• 1、衡阳市八中教育集团九年级同学以“战争与和平”为主题进行探究活动,请你参与。

    材料一   20世纪的主要战役(部分)

                                                           图一                                                                              图二遭到轰炸的珍珠港美军机场

    材料二   当第二次世界大战的序幕刚刚揭开,局部战争渐次显露时,世界反法西斯力量始终占有绝对的优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德、意、日法西斯虽处劣势,但沆瀣一气,狼狈为奸,他们以有限战争方式,实行各个击破以取得有限目标,先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。

    ——黄安年《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》

    材料三   当今世界,各国相互依存、休戚与共。我们要……构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。

    (1)、材料一中图一是什么战役?图二事件对大战进程有何影响?
    (2)、根据材料二、归纳概括二战初期,法西斯国家处于劣势却能在东非、东亚、中欧大面积燃气战火的原因有哪些?(不得照抄原文),结合所学知识,思考第二次世界大战取得胜利的根本原因是什么?
    (3)、综合上述材料,谈谈你对促进世界和平与发展的看法。
  • 2、科学革命是人认识客观世界的飞跃,科技成果不同程度地影响着人类历史的发展。阅读下列材料,回答问题;

    材料一   珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是织工,后来做了木匠;骡机的发明者克伦普敦是纺纱工兼织工;只有改良蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识……。在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。……股份公司适应扩大企业规模的需要迅速发展,作为超大规模企业的垄断组织适应需要而出现。

    ——摘编自周有光《第二次工业革命》

    材料二   人类历史上先后发生了两次工业革命,在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水,陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。

    ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》

    材料三   19世纪60﹣70年代,第二次工业革命席卷整个欧洲,并向世界范扩展……适应工业革命的需要,一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮……资本主义的社会制度在世界范围内得以迅速扩展。

    (1)、材料一中“瓦特”的成就使人类进入到什么时代?根据材料一、概括第二次工业革命呈现怎样的新特点。
    (2)、根据材料二、说说新交通工具的出现对人类生活带来的影响。结合所学知识,指出第二次工业革命出现的新交通工具一例。
    (3)、请列举两例史实说明材料三中“资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展”。
  • 3、阅读材料,回答问题。

    材料一   

    材料二   马克思在评价欧洲14-16世纪的一场思想解放运动时说“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳,借用它们的名字、战斗口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出世界历史的新的一幕。”

    材料三   法国启蒙思想家一览表

    国家

    代表人物

    代表作

    主要观点

    法国

    伏尔泰

    《哲学通信》《路易十四时代》

    反对君主专制,倡导君主立宪制,提倡“天赋人权”,强调法律面前人人平等

    孟德斯鸠

    《论法的精神》

    提出“三权分立”学说,法律应当是理性的体现

    卢梭

    《社会契约论》

    阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想,提倡“社会契约论”

    材料四   忧郁的眼里没有眼泪,他们坐在织机旁,咬牙切齿:“德意志,我们在织你的尸布,我们织进去三重的诅咒——我们织,我们织!”

    ——【德】海涅《西里西亚的纺织工人》(1844年)

    (1)、请你写出材料一中三幅图片的名称。并任选一幅图片写出其反映的历史信息。
    (2)、根据材料二并结合所学知识指出,“欧洲14-16世纪的思想解放运动”的核心思想是什么?结合所学知识谈谈马克思认为这场运动“演出世界历史的新的一幕”的理由。
    (3)、根据材料三概括启蒙思想家的思想主张有哪些?被称为“第一个人权宣言”的是哪一历史文献?
    (4)、在材料四所述时代背景下诞生了指导无产阶级斗争的科学理论,请你说说这一科学理论诞生的时间和标志。
  • 4、20世纪20-30年代,德国、意大利、日本纷纷建立了法西斯政权。下列关于法西斯国家的说法正确的有(     )

