• 1、有同学爱吃从泰国引进的香米,而宋朝时期也从国外引进了优良的水稻品种占城稻,你知道它是从哪个国家中引进的吗?(     )
    A、波斯 B、新罗 C、天竺 D、越南
  • 2、在郾城大战中大败金军,被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是(   )
    A、文天祥 B、李纲 C、寇准 D、岳飞
  • 3、589年,隋军主力渡江,一举攻破建康(今南京),统一南北。此时定都建康的是(     )
    A、东吴 B、东晋 C、 D、
  • 4、下列不属于宋元成就的有
    A、活字印刷术 B、指南针 C、火药 D、造纸术
  • 5、中国共产党于挫折中奋起,在进取中突破,从总结中提高,积累了宝贵的历史经验。阅读下列材料,回答问题。

    【坚持中国道路】

    材料一   党的百年奋斗中,探索并形成符合中国实际的正确道路……即把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来。坚定不移走中国特色社会主义道路,就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

    ——摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》

    材料二   新中国成立后,中国共产党创造性地完成由新民主主义到社会主义的过渡确立了社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,开启了在社会主义道路上进行现代化建设的历史征程。

    ——摘编自人民日报理论部《本质》

    【坚持人民至上】

    材料三   党来自人民、根植人民、服务人民。1978年,全国还有2.5亿人口没有解决温饱问题。安徽一些地方的基层干部和农民突破旧体制的限制,开始包干到组、包产到户……农民的这一改革创举,极大地提高了农民的自主性和积极性,扩大了农产品的流通,使其惠及农民。

    ——摘编自《中国共产党简史》

    【坚持党的领导】

    材料四   正是有了中国共产党的领导,中华民族才走上了从站起来到富起来再到强起来的光明大道。

    中国共产党一百年大事年表(部分)

    1921年中国共产党成立

    1927年建立井冈山革命根据地

    1949年中华人民共和国成立

    1950—1954年土地改革

    1953—1957年第一个五年计划

    1953—1956年三大改造

    1954年第一届全国人民代表大会召开

    1978年中共十一届三中全会召开

    进行经济体制改革

    1980年决定在广东、福建设置经济特区

    1992年邓小平南方谈话和中共十四大召开

    2001年加入世界贸易组织

    2021年脱贫攻坚战取得了全面胜利

    ……

    ——摘编整理自《文献中的百年党史》、《中国共产党一百年大事记》等

    请回答:

    (1)、根据材料一,归纳“中国道路”的特点。
    (2)、据所学知识指出材料二中“社会变革”完成的标志,结合材料二概述其对“中国道路”的重要贡献。
    (3)、依据材料三及所学,指出“农民的这一改革创举”的相关历史事件,并简述其影响。
    (4)、综合上述材料,请以“中国共产党取得伟大成就的宝贵历史经验”为主题,提炼观点,并选取材料三的2例史实加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,总结提升。)
  • 6、“民生在勤,勤则不匮”。中华民族是勤于劳动,善于创造的民族。阅读材料,回答问题。

    材料一   新中国成立之后,城乡妇女广泛投入到国家建设中来。1950年,以梁军名字命名的新中国第一支女子拖拉机队成立,……她们研究出了多种切实可行的工作方法,在异常艰苦的环境里开垦出了22500亩土地。梁军光荣地出席全国第一届工农兵战斗英雄劳动模范代表大会……

    ——摘编自朱宝辉《绽放在拖拉机上的铿锵玫瑰》等

    材料二   新中国建立后各时期劳模评选概况

    时间

    劳模来源

    评选标准

    代表人物

    20世纪

    50年代

    产业工人、农民

    劳动竞赛的“劳动最伟大”的老黄牛形象

    “万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜

    20世纪60至70年代

    产业工人、农民、知识分子

    “爱国、创业、求实、奉献”的贡献者

    “掏粪工人”时传祥、“铁人”王进喜

    20世纪80至90年代

    产业工人、农民、企业家、科学家

    经济贡献和创新创造的“当代愚公”

    “两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”于敏

    ——摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”:新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》

    材料三   在社会主义革命和建设时期,中国社会涌现出大批英雄模范集体和个人,全国劳动模范孟泰、时传祥、“铁人”王进喜,党的好干部焦裕禄,解放军好战士雷锋,科学家李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等杰出代表。这极大地激发了全国人民的热情和干劲。

