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1、在信息时代，信息的传播速度非常快，网络平台成为谣言传播的渠道。为此，国家网信办创设了“中国互联网联合辟谣平台”，具备举报谣言、查证谣言、获取相关部门和专家的权威辟谣信息等功能。加强网络文明建设刻不容缓，人人有责，作为网民应该（ ）
①增强依法维权意识，严厉处罚网络违法犯罪
②加强网络治理，切实保障广大网民合法权益
③监督辟谣平台的建设，及时提出意见和建议
④发现有网络谣言时，及时登录相关平台举报
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
2、某班道法学习小组的同学们围绕“网络生活”开展探究活动，在问卷中收集到了以下数据。
问卷数据统计
1.95%的同学会经常使用网络资源辅助学习
2.98%的同学会经常利用网络与他人沟通交流
3.60%的同学会使用网络发展自己的兴趣
4.4%的同学长时间使用互联网，对网络之外的事没有兴趣
5.75%的同学总是会多方比较，评估网络信息的真实性
据此判断，他们最可能探究的主题是（ ）
A、同学们的网络学习情况 B、同学们的媒介素养水平 C、网络对信息传播的作用 D、网络对人际交往的作用 -
3、进入中学时代，我们的认知不断扩大，能力不断提升，慢慢跳出“家一学校”的固定生活圈，开始去了解和感受社会生活。下列感受社会生活的做法你赞同的是（ ）
①专注网络游戏，欢度开心假期
②走进农村田间，参与田间劳作
③出入娱乐场所，体会社会百态
④开展社会调查，进行普法宣传
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。此次全会是新的历史起点上进一步全面深化改革、推进____的总动员、总部署。（ ）A、中国式现代化 B、贯彻新发展理念 C、新质生产力发展 D、“四个全面”战略布局
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5、多次旷课、逃学、吸烟、饮酒、沉迷网络都属于青少年的不良行为，不利于我们健康成长。
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6、无论是一般违法行为还是犯罪，都要受到刑罚处罚。
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7、要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。
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8、处罚违反社会规则的行为，主要依靠纪律、法律、道德等强制性措施。
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9、收到公检法机关要求汇款到“安全账户”的电话，要积极配合。
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10、互联网改变了我们的生活方式，创造了人类生活的新空间。
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11、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”启示我们要学会帮助他人，培养亲社会行为。
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12、人的生存和发展离不开社会每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
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13、
【传承中华美德共建美好家庭】学习了“幸福和睦的家庭”后，某校七年级（2）班正在开展探究性学习活动，请你参与并完成以下任务。
【百善孝为先】“孝”字源于中国古代的甲骨文，距今已有4000多年的历史，其原义为“奉先思孝”。儒家道统认为，“孝”是百行之首。《论语》载：“孝悌也者，其为仁之本欤！”孝道是中华民族的两大基本传统道德行为准则之一。
孝亲敬老也有相关法律规定：如宪法规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。民法典规定：成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。·.....
