• 1、考古发现是了解人类社会发展史的重要证据。山东沂水跋山遗址中发现了数量丰富的人工制品。以象牙质铲形器(下图)为代表的骨器制作和使用为探讨现代人行为模式提供了极为重要的实物资料。这说明当时的人类(     )

    A、会制造使用工具 B、以采集狩猎为生 C、已种植农业作物 D、会利用保存火种
  • 2、玉米是重要的粮食作物之一。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:玉米的故乡在美洲大陆,这是世人一致公认的,但玉米的起源地在美洲的什么地方,至今尚有不同意见:

    第一种

    意见

    认为玉米的起源地在中美洲的墨西哥、危地马拉和洪都拉斯。那里的很多地方至今还可以找到玉米的祖先——大刍草。

    玉米的祖先——大刍草

    第二种

    意见

    认为玉米的起源地在南美洲的秘鲁和智利海岸的半荒漠地带。考古学家曾在史前古墓中发掘出很多玉米化石标本,以及众多与玉米有关的文物。

    ——摘编自冬屏亚《玉米的起源、传播和分布》

    材料二:

    组别

    历史现象

    材料出处

    1组

    15世纪末,玉米传入欧洲。16世纪,同时期玉米的种收比是小麦的10倍左右。到了17世纪,玉米基本用作人的粮食,玉米面粥、玉米饼等在意大利中北部是日常饮食,而且常常是穷人的主食。

    摘编自张箭《新大陆玉米在欧洲的传播研究》

    2组

    1933年,美国拥有拖拉机186万台,谷物和玉米收割机40万台,基本实现了农业机械化;1950年,美国玉米平均施肥量每公顷140千克,此后施肥量成倍增长;1960年,美国基本普及了玉米杂交种,玉米每公顷的单产提高了2827千克。

    整理自韩萍等《美国玉米生产概述》

    材料三:目前,世界玉米贸易已成为人们关注的热点之一。随着各国经济相互依赖程度日益加深,推动了世界玉米贸易的发展,而跨国公司在当中起到了不可忽视的作用……但近年来,跨国公司在玉米等部分农产品种子的供应占据主导地位,几乎垄断了国内市场。保持玉米种子的自主性,提高国内玉米的供应水平,对于我国玉米安全具有重要的意义。

    ——摘编自熊芙蓉《跨国公司对我国玉米种业安全的影响研究》

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出你倾向于哪种意见,并说明理由。
    (2)、根据材料二,任选一组历史现象,结合相关史实,说明这一现象出现的时代背景。
    (3)、根据材料三,概括推动目前世界玉米贸易发展的因素,并谈谈你对我国“玉米安全”的认识。
  • 3、某班进行“中华英雄谱”的跨学科主题学习,学习英雄人物的精神品质。阅读材料,回答下列问题。

    材料一

    材料二

    材料三:以下内容分别是两位革命烈士生前寄给亲人的“红色家书”:

    母亲:

    我为了朝鲜人民的解放,为使祖国安全进行建设,使祖国的人民永远过着幸福的日子,为了保卫东方与世界的和平,我已光荣献出了自己青春生命,这是我感到最光荣的。

    ——儿:自兴

    兄长:

    吃水别忘了挖井人,吃食别忘了毛主席的恩,我们应永远跟着共产党走,积极生产,搞副业,努力支援朝鲜战争……弟在前方多杀敌人,把美帝鬼子消灭在朝鲜,保卫家和祖国……

    ——弟:重晚

    (1)、请你阅读材料一,结合所学知识,将三位英雄人物与其相对应的言论用线段连接起来。
    (2)、请你根据材料二,任选一个英雄人物,结合史实参照示例撰写一份事迹梗概。(要求:从人物所处的时代背景、主要事迹及影响等方面撰述,史实正确,表述完整,条理清楚,示例除外)

    【示例】人物:林则徐

    事迹梗概:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。1839年,在林则徐的主持下,将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

    (3)、根据材料三,请你写出与这两封“红色家书”内容相关的历史事件。通过家书内容,从这些英雄人物的身上,你能学到哪些高尚品质?
  • 4、民以食为天,国以农为本,农业是民富国强的根本。历慎思同学开展了以下历史探究活动。请你参与,共同完成。

    活动一【探究农业之源】

    图⑥中国原始农耕时代重要遗址的分布

    活动二【探究农业之兴】

    图⑦春秋战国时期

    的铁农具

    图⑧都江堰

    图⑨汉代耧车

    (模型)

    图⑩北朝贾思勰

    《齐民要术》(书影)

    图⑪筒车示意图

    图⑫清代开荒执照

    活动三【探究农业之变】

    秦孝公

    废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。

    汉高祖

    采取休养生息政策,下令“兵皆罢归家”。鼓励人民致力农业生产,轻徭薄赋。

    汉武帝

    注重发展农业生产,重视兴修水利工程;对赋役制度进行了改革,取消了过多的徭役和赋税。

    唐太宗

    减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,主张“不夺农时”。

    宋太宗

    注重改良农具,主张因地制宜,重视优良品种推广。

    康熙帝

    十分注意恢复和发展生产,进一步推行垦荒政策。

    (1)、图⑥中主要种植粟的遗址位于流域;使用骨耜作为农业生产工具的遗址位于流域。
    (2)、依据活动二并结合所学,概括推动中国古代农业发展的因素。
    (3)、概括活动三中古代统治者推动农业发展的治国措施。并分析这些措施实施的重要意义。
    (4)、综上所述,谈谈你认为我国应怎样才能更好地发展农业?
  • 5、图⑤是全民族抗战期间的一场重要战役形势图。这场战役是

  • 6、绘制时间轴是学习历史的重要方法。下图时间轴中的历史事件的共同影响是(     )