    ——摘编自人民教育出版社《历史·选择性必修一》

    材料四   新中国成立后中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节,全国放假一日。此后,每年“五一”节期间,北京和全国各地都举行群众性的集会游行活动。各种游艺场所、公园、礼堂在“五一”节免费开放,并举办各种文体娱乐活动。此外,还对有突出贡献的劳动者进行表彰。《人民日报》等媒体也集中宣传劳动模范事迹等。

    ——摘编自王云红《中国的五一:劳动节的由来与发展》等

    请回答:

    (1)、根据材料一并结合所学知识,说说“梁军”们大量涌现的背景及其身上体现的时代精神。
    (2)、根据材料二,概括国家评选劳动模范的变化。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,列举两位你所敬佩的为中国社会主义革命和建设作出贡献的人物,并说明理由。
    (4)、根据材料四,归纳“五一”劳动节的庆祝活动有哪些?
    (5)、综合上述材料,说说表彰宣传劳动模范,举行“五一”劳动节庆祝活动的意义。
  • 7、实现民族独立并进行国家建设是中国人民重要的历史任务。阅读材料,回答下列问题。

    材料一   1949年9月21日,召开了一次肩负着建国使命的时代盛会。毛泽东在大会上致词:“这一会议是在完全新的基础上召开的,它具有代表全国人民的性质,它获得了全国人民的信任和拥护。会议宣布自己代行全国人民代表大会职权……我们的工作将写在人类历史上,它将表明,占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!”

    ——摘编自何雨阳《国庆感怀:69年前,他们如何协商建国?》

    材料二   建国初期,党根据实际情况,颁布法律,发扬农民个体经济的积极性,……国家对农业的投入逐年增加,并集中力量治理了淮河和修建了荆江分洪、黄河下游防洪工程等骨干项目,初步改变了旧中国江河堤岸年久失修、水患频繁的状况。各地还大力整修水渠塘堰,扩大农田灌溉面积。进行了这些基础设施建设后……1952年,全国粮食总产量由1949年的11318.4万吨增加到16393.1万吨,增长44.8%。

    ——摘编自《中国共产党简史》

    材料三   新中国成立后,为尽快改变中国工业落后的面貌,保卫国家的安全,在新生的人民政权得到巩固后,以工业化为核心的现代化建设正式开始。……经过20多年的艰苦努力,中国的工业化建设取得了巨大成就,不仅从根本上解决了工业化“从无到有”的问题,还建立了独立且较完备的工业体系以及国民经济体系。

    ——摘编自赵朝峰《中国式现代化的价值旨归和生成逻辑》

    材料四   工业化建设主要成就分布示意图。

    请回答:

    (1)、材料一所述是哪一会议?根据材料一指出这一会议有何特点?结合材料说说“我们的工作”将推动哪一重大历史事件的发生?
    (2)、根据材料二,说说建国初期,党和国家是如何“发扬农民个体经济的积极性”的?材料二中,国家还进行了哪些基础设施建设?结合材料分析,这些工程建设起到什么重要作用?
    (3)、根据材料三,指出新中国迅速展开“以工业化为核心的现代化建设”的目的。“以工业化为核心的现代化建设的开始”指的是哪一历史事件?
    (4)、根据材料四,指出工业化建设的成就主要集中在哪些领域?结合材料三、四,分析“中国的工业化建设”的重要意义。
    (5)、综合上述材料,你认为材料一与材料二、三、四中所取得的成就有何关联?
  • 8、1992年1月,珠海市负责人向邓小平汇报工作时说:改革开放以前,不少人流向香港、澳门,后来珠海人的生活一天比一天好起来,逐步过上了富裕日子,那些珠海人也陆续回来了。这一转变的主要原因是(     )
    A、设立经济特区 B、开放沿江城市 C、开放沿海城市 D、加入世贸组织
  • 9、毛泽东在第一届全国人民代表大会上说:“我们这次会议具有伟大的历史意义,这次会议是标志着我国人民从一九四九年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。这里的“里程碑”主要是指
    A、《共同纲领》的通过 B、中国已经从农业国变成工业国 C、社会主义制度的建立 D、《中华人民共和国宪法》的制定
  • 10、阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    二里头遗址一号宫殿复原想象图

    材料二   商朝的周边有诸多势力,形成许多方国,即文献中记载的“多方”“邦方”。商王通过一系列战争征服了众多方国。这些方国除对商王表示臣服外,还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。

    材料三

                                

