相关试卷
- 广东省佛山市顺德区2018届九年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷
- 广东省佛山市顺德区2017-2018学年八年级上学期历史12月(第15周)教研联盟测试试卷
- 2015年广西柳州中考历史真题试卷
- 2015年广西桂林中考历史真题试卷
- 山东省巨野县太平镇第一中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷
- 山东省聊城市2017-2018年九年级上学期历史第一次月考试卷
- 河北省唐山市乐亭县2016-2017学年七年级下学期历史期末考试试卷
- 2017届山东省临清、高唐两地中考历史模拟考试试卷(二)
- 2017届湖南省祁阳县九年级历史第二次模拟考试试卷
- 2017届湖南省江华县水口中学江华县九年级历史第一次模拟考试试卷
-
1、14世纪中叶,文艺复兴运动在欧洲兴起。对“复兴”含义理解正确的是( )A、单纯地恢复古罗马的文化 B、借助神学来复兴宗教文化 C、培养文学艺术的高端人才 D、对古典文化的继承和创新
-
2、自14世纪以来,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。阅读下面对这两个历史概念的解释,由此可得出它们的共同之处是( )
租地农场:租地农场是一种具有资本主义性质的农场,它存在的目的就是要谋取利润,以市场为生产的基本目的,主要依靠雇佣自由的工资劳动者。
手工工场:经营者将生产者集中在一个场地内进行生产,他们提供生产工具和原材料,生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。
A、都雇佣自由劳动力进行生产 B、都体现了分工协作 C、都最早出现在英国 D、都随着庄园制度衰落而兴起 -
3、谚语是历史的写照。下列谚语中能准确反映欧洲封建制度特征的是( )A、“以眼还眼, 以牙还牙” B、“城市的空气使人自由” C、“我的附庸的附庸,不是我的附庸” D、“罗马不是一日建成的”
-
4、九年级某班同学想要借助一些课外资料来学习“希腊、罗马的建筑艺术”,以下最适合的是( )A、希腊、罗马的建筑遗址的图片 B、纪录片《欧洲文明的摇篮》 C、古籍《荷马史诗》 D、博物馆管理人员的访谈节目
-
5、掌握历史纪年法对于我们学习历史有很大的帮助。以下是《世界历史大事年表》中部分时间和事件。西罗马帝国灭亡的时间是( )
时间
事件
公元前509年
罗马共和国建立
公元前221年
中国秦朝建立
公元前27年
罗马进入帝国时代
476年
西罗马帝国灭亡
A、公元前4世纪 B、公 元4世纪 C、公元前5世纪 D、公元5世纪 -
6、他是马其顿国王,在他统治期间,历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。材料中的“他”是( )A、伯里克利 B、亚历山大 C、凯撒 D、屋大维
-
7、有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”,其“狭隘”之处体现在:真正享有民主权利的只有( )A、奴隶 B、妇女、儿童 C、外邦人 D、成年男性公民
-
8、下列图片是某历史教师教学课件展示的学习内容,从中可以看出学习内容是( )
A、古代黄河流域文明 B、古代两河流域文明 C、古代印度河流域文明 D、古代尼罗河流域文明 -
9、“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( )A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝
-
10、中国饮食文化源远流长,透过它可以管窥我国古代的社会风貌。阅读材料,完成下列要求。
材料一
学派
代表人物
关于“食”的观点
墨家
墨子
不极五味之调、芬香之和,不致远国珍怪异物。(译文:不穷极五味的调和与气味芳香,不罗致远方国家珍贵奇异的食物。)
——《墨子·节用》
儒家
孟子
老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。(译文:让黎民百姓得到温饱,能做到这样却不能统一天下称王的,自古以来没有这样的人。)
——《孟子·滕文公下》
材料二 汉代从域外引进的食物(部分)
食物种类
食物名称
引进地
蔬菜
胡瓜(黄瓜)、胡芹(旱芹)、葫(大蒜)、首蓿苗、胡豆(蚕豆)、豌豆
西域
调味品
胡椒、胡麻(芝麻)、沙饭(麦芽糖)等
西域
水果
蒲桃(葡萄)、胡桃(核桃)、安石榴(石榴)
西域
椰子
东南亚
——摘编自刘朴兵《中国古代饮食文化交流(一)》
材料三 “胡饼”原是胡人的主食,魏晋南北朝时,“胡饼”传入中原,成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)、菌香等蔬果。
——摘编自曹文柱《中国社会通史》
请回答:
(1)、根据材料一,任选其中一位代表人物概括其关于“食”的观点,并分析该观点所反映的思想主张。(2)、根据材料二并结合所学知识,分析汉代引进域外食物的主要途径及引进的意义。(3)、根据材料三,分析魏晋南北朝时期北方饮食的特点,并结合所学知识解释其原因。 -
11、地方治理是国家治理的重要组成部分。我国多个博物馆都有涉及地方治理的文物。阅读材料,回答问题。
材料一 北京市房山区琉璃河遗址1193号大墓出土青铜器克盉,现藏于北京市首都博物馆。克盉内侧及器沿内侧铭文,记载西周初年周成王册封燕侯,以及授民授疆土的史实。是研究西周时期燕国历史的重要信息来源。

