相关试卷

①标志着马克思主义的诞生

②分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律

③为人民认识世界、改造世界提供了强大的物质力量

④分析了社会主义生产方式和内在矛盾与人类社会的发展规律

材料

【教育革新】

材料一   孔子推广私人讲学，在实践中，破除了等级、地域和种族的界限，接收贾人、贱人和农家的子弟入学。他在教学中坚持对不同对象施以不同的教育，主张因材施教，培养各具专长的人才。为了教学的需要，孔子还搜集、整理、删定或改编了《诗》《书》《礼》《乐》《易》等作为教材。

——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》

【治国方略】

材料二   孟子主张统治者施行“仁政”，推行道德教化，让老百姓过上富足生活。韩非子则认为“好利恶害，夫人之所有也”，因此提出“凡治天下，必因人情。人情者有好恶，故赏罚可用；赏罚可用则禁令可立，而治道具矣”。

——摘编自崔永东《中西法律文化比较》

【文化传承】

材料三   战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千多年封建社会此起彼伏的各种学术思想，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。

——摘编自颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》

材料一   太平天国运动是中国近代农民阶级在面对列强入侵，统治阶级与农民阶级矛盾不断加深背景下进行的一次声势浩大的革命。前后历时约十四年多，纵横十八省，一定程度上阻止了中国殖民化的进程。太平天国虽然最终以失败而告终，但却书写了辉煌的篇章

——摘自程庭《太平天国运动的兴衰》

材料二   西方大炮带给中国社会的耻辱和创伤毕竟太深了。因此，痛定思痛之后，庙堂众人的策论已多见“制敌在乎自强，而国成未振，宜亟图振兴，逆则可以有备”。自强以图御侮开始成为自觉意识，这是第二次鸦片战争刺激的结果。

——摘自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》

材料三   “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，都是以实现政治制度的现代变革为目的的，因而与戊戌变法有着历史的连续性。

——摘自《回顾戊戌重温历史——在戊戌变法110周年之际》

材料四   辛亥革命推翻了腐朽的清王朝统治，结束了延续两千多年的封建帝制，在中国人民中间广泛传播了民主共和思想，辛亥革命的果实落到了袁世凯的手里。辛亥革命所以失败，从客观上说，在半殖民地半封建的中国，资产阶级的建国方案是行不通的。从主观上说，反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。

——摘自梁柱《辛亥革命的历史功绩和历史超越》

材料一   东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。

——郑观应《闻大东沟战事感作》

材料二   1894年，清政府忙于庆祝慈禧太后的六十大寿。1894—1895年，外敌入侵，青军在战争中惨败。针对此事，有人在北京城门上写了一副对联：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求知。”

——摘编自文廷式《闻尘偶记》

材料三   18世纪末李鸿章为避战保船，命令北洋舰队躲进威海卫军港，不许出海迎敌，日军趁机夺取了黄海制海权……1895年初，日军攻陷威海卫，北洋舰队全军覆没……清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。

——摘编自孙克复、关捷《甲午中日海战史》

材料一   条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二   条约规定：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

材料三   条约的主要内容是：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人居住。

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