• 1、瑞士史学家雅各布•布克哈特认为,文艺复兴虽然披上了“复古”的外衣,但并非是要复活希腊罗马的古典文化,而是要创造出新的思想文化。文艺复兴所萌发的“个人意识”,表明了近代西方的觉醒,是近代思想文化启蒙运动。材料论述的是文艺复兴的(     )
    A、背景 B、过程 C、性质 D、影响
  • 2、国际形势风云变幻,战争与冲突时有发生,但和平与发展是我们永恒的追求。阅读材料。回答问题。

    材料一   国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。议会还规定,今后任务天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。

    ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册

    材料二   人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。

    ——《独立宣言》

       签署《独立宣言》(约翰·杜鲁布尔1818年所作油画)

    材料三   这场帝国主义战争历时4年多,参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总人数的一半。交战国在战争中使用了很多新式武器装备,如坦克、潜艇等,造成了大量人员伤亡。据统计,参战各国的死伤人数超过3000万。

    ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级下

    (1)、依据材料一,指出该法律文献的名称,及其影响。
    (2)、依据材料二,指出该文献颁布的目的。为了争取自由,指出美国在南北战争期间颁布的文献。
    (3)、结合所学知识,指出这场帝国主义战争的名称,依据材料,分析这场战争的影响。综合所学,谈一谈战争给你带来的启示。
  • 3、阅读材料,回答问题。

    材料   15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体,彼此隔绝的世界各国开始相互认识和了解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。

    ——摘自纪录片《大国崛起》解说词

    (1)、根据材料并结合所学知识,分析西方大国崛起的背景。
    (2)、请任选材料中的一个国家,论述其崛起的过程及影响。(史论结合,逻辑清楚)
  • 4、人类文明是不断发展的,受多种历史因素的影响。阅读材料,回答问题。

    材料一   伯里克利执政时期,雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育,富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末,年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容见下表

    年龄

    学习内容

    约6—14岁

    写作、音乐、体育

    约14—18岁

    音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学

    18—20岁

    军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等

    材料二   美洲的农作物,如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲,增加了人类的食品种类,改变了人的饮食结构,欧洲的家畜,如马、牛、山羊则影响和改变北关印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。

    ——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》

    材料三

    ——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》

    当生产力发展到一定水平的时候,大多数人开始过上温饱生活,居民的营养状况改善,体质增强,居民结婚率和出生率上升,医学的进步使某些致死率极高的流行疾病受到控制,死亡率下降,于是人口进入高速增长时期,工业革命及其以后一个时期的英国正是处于这个阶段。

    ——摘编自王章辉《论英国工业革命对人口再生产方式和分布的影响》

    材料四   1839年摄影技术正式诞生,人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件(如下图)等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画而形象,永久保留,便于理解,可信度强。

                        1903年莱特兄弟的试验飞机

    ——摘编自吴建《新闻摄影学》

    (1)、依据材料一,概括雅典公民教育学习内容的特点。结合所学知识,指出其目的。
    (2)、结合所学知识,指出引发世界各地物种交流的历史事件,依据材料二,分析这一事件的影响。
    (3)、依据材料三,指出英国人口变化趋势,并简要分析其原因。
    (4)、依据材料四,概括影像的史料价值。综合上述材料,研究人类历史的发展进程,主要依据哪些类型的史料。
  • 5、“机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用”。以上情景全部出现,最早可见于(     )
    A、文艺复兴时期 B、第一次工业革命时期 C、第二次工业革命时期 D、第三次科技革命时期
  • 6、社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动,它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列事件属于“社会转型”的是(     )
    A、启蒙运动 B、巴黎公社 C、美国内战 D、明治维新
  • 7、知识结构图是一种有效的历史学习方法。下图横线处最恰当的内容应该是(     )

    启蒙运动的影响

    欧洲:____________

    美洲:美国独立战争

    亚洲:辛亥革命

    A、大化改新 B、光荣革命 C、雾月政变 D、法国大革命
  • 8、美国独立战争结束后,人们进行了一场大辩论:国家应该如何治理?为解决这一问题,各州代表齐聚费城召开制宪会议,最终制定出(     )
    A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、1787年美国宪法 D、《解放黑人奴隶宣言》
  • 9、在人类挑战自然的新航路开辟中,其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是(     )

    A、 B、 C、 D、
  • 10、某校拟组织"古代巴比伦王国文明"图片展,下列图片可以被采用的是(     )

    A、金字塔 B、《汉谟拉比法典》 C、《掷铁饼者》 D、摩亨佐·达罗遗址
  • 11、这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外,主要采取怀柔的政治手段处理民族问题,被拥戴为“天可汗”。该皇帝是(     )
    A、唐高祖 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
  • 12、对以下示意图反映主题概括最准确的是(     )

    A、中国近代化道路的探索 B、革命统一战线建立和巩固 C、新民主主义革命的历程 D、中国共产党日益走向成熟
  • 13、改革创新是历史进步与发展的重要动力。中国古代帝王将相们在改革创新中推动了统一多民族国家的建立、发展与巩固。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    西周分封制诸侯国分布图

    材料二:

    材料三:

    材料四:“欲天下之治安,莫若众建侯而少其力,力少则易使之义,国小则亡邪心。”

