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相关试卷

  • 1、2023年全国及分城乡居民人均可支配收入及其增速。

    仔细观察图一、图二，联系所学知识，回答问题：

    (1)、根据上述两幅图表概括我国取得的经济成就。(写出三点即可)
    (2)、你从图一中看出我国经济发展中还存在什么问题？为此我国应采取哪些对策？

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  • 2、2023年8月17日，由中央媒体、河南媒体、网络大V、留学生等近40人组成的采风团走进安阳，开展采访体验活动，探寻甲骨文的前世今生，实地感受殷商文化。看着殷墟博物馆里的文物，来自伊拉克的留学生阿尔沙蒂说：“我第一次来安阳，看到了殷墟甲骨文，很有趣。我会推荐朋友来安阳看古老的汉字，在这里了解中国文化。”上述材料启迪我们（     ）
    A、中华文明是扎根世界各国而产生的文明 B、其他文明汲取中华文明营养而更加丰富 C、要努力学习和借鉴人类文明的一切成果 D、文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富

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  • 3、近年来，全球范围内极端天气事件频发，全球气候变暖的负面影响正在加速显现，气候变化形势日趋紧迫。越来越多的国家认识到绿色低碳转型的重要性，气候治理成为全球治理的重要议题之一。作为负责任的大国，中国始终（     ）
    A、坚持奉行互利共赢的开放战略 B、倡导共建人与自然生命共同体 C、积极维护世界和平稳定的局面 D、坚持把提升发展质量放在首位

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  • 4、习近平总书记强调：要继续支持香港、澳门发挥自身优势，在更好融入国家发展大局中保持长期繁荣稳定。祖国统一是历史必然，两岸同胞要携手同心，共享民族复兴的伟大荣光。这告诉我们（     ）
    A、要坚定不移贯彻“和平统一”的方针 B、要坚持落实港澳“完全自治”的原则 C、实现祖国统一是中华民族的根本利益 D、要坚持民族区域自治的基本政治制度

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  • 5、2024年全国暑期文化和旅游消费季7月17日在内蒙古鄂尔多斯启动。文化和旅游部确定的主题是（     ）
    A、“共筑新生态，善建新未来” B、“统一大市场，公平竞未来” C、“文旅惠民乐民，共享美好生活” D、“网络安全为人民，网络安全靠人民”

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  • 6、阅读材料，回答问题。

    材料一   2023年起诉侵害未成年人犯罪主要罪名分布情况

    材料二   从2024年4月起至2024年12月底，丽江市在全市开展打击惩治性侵害未成年人违法犯罪“利剑护蕾”专项行动，对性侵害未成年人犯罪始终保持“零容忍”，坚持有案必查、有罪必惩，依法从严从重打击。

    材料三   2024年10月30日晚，一场以“魅力青春，健康护航”为主题的防性侵青春期讲座在广东省阳江市阳东区第二中学成功举行。此次活动旨在提升青少年对性侵害的认知与防范能力，为青春期的健康成长提供有力保障。

    (1)、结合材料一，说说材料二中丽江市开展“利剑护蕾”专项行动有何意义（列出两点即可）。
    (2)、结合材料三，从自我保护的角度，分析未成年人怎样做才能远离性骚扰和性侵害。

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  • 7、【青春的活力】

    学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级（1）班同学准备共同制作一期主题板报。

    一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。

    (1)、根据同学们的发言，补充一个“耻”的行为。
    (2)、有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？

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  • 8、小凯个子比较小，有点胖，因此同学们经常捉弄他。小凯非常难过，慢慢地和同学们疏远了。对此，下列说法正确的是（     ）

    ①面对他人的捉弄，小凯应当予以回击

    ②不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁

    ③我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严

    ④每个人都无法得到他人和社会的尊重

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④

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  • 9、在“自尊自爱，绽放光彩”的主题班会中，同学们纷纷发言。以下是小海的分享：“我是个热心肠的人，生活中关心他人，愿意帮助他人。为此，我主动报名参加了学校的志愿者社团，去敬老院、去社区……用自己的爱心给他人带去美好。”小海的分享说明（     ）