（1）【我探究】根据以上两则材料，分析我们为什么要“孝亲敬老”？【化解冲突】“我最近比较烦。父母总是逼我练钢琴，还把我当小孩看，无论做什么都要反复叮嘱，没完没了。”“父母一点也不理解我，无论是交朋友、穿衣打扮，还是吃东西，只要是我的事，他们就要干涉，我一点自由都没有。”小德向同学倾诉自己的烦恼。
（2）【我思考】小德怎样才能很好地化解与父母之间的冲突？请你提出建议。【共建美好家庭】习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”要走好新时代的长征路，需要在大力弘扬中华民族优秀家风文化的基础上，交流互鉴，创新提升。
（3）【我宣传】为了给孩子们营造一个良好的家庭成长氛围，校长计划向家长发放宣传单，引导家长高度重视家风建设。请你帮他完成这份宣传单的主要内容。（4）【我践行】传承优良家风，推动社会进步，青少年应该怎样传承家庭美德？ -
14、认识自己全面发展
为了能让同学们更好的认识自己，某中学每学期都会组织填写《个人成长手册》，下面是中学生小强上学期《个人成长手册》的部分内容，阅读材料，回答问题。
(1)、结合材料分析小强认识自己的途径有哪些？(2)、小强通过同学的评价进一步正确认识了自己，这对他今后的成长有何影响。(3)、小强想成为更好的自己，请你给他出谋划策。 -
15、结合材料，完成答题。
2024年的毕业季，《青春不散场》以其深情的歌词和动人的旋律，成为各大高校毕业生的热门选择。“亲爱的同学和我的师长／花样的年华我们相识在校园／为什么会让人如此难忘”“我们只想变成那一朵朵自由自在的梦...一颗无畏的心才能不可阻挡”......用一首歌说再见，表达对青春岁月的怀念、对友情的不舍和对梦想的追求。
三尺讲台，四季晴雨，师恩难忘。厦门大学的毕业典礼上，毕业生集体向老师们三次鞠躬致谢；“虽然不知道明天如何，但母校和老师给了我们底气。”中国传媒大学视障硕士毕业生董丽娜深情表达感谢......这一幕幕打动了众多网友。
(1)、拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)、评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 -
16、
阅读材料，回答问题。
集体，是一个温暖的词语。我们的学习生活离不开集体。七（1）班同学们分享他们“在集体中成长”的点点滴滴。
张同学：我生病在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课，回到学校后有同学帮我打饭......有同学在让我好安心。
于同学：咱班经常举办各类活动：演讲、朗诵、歌舞表演等，同学们都主动发挥各自的特长，分工合作，参与活动的热情很高。在一次又一次的活动中，我也由原来生性内向变得越来越活泼，越来越自信。感谢班级的所有人。
【感受集体美好】
（1）一个人只有把自己和集体事业融合在一起时才温暖而有力量。请运用所学知识分析材料中的同学在集体中感受到怎样的温暖和力量？【献策集体建设】
（2）美好集体是我们共同的愿景，作为班级的一员，如何才能创建美好班集体？ -
17、著名作家徐则臣在淮阴师范学院2024级新生开学典礼上致辞。他围绕“我们为什么要念大学、如何念好大学”这一话题，勉励学弟学妹要过一种相互砥砺的集体生活，立大志，识大体；要把握读书学习最好的时间，读专业书，读“有字书”，也要读“无字书”；要学有所成，成为学校这颗大树上最茁壮的枝和叶。脚踏实地，以梦为马。当代青年要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”，作为奔跑在追梦路上的青少年，我们应该（ ）A、爱岗敬业，事事争第一 B、憧憬美好的未来，只关注结果 C、只要努力就一定能实现人生梦想 D、不应止于心动，更要付诸行动
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18、小军为人热情，而且特别有集体荣誉感，所以他参加了班长竞选。但小李认为小军有时上课说话，爱出风头。面对小李的评价，小军应该（ ）
①冷静对待，主动改正缺点，为同学服务
②不予理睬，走自己的路，让别人去说吧
③勇敢面对，平静拒绝，重视自我的评价
④有则改之，无则加勉，客观对待他人的评价
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、2024年4月13日，第四届中国国际消费品博览会在海南省海口市隆重开幕，以下是活动现场的四组“镜头”，其中属于集体的是（ ）A、购买文创产品的消费者们 B、欣赏景德镇陶瓷展品的参观者们 C、提供指引和外语翻译服务的志愿者们 D、AI生活交互应用消费精品的体验者们
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20、小米期中考试前担心自己考不好，非常紧张。伙伴们纷纷安慰他，给他出谋划策，小米听了大家的意见，心里轻松了许多，对于伙伴们的这些做法，下列表达不准确的是（ ）A、说明同学之间都能分担忧愁 B、反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人 C、巩固了同学间的真挚友谊 D、体现了同学之间需要相互关爱