    ——贾谊

    “师异道,人异论,百家殊方,旨意不同……凡不在六艺(六经)之科,孔子之术者,皆绝其道(大意是:凡是不属于六经和孔子的思想学说者,皆予废除),勿使并进……”

    ——董仲舒

    材料五:(孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”

    (1)、根据材料一结合所学知识,该图反映了西周哪一重要政治制度?结合所学知识,图中诸侯所受封区域之间大小差异的主要依据是什么?这一政治制度对当时西周而言有什么积极意义?
    (2)、根据材料二结构图结合所学知识,①为(     )

    A.春秋争霸B.铁制农具和牛耕C.百家争鸣D.诸侯势力增长

    (3)、结合所学,结构图中②应指什么历史事件?为什么说该事件推动了秦的统一?
    (4)、结合所学知识完成材料三的知识结构图。
    (5)、分别概括材料四中贾谊和董仲舒的观点?二人的观点对当时的西汉产生了什么实际作用?
    (6)、材料五所反映的是北魏哪一重大历史事件?从中华民族发展的角度,你认为该事件最大的历史作用是什么?
  • 14、

    中华民族灿烂辉煌的传统文化是民族的“根”与“魂”,承载着生生不息的民族力量和自信。阅读材料,回答问题。

    材料一:下图是汉字“鱼”字演变的简单历程。

    甲骨文

    周代金文

    小篆

    隶书

    楷书

    今天

    (1)结合所学知识,图中甲骨文据考古发现最早出现在哪个朝代?仔细观察“鱼”的甲骨文写法,指出甲骨文最原始的造字方法是什么?根据“鱼”字的变化历程,概括我国汉字在演变中所呈现的特点?

    材料二:春秋战国时期,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。在其影响下培育和形成的中华民族的基本思想理念影响深远。

    春秋战国学术思想

    社会主义核心价值观

    A.“仁者爱人”、“民贵”“礼治”

    富强、民主、文明、和谐

    B.“兼爱”“非攻”

    自由、平等、公正、法治

    C.“尚法”“以法治国”

    爱国、敬业、诚信、友善

    (2)根据材料二结合所学知识,材料中“A”“B”“C”分别是春秋战国时期哪些思想学派的主张?这些主张对我们今天社会主义核心价值观的践行有哪些借鉴意义?

    材料三:

    2020年3月23日,国家中医药管理局党组书记余艳红公布了中医药抗疫的一组数据:全国新冠肺炎确诊病例中,有74187人使用了中医药,占91.5%,其中湖北省有61449人使用了中医药,占90.6%,临床疗效观察显示,中医药总有效率达到了90%以上。

    ——摘自《医学之声》

    张仲景(约公元150年—约公元215年)

    (3)结合所学知识,请写出张仲景的医学著作。结合材料三中的数据,谈谈你对中医药传统文化的认识。
  • 15、“天气新晴,是夜必霜。”“小雨不接湿,无以生禾苗”等谚语蕴含着中华文化精髓,想要学习北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,应查阅的古代书籍是(     )
    A、《齐民要术》 B、《九章算术》 C、《农政全书》 D、《天工开物》
  • 16、中国书法已成为中国文化的代表性符号,2009年入选世界非物质文化遗产。王羲之的作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”,以下评价最能体现他书法特点的是(     )
    A、飘若浮云,矫若惊龙 B、线条优美,人物传神 C、苍劲厚重,粗犷雄浑 D、刚柔兼备,宏伟精巧
  • 17、南朝《宋书》“江南之为国盛矣……一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”,材料所反映的经济现象主要源于(     )
    A、江南地区经济得以开发 B、南方经济远远超过北方 C、北方经济衰败一蹶不振 D、江南原本经济基础雄厚
  • 18、古代中国人口迁移往往因为政局动荡、频繁战乱,政府因某种政治或经济、军事目的组织,也可能因为气候、环境的恶化而进行。我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮出现在(     )
    A、秦朝末年 B、西汉末年 C、东汉末年 D、西晋末年
  • 19、在中国古代,人丁和户数是衡量一个国家发展状况的重要指数。下表为三国时期,魏、蜀、吴三国统治情况(部分)统计表,根据表中内容所示信息可知(     )

    政权

    所辖区域

    户数

    人口数

    兵力

    魏国

    幽州、冀州、青州、并州、徐州、兖州、豫州、司州、雍州、凉州

    66万户

    443万人

    估计40万人以上

    蜀国

    益州

    28万户

    94万人

    10.2万人

    吴国

    扬州、荆州、交州

    52.3万户

    230万人

    23万人

    A、三国中魏国综合实力最强 B、分裂局面最终由蜀国完成 C、吴国偏安江南而主营关中 D、三国势均力敌呈鼎立态势
  • 20、语言是人类内心思想与感情的表达方式,语言的背后往往是文化的积淀。今天人们常说的“五体投地”“皆大欢喜”“在劫难逃”“因果报应”等词语,从一个侧面反映了(     )
    A、佛教对中国文化产生深远影响 B、普通话的推广促进语言的发展 C、道教受到广大下层民众的信奉 D、百家争鸣促进了思想文化繁荣
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