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1、“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战……”这句话中马克思评价的历史人物是（ ）A、耶律阿保机 B、成吉思汗 C、阿骨打 D、忽必烈
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2、《中国官制大辞典》对古代某选官制度的解释：“一种允许士人自愿向官府报名，经过分科考试，根据成绩选拔人才、分别任官的制度。”该制度正式形成的标志是（ ）A、隋文帝考试选拔人才 B、隋炀帝创立进士科 C、武则天创立殿试制度 D、唐太宗增加考试科目
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3、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”。“此河”（如下图）的开凿（ ）
A、促进了南北的统一 B、使长安成为国际大都会 C、加强了南北地区的政治、经济和文化交流 D、完成了我国经济重心的南移 -
4、近代中国的历史是西方列强肆意侵略留下的屈辱史，也是中华民族不屈不挠书写的抗争史。阅读材料，回答问题。
材料一 包藏祸心英吉利，七万里外轮船至。互市高楼鬼岛连，挟山奇货通天智。洋烟流毒剧堪哀，茶药曷换洋米来。——林昌彝《广州采风杂感》
材料二 圆明园是我国园林艺术的瑰宝，有“万园之园”的美称，雨果称它为“世界奇迹”，两个历史的“罪人”把它焚毁，是人类文明史上非常可耻的一页。
材料三 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。
(1)、结合所学知识，指出材料一中“包藏祸心英吉利，七万里外轮船至”指的是哪一场侵华战争？这场战争爆发于哪一年？这场战争中清政府被迫签订了什么条约？(2)、材料二中的两个“罪人”指的是哪两个国家？圆明园焚毁于哪次战争？(3)、材料三出自什么纲领性文件？该文件的颁布与中国近代史上的哪一场运动密切相关？该运动后期又提出了哪一方案？ -
5、五千年文明史，是一部充满辉煌与贡献的历史。如今，我们站在新的历史起点上，更应珍惜这份宝贵的文化遗产，继续推动中华民文明的繁荣与发展。请阅读材料，回答问题。
材料一 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
——唐朝孟郊《登科后》节选
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐朝周匡物《及第谣》节选
材料二 万般皆下品， 唯有读书高。
——北宋汪洙《神童诗》节选
做人莫做军，做铁莫做针。
——宋朝谚语
【科技之光】
(1)、根据所学知识回答，材料一反映了古代哪一制度?该制度在哪位皇帝在位时正式确立?武则天在位时大力发展并创立什么制度?依据材料二，说出北宋时期为了巩固统治，实行了怎样治国策略?(2)、图1历史人物的哪一发明对人类文明的发展产生了重要影响?图2指南针最早用于航海事业开始于哪个朝代?图2和图3所示发明分别产生了怎样的世界性影响?图4人物的科技巨著享有怎样的美誉? -
6、经济是国之命脉，亦是国之根本。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 国家根本，仰给东南。
——摘编自《宋史》
材料三 上谕大……曰：“广南市舶，利入甚厚，提举官宜得人而久任。庶蕃商肯来，动得百十万缗，皆宽民力也。”
——[宋]李心传《建炎以来系年要录》
(1)、根据材料一，分析图示的农业生产工具最先出现于哪一朝代？工具名称分别叫什么？(2)、根据材料二并结合所学知识，分析中国古代经济重心南移的原因。(3)、根据材料三并结合所学知识，指出宋代管理海外贸易的机构名称。(4)、结合所学知识，指出宋代经济繁荣发展，产生了纸币是指什么？最早出现于何地？ -
7、它是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。该条约是指（ ）A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
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8、"鸦片战争中国若干权益的丧失，不完全是外国侵略者的强制掠取，很大程度上是清朝统治者的主动奉送。"这说明（ ）A、清政府主动求和使中国丧失全部主权 B、腐朽封建统治是战争失败的根本原因 C、外国侵略不能促使中国沦为半殖民地 D、内外交困是中国战争失败的主要原因
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9、吴玉章老人在自己时候的回忆文章中写道：我还记得甲午战败的消息传到我的家乡（四川容县）的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败的那样惨，条约又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊!文中“苛刻”的条约是（ ）A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
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10、19世纪六七十年代兴起的洋务运动先后以“自强”“求富”为口号创办了一批近代军事工业和民用工业，开启了中国近代化的进程，下列属于洋务运动代表人物的是（ ）A、林则徐、魏源 B、康有为、梁启超 C、曾国藩、李鸿章 D、陈独秀、李大钊
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11、第二次鸦片战争爆发的根本原因是（ ）A、使鸦片贸易合法化 B、进一步打开中国市场 C、使外国使节进驻北京 D、修订《南京条约》等不平等条约
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12、思维导图是学习历史的重要方式。下图空白处分别应填（ ）
A、西周、分封制 B、隋朝、科举制 C、元朝、行省制 D、明朝、文字狱 -
13、下图描绘了乾隆时苏州的市井风情。该图反映出清朝前期（ ）
《盛世滋生图》（局部）
A、实行闭关锁国 B、民族关系紧张 C、人口增长缓慢 D、城市商业繁荣 -
