• 1、2023年9月1日晚,《开学第一课》在中央广播电视总台央视综合频道播出,在十堰市郧阳区学堂梁子遗址发现的“郧县人”3号头骨化石亮相该节目,“郧县人”头骨的化石,是中国的直立人化石。请问迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是( )
    A、元谋人遗址 B、周口店北京人遗址 C、山顶洞人遗址 D、蓝田人遗址
  • 2、“彩云之南”——云南不仅有优美的风景,更有悠久的历史,这里曾生活的元谋人距今约( )
    A、170万年 B、20万年 C、3万年 D、6000年
  • 3、发掘于洛阳的二里头遗址,不仅有大型宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群,这反映了哪个王朝的阶级分化和等级界限( )
    A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
  • 4、远古传说蕴含着历史印记。下面两幅图中的传说共同体现了( )

       

    图1  舜的故事:孝感动天             图2  大禹治水

    A、中国原始农业的兴起 B、先民与洪水抗争的场面 C、禅让制的推行过程 D、中华民族优秀品质的悠久
  • 5、山东淄博赵家徐姚遗址入选“2022年中国十大考古新发现”。在该遗址内发现了大量的红烧土,即用火烧过的黏土,常用于建造房屋。这可印证该遗址居民( )
    A、能够饲养家畜 B、广泛使用石器 C、过着定居生活 D、从事农业生产
  • 6、历史学家马克垚在《世界文明史》中指出:“新石器时代……原始农业已取得长足发展,黄河流域主要种植耐旱作物和粟,长江流域则以稻作农业为主。”造成这种差异的主要因素是( )
    A、生产力水平不同 B、自然条件不同 C、地域生活习惯不同 D、生活时代不同
  • 7、一位导游在介绍某遗址时提到的关键词有:距今约70-20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能是( )
    A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、山顶洞人遗址 D、河姆渡遗址
  • 8、阅读下列材料,回答问题。

    材料一  对当时的罗马人来说,这种柱式拱门合二为一,不仅具有关学含义,也体现了他们民族文化的综合统一的精神,因为把作为希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合起来,既显示了罗马继承希腊遗产的虔诚,也表明罗马自己的发扬与创造。

    ——摘编自朱龙华《罗马文化》

    材料二

    (1)、根据材料一,概括罗马建筑的特点。并结合所学知识,列举两例古罗马的代表性建筑。
    (2)、请根据材料二两幅图反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇200字左右的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片信息之间的比较)
  • 9、阅读下列材料,回答问题。

    材料一  古代两河流域示意图(约公元前3500——前539)

    在亚洲的西南部,幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾。这里民族迁徙和流动性强,文明具有高度活力。

    ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》

    材料二  古印度示意图

    印度半岛北依喜马拉雅山,南临印度洋,东接孟加拉湾,西濒阿拉伯海。这种“一面围山,三面环海”的地理位置构成了古代印度的天然屏障,使其处于相对封闭的状态,从而形成了独具面貌和个性的文明单元。

    ——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》

    材料三  文化遗产蕴含的历史文化信息

    古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称之为“金字塔”。

    汉谟拉比法典碑,上部是以太阳神授予汉谟拉比权杖为主题的浮雕。

    (1)、根据材料一、二,分别指出古代两河流域文明和古代印度文明的特征,并说说两者特征迥异的原因。
    (2)、根据材料三并结合所学,分别概括两处文化遗产的历史价值。
    (3)、综上所述,你能得到关于古代文明的什么认识?
  • 10、克洛维没收了逃亡地主的土地,收为国有,并将土地赐给其他贵族,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。其根本目的是(    )
    A、鼓励基督教发展 B、提高军队战斗力 C、巩固王权和统治 D、建立中央集权制
  • 11、如图为《缔结封君封臣关系的仪式》,可以用来佐证(    )

    A、西欧封建制度出现 B、罗马共和国的建立 C、法兰克王国的建立 D、查理曼帝国的强盛
  • 12、他设想,如果把水分割成越来越小的水滴,最终会是再也没法分割的“水粒”。他把这种没法再分割的粒子称为原子,希腊语的意思就是“不可分割”。“他”是(    )
    A、德谟克利特 B、苏格拉底 C、释迦牟尼 D、亚里士多德
  • 13、“1世纪”“巴勒斯坦”“救世主”“什一税”是小晋同学学习历史时搜索的关键词。由此推知,他学习的主题是(    )
    A、封建制度的形成 B、基督教的兴起 C、伊斯兰教的创立 D、佛教的产生
  • 14、“它犹如百科全书……就是现在,它仍然是我们研究古代希腊社会的珍贵文献,仍然能够以其永久的魅力给我们高贵的艺术享受。”材料中的“它”是(    )
    A、《汉谟拉比法典》 B、《荷马史诗》 C、万民法 D、《十二铜表法》
  • 15、古罗马政治体系中有三个支柱:执政官具有王制的色彩,元老院具有贵族制色彩,部落大会则具有平民政制色彩,三种制度精神共处于一个统一的国家体系中。这里说的“古罗马”指的是(    )
    A、罗马城邦 B、罗马共和国 C、罗马帝国 D、拜占庭帝国
  • 16、罗马原先通行习惯法,没有形成文字,贵族掌握着大权,能够利用其对法律的解释权在司法审判方面维护自己的特权,迫害平民。为解决这一问题,罗马(    )
    A、镇压斯巴达克起义 B、组成元老院 C、发动对外战争 D、颁布了《十二铜表法》
  • 17、亚历山大在其征服范围内大力推行“希腊化政策”:介绍希腊典籍、推广希腊语言,修造希腊式建筑,新建一系列希腊式城市等。这些政策(    )
    A、迎来民主政治顶峰 B、促进文明向外扩散 C、传播民主法制思想 D、给东方人民带来巨大灾难
  • 18、西方文明源于古希腊,古希腊文明为城邦文明。下列关于古希腊城邦居民的表述,正确的是(    )
    A、古希腊城邦居民分为公民和非公民两种 B、古希腊所有居民都有参与统治的权利,可以参加宗教、节庆演出等活动 C、占有一定数量土地的居民才拥有公民权,少地和无地的居民没有公民权 D、外邦人是自由人,可以参加古希腊的政治、军事和体育活动
  • 19、下表为公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口表。据此可知(    )

    城邦

    面积/平方千米

    人口/万

    雅典

    2500

    约30

    斯巴达

    8400

    约40

    A、古希腊的民主是少数人的民主 B、希腊城邦具有小国寡民的特点 C、古希腊人民生活环境比较自由 D、古希腊居民有参与统治的权利
  • 20、这一时期与秦的兴起大体同时,是古代印度文明的鼎盛时期,在南亚次大陆基本实现了统一,农业和工到业都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都华氏城是当时世界上最繁荣、人口最多的大城市之一。这一统治时期是古印度的(    )
    A、孔雀王朝 B、哈拉帕文明时期 C、摩亨佐·达罗文明时期 D、伯里克利执政期
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