• 1、改革可兴利除弊,是振兴国家的重要手段。阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一   及秦孝公用商君,坏井田;开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。

    ——《汉书·食货志上》

    材料二   商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。

    ——毛泽东

    材料三   (孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。

    ——《魏书》

    汉族服饰俑       鲜卑服饰俑

    鲜卑姓

    改为汉姓

    鲜卑姓

    改为汉姓

    拓跋

    贺兰

    丘穆陵

    独孤

    步六孤

    贺楼

    (1)、根据材料,归纳商君改革的措施。材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”,请结合所学知识论证这一观点。
    (2)、根据材料三回答,孝文帝的改革对民族关系的发展有何历史作用?
    (3)、综合上述并结合所学,简析两次改革成功的相同原因。
  • 2、李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映西晋都城被攻破时,中原人民纷纷南迁的状况。这一状况的积极影响为(     )
    A、加剧了南方的混乱局面 B、使南北人口结构基本平衡 C、使北方人们急剧减少 D、促进了南方经济的发展
  • 3、建构示意图是历史学习的重要方法。下图是王明同学的学习笔记,其中空格处的内容应该填写(     )

    A、统一文字 B、统一货币度量衡 C、焚书坑儒 D、罢黜百家,独尊儒术
  • 4、下图所示的两枚古代钱币共同见证了(     )

    A、大一统王朝的形成与巩固 B、皇帝制度的建立 C、中国古代对外交往频繁 D、封建剥削制的残酷
  • 5、考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下图的出土文物从器物造型和图案设计上共同印证了我国原始居民(     )

    A、开始饲养家禽家畜 B、会制作陶器 C、具有朴素审美观念 D、会农业种植
  • 6、《航拍中国》第三季第一集,有这样一段解说词:约170万年前,他们生活在这块土地上,是我国境内目前已确认的最早的古人类。据此判断,这一集介绍的省份应该是(     )
    A、浙江 B、陕西 C、云南 D、河南
  • 7、新民主主义革命时期中国共产党领导中国人民实现了民族独立。中国共产党不忘初心,牢记使命,在新民主主义革命奋斗历程中孕育形成先进的思想因子的结晶,是百余年来共产党人和中国人民的精神特质。阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征,……中国共产党正是顺应求民族独立、谋人民解放的历史使命、勇立社会历史发展的潮头,在南湖红船上宣告成立,从此使中国革命的历史翻开了崭新的一页。

    ——习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》

            图一 百万雄师过大江

    材料二

    在进攻长沙受挫后,以毛泽东为书记的前敌委员会当机立断,改变原来的部署,决定到敌人统治比较薄弱的山区去寻找立足地,随后进行著名的三湾改编,将党的支部建立在连上,部队内部实行民主管理。

    ——《中国共产党简史》

    七律·长征

    毛泽东

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    材料三

                      图三   国民革命歌

    中国共产党中央委员会谨以极大的热忱向我全国父老兄弟诸姑姊妹宣言,当此国难极端严重民族生命存亡绝续之时,我们为着挽救祖国的危亡,在和平统一团结御侮的基础上,已经与中国国民党获得了谅解,而共赴国难了……

    ——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

    材料四

    1936年12月17日,应张学良邀请,周恩来作为中共中央代表到达西安。在弄清情况后,中共中央以中华民族利益的大局为重,不计前嫌地确定了用和平方式解决西安事变的方针。

    ——摘编自《中国共产党的九十年》

                   图四


    毛泽东不顾个人安危,亲赴重庆,这是一件轰动国内外的大事……诗人柳亚子赋诗,称颂毛泽东的这一行动是“弥天大勇”。张治中也说,这是“中国历史上一件大事”。

    ——摘自《中国共产党的九十年》




    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出中国共产党人“红船”上确立的革命初心,简要说明中国共产党诞生的历史意义。图一中描绘的事件与哪次战役有关?
    (2)、据材料二并结合所学知识,回答“进攻长沙受挫”与哪一次起义有关?由此中国革命开创了一条什么样的道路?《七律·长征》史诗般地再现了长征的艰难历程,讴歌了红军的革命精神。你能从这首诗词中体会出哪些长征精神?
    (3)、历史证明国共之间“合则两利”,依据图三的信息,说出第一次国共合作取得的最大成果是什么?材料三中“民族生命危急万状的现在”指的是哪一事件的发生?“宣言”发表有何历史意义?
    (4)、据材料四和所学知识,指出和平方式解决西安事变对当时时局产生了什么影响?仔细观察图片和右侧材料,毛泽东“弥天大勇”指的是什么事件?
  • 8、历史人物是历史研究中非常重要的部分。阅读材料,回答问题。