14、大概念对书本零散知识具有整合统领功能。请你为下图选择一个恰当的“大概念”（ ）
A、明清反抗外来侵略 B、清王朝的边疆管理 C、繁荣与开放的时代 D、统一多民族国家的巩固与发展 -
15、“岳家军”和“戚家军”都在中国历史上占有重要地位。他们的相同之处是（ ）
①作战勇敢，纪律严明 ②他们的斗争都符合当时人民的利益
③都获得人民支持和拥护 ④都是南宋著名的军队
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
16、北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边界开设贸易场所。这一现象说明宋辽时期（ ）A、各民族政权之间的战争频繁 B、各民族之间的贸易往来密切 C、辽与宋一直维持着和平局面 D、边界贸易减少了民族的隔阂
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17、如图中奥运会主题表明（ ）
时间
地点
主题
寓意
2008
北京
同一个世界，同一个梦想
追求人类美好未来的共同愿望
2016
里约热内卢
一个新世界
创造一个更美好的世界，影响改变下一代人
2020
东京
激情聚会
增进彼此了解，用体育运动连通整个地球
2008-2020年部分奥运会主题及寓意表
A、经济全球化的趋势加强 B、世界朝着多极化方向发展 C、和平与发展是时代主题 D、强健的体魄成为共同追求 -
18、
20世纪上半期，重大国际会议的召开，重绘了世界政治地图，确立了新的国际格局。阅读材料，回答问题。
材料一
图1 图2
（1）根据材料一并结合所学知识，指出从图1到图2欧洲版图出现的变化。这些变化的出现主要与哪一国际会议相关？
材料二 第二次世界大战后期重要国际会议
会议名称
开罗会议
雅尔塔会议
波茨坦会议
召开时间
1943年11月
1945年2月
1945年7月
与会国
中、美、英
美、英、苏
美、英、苏
主要内容
发表了《开罗宣言》，宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。
决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国家行分区占领；决定战后成立联合国；苏联以维持外蒙古现状等条件，承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
重申雅尔塔会议的精神，以中、美、英三国的名义发表收促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
——据义务教育教科书《世界历史》九年级下册登理
（2）根据材料二并结合所学知识，概括表3中三次国际会议的共同点。有人认为，“雅尔塔会议带有明显的大国强权政治色彩”。结合会议内容，对这一观点进行解释。
（3）综合上述材料并结合所学知识，归纳影响20世纪上半期国际格局变动的主要因素。
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19、纪念邮票是为纪念重大历史事件或重要人物而专门发行的邮票。它于方寸间以精美的画面，“艺术的语言”，为人们打开了一扇了解历史的特殊窗口。阅读材料，回答问题。
材料
邮票①
邮票②
邮票③
邮票④
中市公司
(（ ）)
1908.
明温百年起念
纪念某历史事件发生90周年(1961年发行)
纪念某历史事件发生100周年(1968年发行)
纪念某文件发表110周年(1958年发行)
纪念印度某历史人物逝世130周年(1988年发行)
邮票⑤
邮票⑥
纪念某文件通过200周年(1976年发行)
纪念南美洲某历史人物诞辰200周年(1983年发行)
(1)、根据材料并结合所学知识，选择其中两枚邮票，提取历史信息并完成表格。邮票番号
邮票纪念的历史事件或人物
历史事件意义或人物贡献
(2)、材料中邮票纪念的内容反映了世界近代史的三条基本线索，写出其中一条基本线索，并用材料中的相关邮票加以佐证。(写出邮票番号即可)(3)、综合上述材料并结合所学知识，说说纪念邮票的历史价值。 -
20、
现代化是人类社会发展的大趋势，但由于国情差异，不同国家的现代化道路也不尽相同。阅读材料，回答问题。
【水到渠成启新篇】
材料一 英国在建立了一种新的社会制度后，有力保障了它在17世纪的对外战争中一直是获利者。对外战争胜利的影响对英国来说是巨大的，那就是资本和市场。强大的军事实力为国内生产提供了和平的环境，并打开了更多的原料产地和销售市场，而广阔的国内外市场需求反过来又刺激工业经济发展，如此良性循环。最终，英国开始了从农业社会向工业社会的转变，第一个敲开了通向现代世界的大门。
——摘编自王立本等《世界现代化历程·西欧卷》
（1）根据材料一并结合所学知识，回答哪一事件标志着英国“第一个敲开了通向现代世界的大门”？归纳英国能第一个敲开“通向现代世界的大门”的原因。
【另辟蹊径创新高】
材料二 英、法、德三国的GDP占世界GDP的比例情况统计
——据麦迪森《世界经济千年史》
国别
19世纪前期
19世纪后期
科技
成果数
儿童
入学率
科技
成果数
儿童
入学率
英国
92
11%
106
74%
法国
144
52%
75
86%
德国
154
68%
202
100%
——据殷起鸣、张杰威《科技管理》整理
注：①国内生产总值(简称GDP)，是衡量国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。②1870年前的德国是指德意志地区。
（2）根据材料二并结合所学知识、指出图中德国经济发展呈现的趋势，列举德国在19世纪后期取得的科技成果，(列举两例即可)以德国为例，说明图表的关系。
【自我调整施新政】
材料三
（3）根据材料三并结合所学知识，补充图中思维导图中空白处的内容。结合罗斯福新政的具体措施，对图中“主要内容”中的“救济”部分进行说明。
【独立自主拓新路】
材料四 中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化。中国式现代化是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的康庄大道，为世界现代化提供了新理论新范式，对中国和世界都具有重大理论价值和实践意义。
——据郭春丽《中国式现代化的中国特色和世界意义》
（4）根据材料四并结合所学知识，概括中国式现代化的特征。