“感动中国”人物江梦南，半岁失聪，却凭借顽强毅力学习唇语、考上清华博士。她说：“我从来没有因为听不见就把自己看成弱者。” 结合“人生态度”的知识，谈谈江梦南的事迹给我们的启示。
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3、 【材料】小宇考试失利后一蹶不振，整天闷闷不乐，上课也提不起精神；小晨同样失利，却说“这次暴露了我的薄弱点，正好查漏补缺”。 运用“拥有积极的人生态度”的知识，比较两人的人生态度并说明影响。
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4、 为了帮助同学们形成正确的人生观，你校正在开展以“端正人生态度”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成以下任务。
(1)、【项目一 会选择·端正人生态度】 人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。人生态度大体可分为两大类型，即积极的人生态度和消极的人生态度。在我们的生活中，有的人持积极的人生态度，有的人持消极的人生态度。人生态度不同，便有了不同的人生。面对不同类型的人生态度，你的选择是怎样的?请简要说明理由。
(2)、【项目二 会分析·转变人生态度】 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。从人生态度的角度，说出完成从图一到图二的跨越需要培养的素养及原因。
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5、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”启示我们应具备（ ）的人生态度A、勤奋进取 B、随遇而安 C、消极懈怠 D、贪图安逸
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6、 下列体现“认真务实”人生态度的是（ ）A、做事敷衍了事、投机取巧 B、严谨认真、脚踏实地、精益求精 C、遇到困难就轻言放弃 D、只说不做、眼高手低
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7、 “我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。……报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。”从诗中能读到（ ）
①无所谓的人生态度、惬意的生活
②得过且过、自由自在的随意性格
③积极进取、乐观向上的人生追求
④勤奋进取的勇毅品格
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
8、以什么样的人生态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成 长与发展。下列同学应对生活情境的态度值得点赞的是（ ）
①每次考完试后，小秦都会把错题整理在错题本中，认真总结
②参加演讲比赛没有获奖，小溪沮丧地说：“下次再也不参加了”
③做数学题遇到困难，小轩毫不气馁，一遍遍梳理思路，终于实现了突破
④作为舞蹈队的队长，小寒以身作则，带领队员们积极排练
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
9、 分析两人对话，结论正确的是 我的摄影作品只得了二等奖，下次我不参加了。 我们的舞蹈比赛得了二等奖，我很开心，下次争取拿个一等奖。（ ）
①积极的人生态度使人对未来充满信心
②消极的人生态度使人消极懈怠
③面对事物的好坏应淡然处之，顺其自然
④积极的人生态度使人乐观对待生活
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、 积极的人生态度，会令人（ ）A、看到事物坏的一面，心灰意懒 B、看到事物好的一面，热爱生活，对未来充满信心 C、逃避困难，消极懈怠 D、怨天尤人，不思进取
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11、 人生态度大体可分为（ ）A、积极的人生态度和消极的人生态度 B、乐观的态度和悲观的态度 C、认真的态度和敷衍的态度 D、外向的态度和内向的态度
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12、 人生态度是人在生活实践中形成的（ ）A、看待生活、对待人生的心理和行为倾向 B、与生俱来、永远不变的天性 C、与外界无关的纯粹个人情绪 D、无法调整和改变的心理
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13、 “天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人自信豁达、乐观积极的人 生态度。以下诗句中与这句诗表达的态度相近的是（ ）A、今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁 B、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 C、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村
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14、 某校开展“追光育苗”实践活动，组织学生种植向日葵。老师寄语：“种子藏着光的密码，愿你我以向阳姿态，播撒心灵的真善美。” 老师的寄语和图中向日葵的生长姿态，共同启迪我们要（ ）
A、树立乐观向上的人生态度 B、拥有精益求精的人生态度 C、培育消极懈怠的人生态度 D、塑造随遇而安的人生态度 -
15、 面对不同的人生境遇，古人留下了许多智慧箴言。下列选项中，古语与其所倡导的人生态度对应最贴切的一项是（ ）A、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——勤奋进取的人生态度 B、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西——乐观向上的人生态度 C、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——自信从容的人生态度 D、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之——认真务实的人生态度
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16、 人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇，关系到一个人的成长和发展。关于人生态度，下列认识正确的是（ ）A、人生态度决定人生价值 B、人生态度是抽象的、空泛的 C、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向 D、人生态度是不可以改变和调整的
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17、 【综合】“人生不如意事十之八九。”请围绕“以正确态度对待顺境和逆境”写一段要点式感悟（至少三点）。
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18、 【材料】“艰难困苦，玉汝于成。”“生于忧患，死于安乐。” 请运用“正确对待顺境和逆境”的知识，说明其中蕴含的道理。
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19、 【材料】小豪家境优渥，从小要什么有什么，上了中学却骄傲自满、无心学习，成绩一落千丈；而家境普通的晓丽，在顺境中仍谦虚谨慎、勤奋努力，不断进步。 运用所学知识，分析两人不同结果的原因并谈谈启示。
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20、 【材料】“中国保尔”张海迪，5岁高位截瘫，却以惊人毅力自学多国语言、成为作家和翻译家；她说：“即使翅膀断了，心也要飞翔。” 结合“正确对待顺境和逆境”的知识，谈谈你对逆境的认识。