    材料一   中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

    ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

    材料二   各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也,有之,请自▲始。

    ——人民教育出版社历史八年级上册

    材料三   夫中国专制政治之毒,至二百年来而滋甚,一旦以国民之力踣而去之,起事不过数旬,光复已十余行省,自有历史以来,成功未有如是之速也。……是用黾勉(勉励)从国民之后,能尽扫专制之流毒,确定共和以达革命之宗旨,完国民之志愿,端在今日。

    ——孙中山《临时大总统宣言书》

    材料四   要拥护那德先生,便不得不反对孔教,礼法,贞节,旧伦理,旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术,旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

    ——陈独秀《罪案之答辩书》

    材料五   (李大钊)在宣传十月革命的过程中,他自己的觉悟得到迅速提高,从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者,并且成为我国最早的马克思主义传播者。1920年3月,李大钊同志在北京大学发起组织马克思学说研究会。同年秋,他又领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团,并积极推动建立全国范围的共产党组织。1921年,中国共产党宣告成立。

    ——习近平总书记在纪念李大钊诞辰120周年大会上的讲话

    (1)、根据材料一,指出李鸿章认为“中国欲自强”的方法。结合所学知识列举一例李鸿章等人创办的军事工业。
    (2)、材料二中“▲”是哪位历史人物?他宣传的思想属于哪一阶级派别的主张?
    (3)、材料三中“起事”是指哪一事件?结合材料说明这一事件对中国历史的贡献。
    (4)、据材料四并结合所学知识,陈独秀等人宣扬“德先生”与“赛先生”的主要阵地有哪些?
    (5)、结合所学知识,材料五中“中国共产党宣告成立”的标志是什么?据材料五概括李大钊为中国共产党成立所作的历史贡献。
  • 9、1945年9月20日,蒋介石在给各战区司令长官的密电中指出:“目前与奸党谈判……以拖延时间,缓和国际视线,俾国军抓紧时机,迅速收复沦陷区中心城市。”这说明(       )
    A、蒋介石有坚持抗战的决心 B、蒋介石有准备内战的阴谋 C、和平建国的愿望彻底破灭 D、“双十协定”遭到了破坏
  • 10、“到敌人后方去,把鬼子赶出境……不怕雨,不怕风;包后路,出奇兵:今天攻下来一个村,明天夺回来一座城。叫鬼子顾西不顾东,叫鬼子军力不集中……”歌曲赞扬的是(     )
    A、正面战场中国军队奋勇杀敌的表现 B、敌后抗日根据地军民英勇作战的情景 C、抗日民族统一战线指引下的协同作战 D、抗日战争前期的主要斗争方式
  • 11、下图所示目录节选,有可能出自(     )

    平汉、津浦路北段作战

    武汉会战及广州失陷

    枣宜会战

    第三次长沙会战

    豫湘桂战役

    A、《从九一八到七七事变亲历记》 B、《八路军在抗日战争中的作用》 C、《中国抗日战争正面战场作战记》 D、《抗战时期中国国际地位的提升》
  • 12、学习历史需要区别历史史实与历史观点。下列表述属于历史观点的是(     )
    A、1931年9月18日,日军炸毁柳条湖附近的铁路,反诬中国军队破坏 B、九一八事变后,东北民众和未撤走的东北军队组织抗日义勇军 C、1931年“九一八事变”成为中国人民抗日战争的起点 D、1935年12月9日,北平数千学生冒严寒向国民党当局请愿
  • 13、近代中国人在探索民主革命道路的过程中走过三种道路:走西方人的路、走俄国人的路、走自己的路。其中“走自己的路”指的是(     )
    A、武装斗争 B、开展第一次国共合作 C、建立了新中国 D、建立井冈山革命根据地
  • 14、下列史实与结论对应正确的是(       )

