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1、据《世界经济史》数据：一战结束时，全球进出口贸易总额减少了40%，而美国却猛烈扩大；美国对外投资总额从1914年的37亿美元增加到1919年的70亿美元，而同期外国人在美财产却从67亿美元缩减为33亿美元；到1919年，协约国欠美国债务约为100亿美元，世界黄金储备的40%在美国手中。可见第一次世界大战的影响是（ ）A、给人类带来空前的浩劫 B、使参战各国遭受巨大的灾难 C、推动了亚非拉民族解放运动的发展 D、极大地改变了世界经济格局
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2、“士兵在毒气中失明，重炮撕碎肢体……我们被当作机器消耗。”这段一战战地日记揭示了（ ）A、战术创新影响战争结果 B、士兵对国家的忠诚奉献 C、军事科技加速战争进程 D、工业化战争的残酷与非人性
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3、1876年，明治政府修改了国立银行条例，规定个人可以用“秩禄处分”中的金融公债为资本金设立银行。这一规定，大大缓解了日本银行业发展初期资本金缺乏的困境，使得日本银行在短短两年内，从7家迅速增加到150多家。这得益于明治政府（ ）A、消除封建割据，加强中央集权 B、提倡文明开化，大力发展教育 C、允许土地买卖，承认土地私有 D、推行殖产兴业，发展近代经济
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4、俄国农奴制改革后，政府开始调整书刊审查政策，出现了报刊大众化现象。自1860年开始，俄国定期出版物行业每年都维持着3％～5％的平稳增长率。这些现象说明农奴制改革客观上（ ）A、促进了劳动力自由流动 B、推动报刊质量提升 C、彻底地废除了沙皇制度 D、推动文化产业发展
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5、历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土……成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者”。这位美洲历史上的伟人是（ ）A、玻利瓦尔 B、圣马丁 C、华盛顿 D、林肯
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6、1609年，伽利略用自制望远镜观测月球环形山，次年发现木星卫星。他将观测结果献给威尼斯总督以换取大学教职，却遭教会警告“不得支持日心说”。这反映出近代科学（ ）A、已经摆脱神学束缚 B、依赖工业技术革新 C、在抗争中寻求发展 D、推动启蒙运动爆发
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7、有学者指出：“19世纪英美地缘政治的帝国主义在20世纪已经被一个更富有侵略性的工业——电子联合体所取代”，该学者认为美国的传播媒介不仅在影响国内人民的日常生活，同时通过不平衡的国际传播秩序冲击着世界其他国家人们的观念。这反映了（ ）A、科技进步的政治影响 B、国家福利制度特点 C、政治多极化格局稳固 D、欧盟的宗旨与意义
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8、1868—1886年间，英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族，另有15名商人和专业人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人，在实际权势方面与土地贵族不相上下。由此可知，英国（ ）A、现代工厂制度得以确立 B、传统贵族身份发生转变 C、经济发展促进政治变革 D、启蒙思想得到广泛传播
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9、19世纪，欧洲慈善办学机构创办免费学校，帮助部分贫困阶级子女摆脱了文盲命运；19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97.5%；1903年，法国已婚男子和女子的文盲比例分别降至4.4%和6.3%。对此解读正确的是（ ）A、工业革命促进教育发展 B、欧洲实现义务教育普及 C、教育公平消除社会矛盾 D、教育进步推动男女平等
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10、莱特兄弟观察老鹰飞行的动作，并学习了大量航空方面的知识，经过反复试验，设计出类似老鹰展翅的机翼，从而借助风力起飞。最终他们于1903年3月23日向美国专利局递交专利申请。这项专利的发明（ ）A、标志人类已进入“电气时代” B、推动了电动机的广泛使用 C、实现了人类飞向蓝天的梦想 D、带来了汽车制造业的革命
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11、对比第一次工业革命与第二次工业革命，下列说法正确的是（ ）A、都以英国为中心 B、都以电力为主要动力 C、都推动了生产力的巨大发展 D、都没有产生环境问题