    A、促进了资本主义政治的发展 B、推动了世界殖民体系崩溃 C、加强了世界各国之间的联系 D、促进了世界市场最终形成
  • 7、下边图文材料佐证了(     )

    [法]维克多·雨果信件记载:“有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火……

    我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国,那才是真正的物主。”

    圆明园大水法遗址

    A、第一次鸦片战争的失败 B、英法联军可耻的暴行 C、俄国侵占我国大片领土 D、北洋舰队的全军覆没
  • 8、下图是历慎思同学绘制的知识结构图,据此可知(     )

    A、唐朝民族关系和睦 B、元朝加强对边疆地区管辖 C、明朝强化中央集权 D、清朝巩固统一多民族国家
  • 9、社会形态演进是人类历史发展的必然结果,完成下列与其相关的问题。
    (1)、人类社会的发展大体经历了哪些社会形态?
    (2)、以《变革的时代》为题,以中国(公元前770年—公元前221年)或西欧(14-18世纪)为例,分别对经济、政治、思想及民族关系(或对外扩张)四个方面的重大变化进行阐述,并分析推动社会变革的根本因素。(成文,200字左右)
  • 10、阅读材料,回答问题。

    【交通与国家治理】

    材料一:秦朝建立后,得益于国家统一和雄厚的财政实力,形成了以公路交通为主,辅以运河运输的交通体系。与秦帝国修建道路以维护自身统治不同,罗马修筑道路与其大规模的对外侵略战争有直接关系,通过战争的大肆掠夺,使罗马国库积累了大量财富。

    ——摘编自《秦汉帝国与罗马帝国的交通及社会比较研究》

    (1)依据材料一并结合所学,写出秦朝形成“交通体系”的有利条件和具体措施。概括两国修筑道路的各自目的。

    【交通与文化传播】

    材料二:

    (2)观察图一并结合所学,分别写出穿行于A、B两条路线上的人物。他们身上彰显了怎样的精神品质?   

    【交通与商贸往来】

    材料三:宋元时期,海上丝绸之路的贸易出现了繁荣局面。宋代因北方少数民族建立政权致使陆路交通的阻塞,所以国家大力提倡、鼓励海上贸易。北宋灭亡后,南宋政权更是重视发展海上贸易,经推测,南宋时期,全国GDP的20%来自对外贸易,而通过海上丝绸之路又是其重要通道。在指南针发明等外部因素的推动下,海外贸易得到较大发展。

    ——摘编自《宋元海上丝绸之路瓷器外销兴盛原因之初探》

    (3)依据材料三并结合所学,分析宋元时期海上贸易繁盛的原因。

    【交通与科技进步】

    材料四:人类交通的发展经历了三次质的飞跃,每一次飞跃都是在科学技术的推动下实现的。第一次科技革命导致了交通的第一次质的飞跃,在交通领域,实现了以机械力代替自然力的革命性变革。第二次科技革命导致了交通的第二次质的飞跃,使交通迈向“电气”时代。科学技术的发展及其成果的运用,推动着交通的发展;交通的发展及其内在需求又推动着相关科学的发展和技术的进步与革新,促进科学技术的广泛协作与交流及其成果的推广、应用和普及。

    ——摘编自《学术论坛理论月刊》2005年第2期

    (4)第一次和第二次交通“质的飞跃”分别得益于哪一动力机的发明?依据材料四概括交通和科技的关系。

    【交通与社会生活】

    材料五:

    (5)依据图二并结合所学,分析现代交通对社会生活的影响,并对图三进行解读。

    (6)为把我国建设成交通强国,请你出谋划策。

  • 11、近年来美国推行贸易保护主义政策,此举背离了
    A、政治多极化趋势 B、文明多元化趋势 C、经济全球化趋势 D、社会信息化趋势
  • 12、第二次世界大战后,开启美苏冷战的事件是
    A、杜鲁门主义的出台 B、德国的分裂 C、马歇尔计划的提出 D、北约的建立
  • 13、1942年1月,美、英、苏、中等26国共同签署《联合国家宣言》的目的是
    A、对抗同盟国集团 B、打击法西斯势力 C、应对经济大危机 D、建立国际新秩序
  • 14、这个国度产生了无产阶级的科学理论,诞生了天才作曲家一 贝多芬。这个国度是
    A、英国 B、美国 C、法国 D、德国
  • 15、康有为说:“日本为俄美所迫,步武泰西,改弦而雄视东方。”使日本得以“雄视东方”的历史事件是
    A、大化改新 B、黑船事件 C、倒幕运动 D、明治维新
  • 16、18世纪末19世纪初,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是
    A、美国独立战争 B、印度民族大起义 C、拉丁美洲独立运动 D、埃及华夫脱运动
  • 17、下列文明成果属于非洲尼罗河流域先民创造的是
    A、金字塔 B、楔形文字 C、宙斯像 D、大竞技场
  • 18、1970年美国总统尼克松在一次宴会中第一次用了“中华人民共和国”的提法。1971年尼克松在外交政策报告中,又用了“中华人民共和国”的提法。这表明此时的美国
    A、已经实现和中国关系正常化 B、彻底改变了敌视新中国的政策 C、与中国正式建立了外交关系 D、积极传递改善中美关系的信号
  • 19、有学者说:“中国从处理香港、澳门问题的实际出发,形成了自己的制度,体现了中国智慧,值得他国借鉴。”这一制度是
    A、人民代表大会制度 B、政治协商制度 C、多党合作制度 D、“一国两制”
  • 20、系统阐述社会主义初级阶段理论的会议是
    A、中共八大 B、中共十三大 C、中共十四大 D、中共十九大
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