                          图一                                                         图二

    (注:图一为“桀驾人车”:桀在宫中常常让人做牛马状,给他当马骑,边骑边抽打;图二为“炮烙之刑”:纣王让犯人赤脚赶着走过在火炭上面烧红的铜柱,通过者生,掉下去死。)

    (1)、材料一中二里头遗址所反映的王朝大约建立于哪一年?该王朝在我国历史上有何地位?
    (2)、材料二中商朝的建立者是谁?并据材料和所学知识,概括商朝逐渐强大的原因。
    (3)、根据材料三和所学知识,概括上述王朝灭亡的共同原因。
  • 11、春秋时期的诸侯争霸,使得中原的“诸夏”与周边的“戎”“蛮”“夷”等长期交往,在频繁往来和密切联系中,这些民族产生了华夏认同观念。这反映出春秋时期的战争客观上(     )
    A、加速了民族交融 B、巩固了国家统一 C、推动了政治变革 D、促进了思想发展
  • 12、下面历史笔记少记了一项内容,请依据表中的史实判断这位历史人物是(     )

    历史人物:

    生活年代:春秋

    口号:尊王攘夷

    重要大臣:管仲

    事迹:春秋首霸

    A、晋文公 B、周武王 C、楚庄王 D、齐桓公
  • 13、考古学家在河南渑池的仰韶村发现了史前彩陶片,依据考古惯例,该文化被命名为仰韶文化,泛指距今约7000年至5000年前黄河中游地区的新石器彩陶文化。其显著特征包括:彩陶、半地穴式房屋、磨制石器等。据此,下列遗址中属于仰韶文化的一种类型的是(     )
    A、河姆渡遗址 B、半坡遗址 C、大汶口遗址 D、良渚遗址
  • 14、

    阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    二里头遗址一号宫殿复原想象图

    (1)材料一中二里头遗址所反映的王朝大约建立于哪一年?该王朝在我国历史上有何地位?

    材料二:商朝的周边有诸多势力,形成许多方国,即文献中记载的“多方”“邦方”,商王通过一系列战争征服了众多方国。这些方国除对商王表示臣服外,还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。

    (2)材料二中商朝的建立者是谁?并据材料和所学知识,概括商朝逐渐强大的原因。

    材料三:

    (注:图一为“桀驾人车”:桀在宫中常常让人做牛马状,给他当马骑,边骑边抽打;图二为“炮烙之刑”:纣王让犯人赤脚赶着走过在火炭上面烧红的铜柱,通过者生,掉下去死。)

    (3)根据材料三和所学知识,概括上述王朝灭亡的共同原因。

  • 15、阅读材料,完成下列要求。

    材料一:

    良渚古城遗址

    良渚古城遗址位于浙江 A , 距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成……城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……

    材料二:

    陶寺古城遗址

    陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约 B 年。城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址,以及陶质的建筑材料。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物……很多小型墓没有任何随葬品……

    (1)、根据材料一、二和所学知识,分别将下划线A、B处补充完整。
    (2)、根据材料一、二,指出两处遗址的考古发现有哪些共同点?
    (3)、综合上述材料和所学知识,概括这些考古发现的重要意义。
  • 16、某同学的历史笔记少记了一项内容(如下图),请你依据图表中的史实信息判断这位历史人物是(     )

    历史人物:

    生活年代:春秋

    口号:尊王攘夷

    重要大臣:管仲

    事迹:诸侯争霸

    A、晋文公 B、周武王 C、楚庄王 D、齐桓公
  • 17、西周后期,国王周厉王因与民争利,被平民赶走,被迫逃亡,这一事件史称(     )
    A、商汤灭夏 B、武王伐纣 C、盘庚迁殷 D、国人暴动
  • 18、周王室根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和民众的权利,建立诸侯国。周王的做法(       )
    A、促进思想学术的繁荣 B、使统治陷入危机 C、稳定了政治形势,扩大了统治范围 D、开创了地方行政的基本模式
  • 19、“相传,当时洪水滔天,禹的父亲鲧(gǔn)受舜之命治理水患。他采用封堵的方法,过了许多年都没有成功,后被处死。禹接替父亲治水,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠引洪水入海,终于消除了水患。”这彰显出大禹治水的精神是(       )

    A、严于律己 B、勇于创新 C、先人后己 D、公而忘私
  • 20、“在禹死后,禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法,取代禹生前推举的继承人伯益;直接继承了禹的王位。”由此可知(       )
    A、奴隶社会开始 B、王朝阶级分化明显 C、“公天下”变“家天下 D、王朝统治范围扩大
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