材料二 湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井的“里耶秦简”,现藏于湖南里耶秦简博物馆。主要内容是秦洞庭郡迁陵县的档案,包括祠先农简、地名里程简、户籍简……《史记》《汉书》等文献中并无“洞庭郡”的任何记载。里耶古井出土的公文简牍中却频繁出现“洞庭郡”这个行政地名。里耶秦简是用明确的文字颠覆了历来对于秦朝行政区划的结论。

材料三 河北省满城县出土的刘胜(汉景帝刘启之子,受封中山王)金缕玉衣,现收藏于河北博物院。它是中国首次发现、规格最高、最完整的玉制葬衣。“金缕玉衣”本应是汉代皇帝死后穿的殓服,却在汉代诸侯王墓中出土。

请回答:
(1)、写出材料一中“青铜克盉”印证的政治制度,并结合所学知识简述该制度实行的目的。(2)、写出材料二中“里耶秦简”印证的政治制度,并结合所学知识说明秦简的史料价值。(3)、根据材料三并结合所学,分析西汉前期面临的政治困境,汉武帝针对这一困境采取的主要措施。(4)、综合上述材料并结合所学,谈谈你对中国古代国家地方治理的认识。 -
12、农业是关系民生的大事,中国农业发展源远流长。阅读材料,完成下列要求。
材料一

春秋时期的铁铦

春秋穿有鼻环的牛尊

战国铁犁铧

战国时期铁制农具
材料二
文帝二年诏曰:“农,天下之本也,民所恃以生也,而民或不务本而事末,故生不遂。……其赐天下民今年田租之半。”
——《汉书·文帝纪》
汉景帝命曰:农,天下之本也……黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其终始。……其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。”
——《汉书·景帝纪》
材料三 南朝时期,南方农业获得较大发展。稻田耕作开始使用铁犁、耙、耖等铁农具,这使得北方作物麦、粟、菽等耐旱、耐寒作物在南方得到推广。此外,南方农作物种植面积的增加和产量的提高也是这一时期南方农业跨越式发展的重要特征。
——摘编自杨乙丹《魏晋南北朝时期农业科技文化的交流及其思考》
请回答:
(1)、根据材料一并结合所学知识,提炼其所反映的历史信息。(2)、根据材料二并结合所学知识,概括汉文帝和汉景帝为发展农业而采取的主要措施。(3)、根据材料三,概括南朝时期南方农业发展的具体表现,并结合所学知识分析这一时期农业发展的原因。 -
13、把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下面的示意图,请你根据所学知识判断该历史时期的阶段特征是( )
A、早期国家与社会变革 B、统一多民族国家的建立和巩固 C、政权分立与民族交融 D、中国境内早期人类与文明起源 -
14、祖冲之广泛搜集资料并认真考察,“亲量圭尺,躬察仪漏,目尽毫厘,心穷筹策”,证实了岁差的存在,改造了诸葛亮发明的木牛流马,并在前人基础上创造了水转连碓磨。材料反映了祖冲之( )A、公而忘私、乐于助人的奉献精神 B、严于律己、宽以待人的高尚品德 C、身体力行、勇于探索的科学精神 D、不畏艰险、迎难而上的斗争精神
-
15、《汉书•西域传》记载,乌孙国曾发生叛乱,引起西域各国惶恐不安,都护郑吉调动士兵平乱,并及时安抚各国,使得各国依旧愿意服从汉王朝的统治。这说明西域都护的建立( )A、有助于维护当地社会秩序 B、推动了当地经济文化发展 C、加强了东西方物种的交流 D、促进了各民族间和睦相处
-
16、张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( )A、改善了国家的财政状况 B、促进了西汉与西域相互了解 C、加强中央对地方的控制 D、有利于“文景之治”的出现
-
17、《后汉书》记载:阳嘉二年(133年),李固对策,提出“权去外戚,政归国家”,“罢退宦官,去其权”,禁绝宦官子弟“为吏察孝廉”。这反映出当时( )A、君主专制不断强化 B、外戚宦官交替专权 C、农民起义风起云涌 D、豪强地主独霸一方
-
18、西汉中后期的海昏侯墓中出土了大量竹简,内容主要为《论语》《诗经》《春秋》等,还出土了一组以孔子形象为主题的衣镜。出现这一现象的历史背景是( )A、当时儒学居于主导地位 B、实行盐铁专卖政策 C、北击匈奴取得巨大胜利 D、地主豪强兼并土地
-
19、如图是秦二世到汉文帝时期人口数量比较表。汉文帝统治时期人口变化的原因是( )
A、奉行和亲政策 B、统一货币 C、采用法家思想 D、实行休养生息 -
20、下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施,该措施实施的根本目的是( )
A、使政令顺利推行全国 B、巩固封建国家的统一 C、促进各地经济的交流 D、推动铸币技术的发展