• 1、下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化的是(     )
    A、小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个,羞得上课不敢抬头。 B、上初中后,小刚还没有长高,他总是开朗地说:科学认为,浓缩的都是精华 C、小林黑黑的,瘦瘦的,她想:我虽然没有漂亮的面容,但我的生活中充满了快乐 D、小强进入了变声期,但他并没有因此而自卑,还是积极参加班级活动
  • 2、进入青春期,小丽有很多想法渴望和别人交流,但又不知道怎么说。内心希望有人来主动关心,听她倾诉。她想尝试自我调节,成为自己的“心理保健医生”,她可以(     )

    ①一味寻求他人的帮助②依赖父母的安慰

    ③把自己的想法写下来④进行自我暗示

    A、①② B、①③ C、①④ D、③④
  • 3、进入初中后,东东发现自己个头长得特别快,在班上显得很突出。东东的变化属于(     )
    A、心理品质的转变 B、身体外形的变化 C、体内机能的增强 D、思想意识的变化
  • 4、一位父亲在公司受到了老板的批评,回到家就把沙发上跳来跳去的孩子骂了一顿。孩子心里窝火,踢了一脚身边打滚的猫。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们(     )

    ①人的情绪由外部因素决定,需要进行调节

    ②人的情绪会相互感染,要学会合理调节情绪

    ③只有合理宣泄,才有利于我们更好地调节情绪

    ④要掌握处理消极情绪和减压的方法,保持积极心态

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该(     )

    ①增强自我保护意识,不与异性成年人接触

    ②正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位

    ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益

    ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 6、在展览长廊上,小庄看到自己入选的画作,感到非常自豪,可是相比其他作品前的门庭若市,自己的画前却非常冷清,甚至还听到不认可的评论,一股挫败感袭来。下列对于这种挫败感认识正确的是(     )
    A、挫败感是可以避免的 B、体验挫败感是没有意义的 C、挫败感可以丰富我们的人生阅历 D、挫败感会阻碍我们的成长
  • 7、

    【权利义务相统一依法行使权利】

    材料一   近年来,随着自媒体的发展,网络直播、网红打卡出现在各大景点、博物馆,他们往往占据优势观赏位置,或者存在大声喧哗以及不良引导行为,已经影响到了绝大多数游客的利益和诉求,降低了其他游客的游览体验感。同时,商拍和直播也可能给文物带来伤害。因此,不少景点、博物馆规定禁止网络直播、商业拍摄、讲解活动等行为。

    阅读以下情景,回答问题。

    (1)假如你是以上志愿者,你可以运用“权利与义务相统一”的哪些知识对游客进行劝告?

    材料二   某短视频博主原创了“用生活废品制作国风灯具”系列内容,其创意被另一博主全盘抄袭。平台投诉未果后,他通过黑客手段非法获取抄袭者家庭住址、手机号等隐私信息,在多个平台煽动粉丝对抄袭者及其家人进行电话轰炸、寄送恐吓快递。最终,该博主涉嫌触犯刑法被刑事拘留,并承担相应的民事赔偿,账号因违法被封禁。

    (2)从“依法行使权利”的角度,结合材料二,谈谈应如何正确行使权利?

    (3)材料三:在班级中我们共同学习、成长,每个人的权利和尊严都值得被尊重。八(1)班班委会准备制作“温馨提示卡”张贴在班级内,请你提出两条倡议。

    亲爱的同学们:

    团结友爱的集体,尊重和谐的班级环境离不开每一位同学的积极参与。为保障每位同学的合法权益,我们倡议:

    ①_______________________________________________

    ②_______________________________________________

    让我们用理性与勇气捍卫权利,用尊重与包容温暖彼此,让八(1)班更加温馨美好。

    八(1)班班委会

  • 8、

    【尊重保障人权 制度优越性】

    材料一   自2025年以来,国家持续重拳治理电信网络诈骗犯罪,筑牢民生安全防线:坚持以人民为中心,把守护群众财产安全摆在突出位置;全国人大常委会持续完善反诈法治体系,细化《反电信网络诈骗法》配套细则;公安部开展跨境反诈专项行动,捣毁境外诈骗窝点,移交5.7万名涉诈犯罪嫌疑人,彻底铲除缅北涉诈犯罪集团;人民法院、检察院依法从严审结电诈案件4.1万件,严惩AI换脸诈骗、跨境诈骗等新型犯罪,全力追赃挽损,守护群众“钱袋子”;监察委员会对公职人员在反诈工作中涉嫌滥用职权、玩忽职守等职务违法与职务犯罪行为,依法立案调查。

    (1)结合所学知识,谈谈材料是如何体现我国积极尊重和保障人权的?

    材料二   制定《中华人民共和国民族团结进步促进法》,是以习近平同志为核心的党中央部署的重大政治任务和立法任务。党的二十届三中全会明确提出制定该法,在党中央集中统一领导下,立法工作依法有序推进。2026年3月12日,十四届全国人大四次会议经2700多名全国人大代表认真审议、热烈讨论,高票通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》,国家主席习近平签署第七十一号主席令予以公布,法律自2026年7月1日起施行。这一立法进程,是践行全过程人民民主重大理念、充分发挥人民代表大会制度重要载体作用的生动实践。

    (2)根据材料和所学知识,谈谈人民代表大会制度有何优越性?
  • 9、权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列能直接体现这一关系的有(     )

    ①小红努力学习,有更多机会进入重点高中就读

    ②小张以个人经济困难为由,拒绝赡养年迈的父母

    ③小刘主动纳税的同时也在享受国家提供的社会保障

    ④小马制售不合格的电子产品被相关部门处以罚款

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 10、小唯在学习“权利与义务”的关系时,根据学习内容绘制了下列图示。你认为表达正确的有(     )

