• 1、

    某班同学以“工业革命的多维图景”为主题开展研学策展活动。

    材料一   _____篇———工业曙光的孕育

    17世纪末,英国资产阶级革命完成,确立了君主立宪制,为经济发展提供了政治保障。18世纪中期,圈地运动持续推进,累计剥夺了数百万农民的土地,使其成为流入城市的自由劳动力;海外殖民贸易和掠夺(如东印度公司的殖民活动)积累了巨额原始资本;手工工场在棉纺织、采矿等行业广泛发展,分工日益精细,生产工具不断改进,孕育了技术革新的需求。

    ——摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命》

    (1)依据材料一,把主题补充完整。

    材料二 成果篇————技术浪潮的奔涌

    ①          和蒸汽机

    ②19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿

    ③1850年英国棉纺织工厂

    ④斯蒂芬森实验蒸汽机车

    时间

    大事记

    1775 年

    英国人约翰·乌特兰发明有轨马车,靠马匹牵引车辆。

    1825 年

    蒸汽机车“旅行者号”试行成功,速度达每小时15英里。

    1830 年

    从利物浦到曼彻斯特的第一条公共铁路线开通,长32英里。

    1835 年

    议会共批准了 54 条铁路修筑计划。

    1845 年

    伦敦一西北铁路线上最快的列车速度是每小时37 英里。

    1847 年

    576 家铁路公司被批准成立,筑路 8731英里。

    ⑤英国轨道交通发展大事记

    (2)依据材料二补充:①_____和蒸汽机;列举工业革命的成果(至少写出两项);指出英国轨道交通动力发生的变化,并概括英国铁路发展的特点。

    材料三 回响篇———社会变迁的双重变奏

    1800——1850年

    欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长

    1811——1813年

    英国动用1.2万军队镇压捣毁机器的暴民

    1842年

    《劳动人口的卫生状况》详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件

    1848 年

    马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世

    1851 年

    伦敦水晶宫举办首届世界博览会

    1867 年

    马克思的《资本论》问世

    ——摘编自(美)菲利普·费尔南德兹·阿迈斯托《世界一部历史)

    (3)依据材料三并结合所学解读“社会变迁的双重变奏”的内涵(要求史论结合)。

  • 2、某公众号准备推送一期专题———中国外交事业的发展,下列可以放进资源包的是(     )

    ①照片:《万隆会议期间的周恩来》

    ②论文:《周恩来与中国在联合国合法席位的恢复》

    ③文件:《推进“一带一路”贸易畅通合作倡议》

    ④视频:《影像中的百年党史————邓小平发表南方谈话》

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、2025年,西藏自治区成立60周年庆祝大会召开。自治区的成立是西藏发展史上具有划时代意义的大事,巩固了西藏和平解放和民主改革的伟大成果,实现了西藏社会制度的历史性跨越。这反映了(     )
    A、祖国大陆获得了统一 B、民族区域自治成功实践 C、“一国两制”得以实施 D、对外开放格局最终形成
  • 4、有学者指出“在不到四十年的时间里,从一个默默无闻的边陲小镇到拥有2000万人口的现代化国际都市,深圳奇迹般崛起于中国南方,绽放夺目光彩”。这说明改革开放(     )
    A、摧毁了我国的封建土地制度 B、保卫了广大中国人民和平生活 C、推动了中国经济的迅速发展 D、确立了社会主义市场经济体制
  • 5、下表是《1952—1957年我国工农业生产总值变化表》(单位:亿元),这一变化的原因是(     )

    1952年

    1956年

    1957 年

    工业总产值

    343.3

    703.6

    783.9

    工农业总产值

    827.2

    1286.5

    1387.9

    A、建立社会主义公有制 B、执行第一个五年计划 C、开展人民公社化运动 D、实行联产承包责任制
  • 6、某同学在“小邮票,大历史”的主题实践活动中搜集到以下邮票,其共同反映出(     )

    《中国人民志愿军楚国作战二周年纪念》邮票                       《土地改革》特种邮票

    A、中华人民共和国政权的巩固 B、社会主义制度初步建立 C、社会主义建设道路的新成就 D、中国特色社会主义道路
  • 7、解放区土地改革使中国共产党获得农民的广泛拥护,人民解放军的英勇作战以及中共中央的正确战略决策与英明指挥,共同铸就了人民解放战争迅速取得全国胜利的坚实根基。这说明了解放战争(     )
    A、爆发的主要历史背景 B、胜利的基本进程 C、取得胜利的基本原因 D、重大的历史意义
  • 8、某校历史社团开展主题探究活动,以下是搜集到的部分图片,其探究的主题是(     )

       遵义会议会址                                             大雪山夹金山                                        水草地                                                                                          泸定桥

    A、北伐的胜利进军 B、工农革命运动发展 C、星星之火,可以燎原 D、红军不怕远征难
  • 9、以下油画反映的历史事件(     )

              《井冈山会师》

    A、是中国共产党独立领导革命斗争的开始 B、标志着中国共产党创建人民军队的开端 C、促使红色革命根据地不断巩固扩大 D、确立了思想建党、政治建军的原则
  • 10、下侧思维导图反映的主题是(     )

    A、早期现代化的初步探索 B、新民主主义革命的兴起 C、民族危机不断加剧 D、井冈山道路的开辟
  • 11、以下示意图反映出(     )

    A、沙俄侵占中国北方大片领土 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、中国半殖民地化程度不断加深 D、太平天国运动沉重打击外国侵略势力
  • 12、以下法律文献诞生于法国的是(     )