    ①自尊的人能肯定自己的价值

    ②自尊的人能扬长避短

    ③自尊的人能积极地表现自己

    ④自尊的人能正确看待自我

    A、③④ B、②④ C、①④ D、①③

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  • 10、自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（     ）
    A、张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B、小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C、小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D、看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去

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  • 11、七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（     ）

    ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验

    ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动

    ③情感是人基本的精神需求

    ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感

    A、③④ B、②④ C、②③ D、①④

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  • 12、小涛开学考试考得不理想，心情很糟糕，有一种挫败感。但他没有继续消沉，而是思考自己的学习状态，查漏补缺，找到不足之处。由此可知（     ）

    ①消极情感越多越好

    ②体验消极情感是坏事，会影响生活质量

    ③我们要学会转化消极情感，不断成长

    ④我们要学会承受一些消极情感

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 13、[新素材]安安在家收听收看了中国共产党第二十次全国代表大会开幕会盛况。在收听习近平总书记在大会上作的报告时，安安产生了复杂的情感体验。下面对此分析错误的是（     ）

    A

    我们党团结带领人民，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得举世瞩目的重大成就

    自豪感

    B

    坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路

    认同感

    C

    广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花

    胜任感

    D

    当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明

    使命感

    A、A B、B C、C D、D

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  • 14、下列描述中属于情感的有（     ）

    ①小华看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言

    ②小丽独立完成了“全国两会”的主题板报，她很开心

    ③同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了，我很愤怒

    ④新的学期，小康当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任

    A、①② B、③④ C、①④ D、②③

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  • 15、下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是（     ）

    序号

    情境

    调节情绪的方法

    ①

    小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验

    认知调节

    ②

    小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈

    放松训练

    ③

    小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快

    合理宣泄

    ④

    小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍

    注意转移

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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  • 16、俗语说：“脱缰的马儿能追回，伤人的话语收不回。”这告诉人们要（     ）
    A、管理好自己的情绪，学会恰当的表达情绪 B、保持积极乐观心境，完全消除负面的情绪 C、善于激发正面情绪，不再与他人交流沟通 D、保持积极向上的心态，让情绪支配自己的行为

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  • 17、从情绪的角度分析，下列行为与解读对应正确的是（     ）

    选项

    行为

    解读

    A

    我害怕的时候，会心跳加速、呼吸急促。

    不同的情境下会产生不同的情绪

    B

    考试成绩出来了，有些简单的题目我反而丢了分，同学们嘲笑我，我觉得很没面子。

    情绪受生活事件影响

    C

    乐乐最近看了很多防震减灾的科普视频，常常沉浸在思考中。

    青春期的情绪具有闭锁性的特点

    D

    今天下雨了。有人说，真气人，下雨了怎么去打篮球？有人说，这雨下得真及时，春雨贵如油。

    消极情绪也会有积极作用

    A、A B、B C、C D、D

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  • 18、小丽在放学回家的路上，发现一名男子一直偷偷跟着自己，在经过无人路段时，他突然跑向小丽，向小丽索要联系方式，并意图拥抱小丽，触摸其隐私部位，小丽吓了一跳，赶紧离开，到附近的商店向老板求救，并及时报警。对此，下列说法不正确的是（     ）
    A、小丽快速离开，做到了保护自己 B、该男子的行为构成了性骚扰 C、这是丢人的行为，小丽不应该报警处理 D、小丽具有较强的自我保护意识

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  • 19、生物课上，老师讲人的生殖系统、生殖过程，有的同学羞涩地低下了头。对此，我们应该（     ）

    ①树立正确的性观念②通过正规途径获取性知识

    ③回避此课程④增强自我保护意识

    A、①② B、①③ C、①④ D、②③

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  • 20、部分医美机构在宣传时大肆贩卖“容貌焦虑”，引诱年轻人盲目消费。爱美之心人皆有之，对于青少年而言，下列追求美的方式正确的是（     ）

    ①美甲、染发、种睫毛，追求精致的美

    ②通过合理的运动和饮食，追求形体美

    ③向榜样学习，提高自身品德修养

    ④认真学习、广泛阅读，提高自身文化修养

    A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

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