    番号

    史实

    结论

    A

    1853年,太平天国定都天京

    太平天国在军事上进入了全盛时期

    B

    1894年,孙中山建立兴中会

    全国资产阶级革命派有了统一领导

    C

    1916年,袁世凯把帝制取消

    中国陷入军阀割据纷争的动乱之中

    D

    1922年,中共“二大”召开

    首次提出彻底反帝反封的革命纲领

    A、A B、B C、C D、D
  • 15、原本应该在1919年5月出版的《新青年》第6卷第5号,因为“一件重要历史事件”的发生而延期了。1919年9月,当读者们翻开这期杂志时,发现整本杂志都在介绍一个学说——马克思主义。这里的重要事件指的是(     )
    A、武昌起义 B、戊戌变法 C、新文化运动 D、五四运动
  • 16、报刊是我们了解时政热点的重要渠道。下图所示的报刊中最有可能看到的内容是( )

       

    A、“师夷长技以制夷” B、“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权” C、“变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变” D、“只有这两位先生(德先生和赛先生),才可以救治中国……”
  • 17、下图是商代晚期的酒器双羊尊,曾是乾隆皇帝的案头爱物,收藏在北京皇家园林。但1860年它惨遭掠夺,现藏于英国大不列颠博物馆。当年它“惨遭掠夺”是因为(     )

       

    A、英法联军火烧圆明园 B、太平军抗击洋枪队 C、英国军队强占香港岛 D、八国联军侵占北京
  • 18、阅读材料,回答问题。

    材料一   按照《凡尔赛条约》,德国的一切殖民地都被它的这些敌手夺去了。土耳其、波斯和中国都沦为奴隶。结果是世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。正因为如此,靠凡尔赛条约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。

    材料二   战后美国对外政策的基本特征就是争夺世界霸权,苏联是美国通往世界霸权道路上的“最主要障碍”,美国正积极扩充军备,准备针对苏联的战争。

    (1)、材料一中《凡尔赛条约》是哪次会议的结果?以它为中心形成了什么国际秩序?
    (2)、依据所学知识,材料二中“针对苏联的战争”打响的标志是什么?
    (3)、当今世界仍存在地区冲突与局部战争,应如何构建新型国际关系?
  • 19、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   苏联在经历了一战、革命和国外势力的联合干涉以及国内反动势力反扑等重重困难后,作为一只熬过漫长严冬的巨熊,它的苏醒和体力恢复都是令人既佩服又畏惧的。在1926年~1940年这段新生的时间里,……苏联工业以压倒一切的强大势头发展着,并不惜以牺牲或削弱国民经济其他群体的利益和实力为代价,苏联工业创造了奇迹。1926年~1938年12年的时间,苏联就完成了工业化。1937年,苏联生铁产量1450万吨,钢产量1770万吨,钢材产量1300万吨,煤产量12800万吨,总发电量362亿度,工业总产值达951亿卢布,占工农业总产值77%以上。

    材料二   1933年6月16日,美国国会通过《全国工业复兴法》。其真正内涵是,限制工业制品的生产,承认劳动者的结社权和团体交涉权,通过制度的约束强制企业维护工人的权利和尊严,创造更多的就业机会。

    (1)、根据所学知识,材料一的苏联工业奇迹主要得益于哪个措施的顺利实施,它使苏联的国情发生什么重大变化?
    (2)、根据所学知识,材料二的《全国工业复兴法》是当时哪项改革措施的一部分,这次改革典型的特点是什么?
    (3)、通过材料可知,同时期美苏的一次碰撞结果各有千秋,他们分别产生哪种新的经济发展模式对世界发展产生深远影响?
  • 20、阅读下列材料,回答问题。

    材料一   我们把在18、19世纪统治世界的欧洲看做一个整体,这个整体因为内部的利益分配不均而导致了1914年—1918年的内乱。这场内乱的主要战场是在欧洲,欧洲当时绝大多数国家都参与了。历时四年多的内乱造成了1000万人死亡,2000多万人受伤,消耗掉欧洲大量的财富,这个规模是历史上绝无仅有的。

    材料二   长达六年的战争结束时,德、意战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待举;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家,美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。

    (1)、材料一中“1914年—1918年的内乱”指的是哪件历史大事?它给欧洲带来什么影响?
    (2)、依据所学知识,欧洲人在20世纪50年代初、60年代和90年代分别采取哪些措施来解决材料二中“欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了”的思想认知?
    (3)、通过两则材料,你有何感想?
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