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12、恩格斯在1872年德文版《共产党宣言》中指出，《宣言》原理的实际运用随时随地都要以当时的历史条件为转移，特别是巴黎公社已经证明“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这表明，巴黎公社的实践（ ）A、是民族矛盾激化的产物 B、标志着马克思主义的诞生 C、丰富了马克思主义学说 D、开辟了人类历史的新时代
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13、如图为1840年创作的英国漫画《英国蜂巢》，漫画将当时整个英国社会比喻成一个蜂巢，蜂巢包含9层54个单元。皇室居于顶端；中间部分数量最多，包括书商、机修工人、纺织工人、珠宝商、玻璃工人、茶商和发明家等；底部是运煤工人、清洁工人等。此漫画折射出（ ）
A、封建专制造成等级森严 B、工业革命推动分工细化 C、工业革命促进人口增长 D、工人全部处于社会底层 -
14、倾茶事件发生后，英国政府在1774年颁布了一系列高压法令：封锁波士顿港口，禁绝其一切对外贸易；任命北美殖民地英军总司令盖奇将军为马萨诸塞殖民地总督，剥夺马萨诸塞殖民地的自治权。英国的做法（ ）A、导致了美国南北战争的爆发 B、激化了与北美殖民地的矛盾 C、夺取了法国在北美的殖民地 D、导致英国爆发资产阶级革命
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15、大革命时期，法国出现了一批主题包括反对教会和君主专制政体、纪念攻破巴士底狱等现实事件的“革命歌剧”，以及描写无辜者被诬陷入狱、正义者将其解救的“拯救歌剧”。这类歌剧的出现有利于（ ）A、维护专制制度 B、推动教会发展 C、宣传革命思想 D、普及大众教育
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16、戈雷岛奴隶堡是西非最大的奴隶转运站。奴隶堡分上下两层，上层房间宽敞，光线充沛，是白人奴隶贩子的卧室；在下层，有一条阴暗的水沟穿过各个牢房，奴隶们从这条又脏又臭的水沟里舀水喝。这一现象反映了（ ）A、资本主义经济的萌芽 B、“三角贸易”的非法性 C、资本主义制度的确立 D、资本原始积累的残酷性
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17、阅读材料，完成下列要求。
材料一
它对世界历史的进程产生了重大影响。原先基本上闭关自守、少有交往的各个地区和民族，在越来越大的程度上日益紧密地联系为一个整体。……从此以国别和种族为主的地域性历史逐渐演变为真正意义上的统一的世界历史……
——王斯德《世界通史》
材料二
“……工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料，它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各个方面的互相往来和互相依赖所取代了。”生产经营者“奔走于全球各地”，“到处落户，到处开发，到处建立联系”。
——《共产党宣言》
材料三
进入20世纪90年代以来，跨国公司得到了迅猛发展……近7万家跨国公司，其产值已经达到世界总产值的40%，贸易额约占世界贸易总额的60%，对外投资约占全球直接投资的90%，由于跨国公司通过市场内部化进行全球性生产经营活动，因而使“经济无国界”，从而将全球的生产连为一体，并且形成生产——研发——销售全球一体化。
——摘自新华网
(1)、材料一中的“它”指的是哪一历史事件？根据材料一归纳该历史事件“对世界历史的进程产生了重大影响”。(2)、材料二反映的资本主义的生产和消费发生了怎样的变化？导致这一变化的主要原因是什么？(3)、根据材料三并结合所学知识，指出进入20世纪90年代以来经济全球化的主要推动者。此外影响经济全球化发展的原因还有哪些？ -
18、阅读材料，完成下列要求。
材料
第一组
第二组
第三组
第四组
材料中的四组图片，从不同角度展现了中国共产党在民主革命时期不断走向成熟的历程，结合所学知识，从第二、三、四组图片中任选一组，予以论证。（要求：参考示例，角度正确，史论结合，条理清楚。）
示例：
选择第一组
角度：从中共一大到中共二大，党的革命纲领逐渐符合中国国情。
论述：中共一大宣告了中国共产党的诞生，明确了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义，但无法指导近代民主革命。中共二大明确提出反帝反封建的民主革命纲领，符合中国国情，为中国革命指明了正确方向。
结论：这组图片反映了中国共产党以中国国情为核心，与时俱进，不断探索。
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19、阅读材料，完成下列要求。
材料一
战国时期，列国通过争雄称霸，基本上把中原这片土地四通八达地构成了一个整体。秦始皇在这个基础上做了几件重要的事，在经济、政治和文化上为统一体立下了制度化规范，对民族交融产生了深远影响。
——摘编自《中华民族共同体概论》
材料二
(1)、根据材料一并结合所学知识，秦始皇通过哪几件重要的事“为统一体立下了制度化规范”？(2)、根据材料二并结合所学知识，分别概括唐朝和清朝处理与西藏地区关系的主要方式。(3)、综合上述材料，谈谈对我国古代统一多民族封建国家发展的认识。 -
20、冷战格局结束后，各种力量迅速分化，重新组合，出现了唯一的超级大国美国与欧盟、日本、俄罗斯、中国等多个势力较强的国际力量中心并存的局面。这体现了当代世界发展的主要趋势是（ ）A、世界多极化 B、经济全球化 C、社会信息化 D、文化多样化