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 11、某班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是(     )
    A、哥哥说:“我经常给贫困山区的孩子捐赠衣物” B、姐姐说:“我给相关部门写信反映工厂乱排污水问题” C、叔叔说:“我积极参加社区组织的兵役登记活动” D、阿姨说:“我在网上发表对城市建设的看法”
  • 12、爸爸参加了新一届县人大代表选举。爸爸:参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。我:等我有了选民资格,也会投下我的一票!以上父子的对话体现了(     )

    ①选举权和被选举权是任何公民都可享有的权利                              

    ②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利

    ③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家的唯一途径                 

    ④行使选举权和被选举权是人民行使当家作主权利的体现

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 13、在道德与法治课探究学习活动中,第一小组搜集并呈现了如下法律条款。

    第五条   立法应当符合宪法的规定、原则和精神,依照法定的权限和程序,从国家整体利益出发,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。

    ——《中华人民共和国立法法》

    上述条款规定表明我国(     )

    ①推进合宪性审查工作,加强宪法监督       ②坚持立法法至上

    ③立法法具有最高的法律权威、法律效力   ④坚持国家利益至上

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 14、2025年12月4日,北川羌族自治县宪法宣传周集中宣传活动启动,县司法局组织普法骨干、法治副校长走进中小学,开展“宪法进校园”主题宣讲活动,这有助于青少年(     )

    ①学习宪法,了解宪法的主要内容             

    ②认同宪法,增强对宪法的尊崇

    ③践行宪法,解决生活中所有问题             

    ④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、对下列漫画的行为,理解正确的是(     )

    ①权力滥用会滋生腐败,贻害无穷,要严格限制国家机关的权力

    ②必须加强对权力运行的制约与监督,让权力在阳光下运行

    ③保障公民权利以规范国家权力运行,这是我国宪法的核心价值追求

    ④公章代表权力,笼子代表制度,说明要将权力关进制度的笼子

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、坚持依法治国,首先要坚持依宪治国。下列内容体现宪法核心价值追求的是(     )
    A、中央出台“双减”政策,进一步减轻学生的学业负担 B、人民检察院讯问职务犯罪嫌疑人实现全程同步录音录像 C、加强知识产权保护,打击盗版行为,激发社会活力 D、2024年我国共出台了五部新法律,修改了十四部法律
  • 17、新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。

    法律链接

    第一条   为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物质文明,根据宪法,制定本法。

    下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是(     )

    ①宪法是其他法律法规的立法总依据

    ②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段

    ③我国已形成全社会保护文物的良好氛围

    ④宪法具有最高法律效力、法律地位、法律权威

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 18、新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。表明我国宪法(     )

    ①是治国安邦的总章程                                 

    ②实现了党的主张和人民意志的高度统一

    ③是中国特色社会主义最本质的特征             

    ④反映全体公民的共同意志和根本利益

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 19、

    【增强宪法意识弘扬宪法精神】

    12月4日是国家宪法日,某校八年级同学开展“‘宪’在行动,与法同行”项目化学习,请你参与并完成任务。

    【解读宪法】

    某班同学根据《宪法》第三条的内容画出了宪法如何设置国家机构的思维导图:

    (1)结合所学知识,将思维导图空白处补充完整。

    【感受宪法】

    宪法的“力度”:宪法具有至高无上的权威,每一个立法环节都要把好宪法关,每一项立法都要符合宪法精神。

    宪法的“温度”:宪法是一张写着人民权利的纸。从呱呱坠地起,到受教育,从工作到结婚生子,从退休到养老,宪法带给我们的,是一生的守护。

    (2)结合材料和所学知识,谈谈你从宪法的“力度”和“温度”中获得的感悟。

    【守护宪法】

    (3)崇“宪”于心,守“宪”于行,为此学校时政社团准备拟写一份倡议书,请你参与并完成。

    倡议书

    亲爱的同学们:

    宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。“宪”给你与生俱来的守护,也给你遮风挡雨的港湾;“宪”给你平等的受教育权,也给你诚信纳税的责任;“宪”给你幸福美满的家庭,也给你后顾无忧的晚年。为此,我们发出以下倡议:

    ①在“信”方面要做到:____

    ②在“知”方面要做到:____

    ③在“行”方面要做到:____

  • 20、

    【关注社会热点坚定制度自信】

    我国是人民当家作主的社会主义国家。为增强同学们的政治认同,某校学生围绕“我国的国家制度”制作了如下材料卡片。

    示例:民族区域自治制度

    新疆伊犁哈萨克自治州报请上级批准,对农副产品加工企业减免所得税,并自主规划“牧区+旅游”融合发展。

    江苏“苏超”火爆出圈,政府提供场地、安全与政策支持,小微企业借赛事平台自由竞争、成功破圈,市场活力十足。

    某社区召开居民议事会,就加装电梯、垃圾分类等事项民主协商,居民投票表决方案,实现自我管理、自我服务。

    (1)请你参照示例,运用所学知识,将其余两张卡片补充完整。

    同学们还搜集了《中华人民共和国生态环境法典》的立法过程:

    《生态环境法典》是生态环境领域的基础性、综合性法典。

    ◆编纂该法典,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大法治建设部署,党的二十届三中全会明确提出“编纂生态环境法典”。

    ◆草案初审后,全国人大常委会公开征求社会公众意见45天,共收到3100余人次提出的1.1万余条意见。

    ◆法典编纂严格履行法定程序,历经三次审议,2026年3月由十四届全国人大四次会议表决通过,将于2026年8月15日起施行。

    (2)请结合材料和所学知识,简要分析《生态环境法典》的立法过程如何彰显人民代表大会制度的优越性。
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