相关试卷

秦汉是我国历史上重要的发展时期，阅读材料，回答问题。

材料一   下图是一位教师讲授秦朝历史时的板书设计。

材料二   这一措施既不用火烧，又不用活埋，却比活埋、火烧厉害十倍。他不像秦始皇那样，盲目地毁灭文化，而是利用权力把对专制统治者有利的文化抬举到一尊的地位，把于其不利的文化指为邪说而皆绝其道。这是汉武帝的高明之处。

材料三   秦用商鞅连相坐之法，造参夷之诛（“参”通“叁”诛夷三族）；增加肉刑、大辟，有凿颠、抽肋、镬亨（同“烹”）之刑。至于秦始皇……专任刑罚，躬操文墨（亲自断案）……赭衣塞路（穿囚服的人挤满了道路），囹圄成市，天下愁怨，溃而叛之。

——班固《汉书·刑法志》

材料四   秦汉是我国多民族形成与发展时期。……她以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”的现实。

阅读材料，回答问题。

材料一   商鞅之法，良法也。其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威…

——《史记·商君列传》

材料二   商鞅变法前，秦国各地度量衡不统一。为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器——商鞅方升……此外商鞅还规范了进位制度，统一了斗、桶、权、衡、丈、尺，规定六尺为一步，二百四十步为一亩，五十亩为一畦。

——维基百科

材料三   商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。

——《战国策·秦策》

材料四   孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。

春秋战国是一个割据征战的时期，也是历史大变革时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二   他当政以后，任用政治家管仲为相，改革内政，发展生产，整顿军队，使齐国国力更加强盛。他成为了春秋时期的第一位霸主。

材料三   春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些诸侯国为了争夺土地和人口进行了争霸战争，在春秋争霸中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原民族同周边的蛮夷戎狄等民族进行了长期的交往和斗争，出现了大规模的民族交融。

阅读下面材料，回答相关问题。

材料一   西周等级示意图

材料二   武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜……

材料三   天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移之。

材料四   周公教导成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不纳贡。”

材料五   幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……

阅读材料，回答问题。

【方式一图片学史】

【方式二时政学史】

“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

【方式三歌谣学史】

夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子_____，禅让从此变世袭。夏桀本是亡国君，汤灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡西周立。

阅读材料，完成下列要求。

某中学七年级一班开展了“学史明理”的主题研学活动，请你参与以下学习任务。

【寻根之旅】

材料一   同学们参观了如下我国境内的古人类遗址。

【文明先声】

材料二   同学们参观了如右位于河南安阳市的中国文字博物馆。馆内有大量珍贵的刻有占卜记事的甲骨。

       中国文字博物馆

【盛世华章】

材料三   同学们查阅史书，发现中国封建社会有两个时期的“治世”。

【科技之光】

材料四   同学们搜集到了1955年我国发行的《中国古代科学家》邮票。如右是其中的两枚邮票。

阅读材料，完成下列要求。

材料一   208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。曹军与孙刘联军在……对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖建议，诈降并采用火攻，最终曹操带着败兵北撤。

——摘编自《魏晋南北朝史》

材料二   下表是北朝一个朝代的重要改革。

材料三   下图是公元3世纪至公元6世纪中国的政权更替示意图。

阅读材料，完成下列要求。

材料一   他是中国古代杰出的政治家，中国历史上第一个专制主义中央集权国家——秦朝的建立者，中国第一位称皇帝的君主。自公元前230年起，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成了统一六国的大业。政治上，他在中央设置三公九卿，地方上废除分封制，代以郡县制；经济上，统一货币和度量衡；社会文化上，实施车同轨、书同文的政策。军事上，北击匈奴，收取河南地，修筑万里长城。他推行严刑峻法、焚书坑儒、穷奢极欲、大兴土木、滥征徭役等行为也引发后世争议。

材料二   他是西汉第七位皇帝，西汉杰出的政治家、军事家。七岁被立为皇太子，十六岁继承皇位，在位五十四年，功业甚多：对内，政治上加强中央集权，采纳主父偃的“□□”建议，削弱诸侯王的势力，又设十三州部刺史，加强对郡国的控制；经济上改革币制，禁止郡国铸钱，推行盐铁官营、均输平准；文化上建立正规的察举制，实行尊崇儒术的文化政策，在京师长安兴建太学，又令郡国皆立学官。对外，派卫青、霍去病多次出击匈奴。他晚年轻信佞臣，信惑神怪……巡游无度，使百姓疲敝。

——以上均摘编自中华书局《历代帝王传记》