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1、2024年2月27日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议修订通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》，自2024年5月1日起施行。该法施行说明我们（ ）A、要维护民族团结和国家统一 B、要发挥法律的规范保护作用 C、要抓紧树立总体国家安全观 D、要树立集体利益至上的观念
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2、下图漫画《一吃三》警示我们（ ）
①学法守法懂法，做到依法自律
②不良行为具有严重社会危害性
③申请司法调解，守牢家庭财产
④做到防微杜渐，远离毒品侵害
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
3、《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。某班召开“铸牢自我保护防火墙”的主题班会，理性参与网络生活要求我们青少年应（ ）
①学会“信息节食”，拒绝不良信息
②遵守网络法规，惩处违法犯罪
③传播网络正能量，推动网络进步
④抵制不良诱惑，加强防范意识
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、2024年1月22日，云南昭通市镇雄县发生山体滑坡，造成47人失联。各方救援力量全力搜救失联人员，一场生命大救援在争分夺秒地进行。这启示我们（ ）A、探问生命，珍惜青春 B、敬畏生命，生命至上 C、绽放生命，追求荣誉 D、守护生命，健康成长
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5、高质量发展是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点。
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6、现阶段我国已经实现中华民族伟大复兴。
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7、吸毒是违法行为，会受法律制裁。
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8、国家利益高于一切，不能追求个人利益。
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9、
【奉献社会助成长，国家安全我践行】
材料一 一项有关“国家安全”的调查结果显示：50%的受访者不知道国家安全机关的全国统一举报受理电话：33%的受访者未受过国家安全教育：10%的受访者能够答出国家安全体系中的11种安全内容。
（1）针对上述调查结果，请你建议学校开展有关国家安全宣传教育的活动两种形式。材料二 “你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的“正能量”。全国志愿服务数据统计显示，实名志愿者总数2.34亿名，志愿队伍总数135万个，志愿项目总数1153万个。
（2）我奉献，我快乐。请你分享下服务社会对个人成长的意义。（3）参与实践，积极奉献。请你谈谈青年一代怎样服务和奉献社会。材料三 2023年4月15日是我国第八个全民国家安全教育日，主题为“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。全国各地纷纷开展主题教育活动，警示人们国家安全与每个人的切身利益密切相关，维护国家安全是每个公民义不容辞的责任。
（4）国家安全与每个公民息息相关，请你谈谈青少年如何维护国家安全？ -
10、“新时代好少年”熊莎莎是初中学生。她主动照顾一位患有先天性肌无力的同学，每天帮同学洗漱、穿衣服、叠被子，背其去教室、回寝室。熊莎莎用行动告诉我们（ ）A、生命需要关爱，应拒绝冷漠 B、生命因做惊天动地事而闪光 C、生命是一个逐渐充盈的过程 D、应珍惜年华，不要虚度生命
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11、2022年9月7日，《重庆都市圈发展规划》日前正式印发，范围包括重庆主城都市区21个区和四川省广安市行政辖区全域。这将进一步增强重庆主城都市区辐射力、带动力，更好引领和带动渝东北、渝东南“两群”协调发展。重庆都市圈发展规划的出炉，必将（ ）
①深入推进协调发展、共享发展
②把提升两地发展速度放在首要位置
③促进都市圈同城化发展，提升区域整体竞争力
④改革开放是创新的生命
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
12、关于一般违法和犯罪，下列认识正确的是（ ）
①两者对社会危害程度不同
②两者都应受法律制裁，承担同等法律责任
③两者都是出于过错违反法律规定，危害社会的行为
④前者触犯行政法律及民事法律，后者触犯刑法
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ -
13、养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列不属于亲社会行为的是( )A、学校给八年级（3）班5个贫困生救助名额，同学们都互相谦让 B、小刚把刚买的数学辅导书借给同学们传阅 C、小明的好朋友被张力欺负了，他挺身而出，把张力揍了一顿 D、同学们踊跃为贫困地区的学生捐款
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14、在脱贫攻坚的过程中，各地十分重视残疾人等弱势群体。通过各种措施帮扶弱势群体，巩固拓展脱贫攻坚成果，让广大残疾人等弱势群体的获得感、幸福感、安全感更加充实，更有保障，更可持续。这表明（ ）A、关爱他人是为了获得更多的物质回报 B、关爱他人的人才能获得他人的尊重 C、关爱传递着美好情感，给人温暖和希望 D、关爱他人是获得更多发展机会的唯一方式
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15、只要扫一扫二维码，就可以轻松骑走一辆共享单车，方便了市民出行的同时也带来了一些问题，如乱停乱放、恶意毁坏……推广共享单车，以下观点错误的是（ ）A、市民要自觉遵守规则，规范使用 B、遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束 C、我们要严于律己，克服已经发现的不良行为 D、市民付钱使用共享单车，所以可以随意使用
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16、阅读材料，回答问题。
徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。
(1)、徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里?(2)、结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。(3)、你打算如何做一个自尊的人? -
17、阅读材料，回答问题。
从前，有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，他顿生怜悯之情，把一些钱丢进此人怀中就走开了。但他又觉得不妥，连忙返回，从那人手中取走几支铅笔，并抱歉地说自己忘记取笔了，希望他不要介意，还对他说：“你跟我一样都是商人。”几年过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的人迎上了这位商人，并自我介绍说：“您可能已经忘了我，我也不知道您的名字，但我永远忘不了您，您就是那个给了我自尊的人。在遇到您之前我一直觉得自己是一个乞丐，直到您告诉我我是一个商人。谢谢您帮我找回了自尊。”
(1)、商人是怎样帮助铅笔推销员找回自尊的?(2)、我们应该怎样向这位铅笔推销员学习，做一个自尊的人? -
18、自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。做自尊的人，要做到( )
①学会维护自己的人格尊严 ②只尊重自己喜欢的人 ③让别人与自己的生活习惯保持一致 ④学会尊重他人
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
19、市民曹某每次出门都会注意衣着整洁、举止文明。这反映出曹某是一个( )A、尊重他人、维护自尊的人 B、有知耻心、自负自傲的人 C、不容他人歧视、侮辱自己的人 D、维护自尊、爱慕虚荣的人
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20、在公共场所，如果你和朋友高声交谈影响到了别人，人们可能会用责怪的目光看着你们。这说明( )A、尊重他人，才可能赢得他人的尊重 B、其他人没有尊重你们 C、我们可以不尊重他人，随心所欲 D、要磨砺自己，增强人际交往能力