    ①《权利法案》

    ②《独立宣言》

    ③《人权宣言》

    ④《拿破仑法典》

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 13、15世纪,意大利一些教育学者开始主张教育应顺应儿童的自然天性,强调通过游戏、绘画和音乐等方式激发学生的学习兴趣,而不是一味强调纪律和背诵。这种教育观念的转变反映出(     )
    A、宗教改革的大力推动 B、人文主义的兴起发展 C、近代科学体系的形成 D、城市自治运动的兴起
  • 14、13世纪西欧某封建庄园内,设有烤坊制作面包、染坊加工布料,农奴种植作物、饲养牲畜,日常衣食器物基本无需依赖外部交换;14世纪西欧乡村的小农户,自家开垦土地种谷物、纺线织布,还能自制农具、腌制食物,生活所需大多自行生产。二者体现的经济特征,相同的是(     )
    A、都以政治为主导 B、都是自由农民 C、都具有司法权 D、经济自给自足
  • 15、在“穿越亚非古文明,解锁文明密码”探秘活动中,某历史研究小组收集到一组文明线索图。以下线索图中,与古代两河流域文明直接相关的是(     )

    A.金字塔

    B.《汉谟拉比法典》石柱局部图

    C.种姓制度示意图

    D.摩亨佐·达罗遗址

    A、A B、B C、C D、D
  • 16、阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    材料二   九一八事变后,不甘做亡国奴、富有民族感和爱国心的中国各阶层人民掀起了波澜壮阔的抗日救亡运动,从东北、华北到南方的福建,到处都燃起抗日烽火。

    材料三   张学良找到蒋介石,再次劝蒋抗日,并要求蒋放过学生,但是蒋介石怒称:“对这批学生,除了拿机关枪打以外,是没有别的办法的。”张听后大怒,反问道:“机关枪不打日本人反而去打爱国学生?张、蒋再次大吵,盛怒之下的张学良决定发动“兵谏”。

    材料四   2001年10月14日,伟大的爱国者张学良先生因病抢救无效,在美国夏威夷逝世。在获知张学良先生逝世的消息后,时任中共中央总书记、国家主席江泽民向张学良的亲属发去唁电,高度评价了张学良先生的历史功绩。

    (1)、材料一的漫画发表在1946年《东北画报》上。漫画中这幕“童话”的始作俑者是哪个国家?请你由此推断出该事件发生的时间。
    (2)、从材料二中可以看出,九一八事变后,全民族的中心议题是什么?
    (3)、根据材料三,指出张学良发动“兵谏”的目的?
    (4)、结合所学知识,分析材料四中张学良先生受到高度评价的原因。
  • 17、清澈的爱,只为中国”。近代以来,多少仁人志士为救亡图存,从不同的角度努力奋斗。阅读下列材料,回答问题。

    材料一   面对日本舰队的突袭,他指挥“致远”舰奋勇作战,曾鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!”毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,后与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

    ——《甲午名将▲》

    材料二   5月4日下午,北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生,在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动得到各界人士的同情和支持。

    ——金冲及《二十世纪中国史纲》

    材料三

    ①今天在此地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。

    ——孙中山

    ②北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的,在北伐进军的过程中,共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面作出了巨大的贡献,加上苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争之所以能在短时间内取得如此巨大的成功,是国共两党合作结出的硕果。

    ——胡绳《中国共产党的七十年》

    (1)、材料一描述的是哪一战役的场景?请将书名补充完整。
    (2)、材料二所述爱国行动后,中国历史进入哪一新时期?材料中哪句口号最能反映此次运动的性质,性质是什么?
    (3)、根据材料三,概括出国共两党“齐心协力”的两个重要史实。
    (4)、根据材料三②,概括北伐战争能迅速取得胜利的原因。
  • 18、

    中国进入19世纪中期以后,在本国封建统治和帝国主义压迫下,逐渐病入膏肓。为挽救中国于危难,不少仁人志士寻找济世良方,展开一场场“救治行动”。阅读材料,回答下列问题。

    【救治之路】

    材料一:在中国早期现代化探索的历程中,有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”。但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。

    (1)请结合所学知识,分别说说“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑”指什么历史事件。

    【聚焦“名医”】

    材料二:

    (2)以上是对中国展开救治的各位“名医”,“名医”们开出了不同的药方,请结合所学指出这些药方的共同之处。

    (3)从不同的药方里,结合所学,指出中国早期现代化的探索具有什么特点?

  • 19、某班级以“烽火军魂”为主题设计展板,以下版块中人物参加的是(     )

    *英雄人物:梁士英

    *荣誉称号:锦州攻坚战“特等功臣”

    *主要事迹:1948年10月14日,他用身躯固定爆破筒,炸毁了挡在部队前进道路上的敌地堡,打开了进攻通道,使部队顺利完成歼敌任务。

    A、秋收起义 B、百团大战 C、辽沈战役 D、渡江战役
  • 20、阅读材料,回答问题。

    材料   1640年的革命和1789年的革命,并不只是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求……这些革命反抗专制制度和独裁,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

    (1)、结合材料和所学,写出材料中“1789年革命”爆发的根本原因和爆发的标志性事件。
    (2)、结合材料和所学,分别写出英、法两国革命颁布的保障“权利”或“人权”的文件。结合材料,谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。
上一页 226 227 228 229 230 下一页 跳转