    ①德意日都是在经济危机的打击下建立法西斯专政   ②最早建立法西斯国家的是日本

    ③日本的法西斯势力以军部为核心                           ④德国称为二战的欧洲战争策源地

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 5、人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。材料中“王在议会,法为习惯”体现该国确定了怎样的政治制度(     )
    A、君主立宪制 B、民主共和制 C、三权分立 D、英国资产阶级革命
  • 6、比较法是学习历史的重要方法。下列描述是华盛顿会议和巴黎和会的共同点的是(     )
    A、都彻底解决了战胜国与战败国之间的矛盾 B、都被少数大国操控 C、都确立了帝国主义国家在欧洲的新秩序 D、都实现了美国“门户开放”的目标
  • 7、在大危机威胁美国的形势下,新政试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革,以保证资本主义的稳定与发展。材料中的“新政”是(     )
    A、罗斯福新政 B、美国独立战争 C、新经济政策 D、战时共产主义政策
  • 8、《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”,再现了法国资本主义社会的广阔图景,这部书的作者是(     )
    A、贝多芬 B、巴尔扎克 C、牛顿 D、列夫·托尔斯泰
  • 9、有学者曾经这样描述苏俄某一经济政策,“以粮食税代替余粮收集制,实行按劳取酬的工资制”该学者描述的政策(     )
    A、使苏俄调动了农民的积极性,巩固了工农联盟 B、使苏联建立了社会主义制度 C、使苏联渡过了1929-1933年的经济大危机 D、使苏联形成斯大林模式
  • 10、1929—1933年的经济危机震撼了整个资本主义体系,直接威胁着一些国家的统治基础。下面对此次危机的描述正确的是(     )
    A、爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾 B、缓和了资本主义社会的各种矛盾 C、从英国开始席卷了整个资本主义世界 D、是国家强行干预经济的结果
  • 11、1945年2月,为协调反法西斯国家行动,美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔和苏联元首斯大林举行了一次首脑会议。这场会议为联合国创建打下了基础。有关这场会议的说法不正确的是(     )
    A、战后德国由美、英、苏等国分区占领 B、体现了大国强权政治 C、会议召开的地点在苏联雅尔塔 D、阿尔萨斯—洛林归还法国
  • 12、1917年11月7日晚,全副武装的工人,士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起猛烈进攻。这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,它使科学社会主义理论变为现实,给世界各国无产阶级和殖民地半殖民地展示了一条崭新的寻求解放的道路。第一次胜利的社会主义革命是(     )
    A、二月革命 B、十月革命 C、光荣革命 D、国民革命
  • 13、“彼得一世改革使俄国一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方,走向西方,告别中古,走向近代,迈进近代化的门槛。”材料说明彼得一世改革(     )
    A、开启了俄国近代化的进程 B、改变了俄国的社会性质 C、强化农奴制阻碍社会进步 D、使俄国走上了资本主义道路
  • 14、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是(     )
    A、1919年,巴黎和会在巴黎凡尔赛宫召开 B、拉丁美洲独立运动的领导人是圣马丁和玻利瓦尔 C、1860年,林肯当选为美国总统 D、印度民族大起义沉重的打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒
  • 15、小明同学制作的历史思维导图的要点有“第一国际”“巴黎公社”等内容。下列与此思维导图主题最相符的是(     )
    A、走向近代 B、资本主义制度的初步确立 C、国际共产主义运动的兴起 D、殖民地人民的反抗
  • 16、斯塔夫里阿诺斯认为:“在人口和贸易量方面,中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。”由此可知(     )
    A、中国城市人口和贸易量居世界首位 B、西欧城市自由自治的权力日益增长 C、自由、自治城市是经济发展的基础 D、金钱赎买的方式就可获得自治权力
  • 17、美国南北战争初期,北方失利,华盛顿几乎失守。1862年,在人民群众的推动下,林肯采取了一系列革命性的措施。这些措施极大地激发了黑人的革命积极性。“激发黑人革命积极性”的措施是(     )
    A、《解放黑人奴隶宣言》 B、《宅地法》 C、《十二铜表法》 D、《人权宣言》
  • 18、7世纪中期,日本天皇任用从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列改革。“天皇的改革”是指(     )
    A、亚历山大二世改革 B、卡德纳斯改革 C、大化改新 D、“光荣革命”
  • 19、史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的方法。阅读下列材料,探究相关问题。

    材料一   河南舞阳贾湖遗址(距今8000多年,新石器时代)出土的炭化稻粒和骨笛。

    材料二   刻有文字的甲骨

    材料三   烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑,己挫英雄百万师。

    ——唐·胡曾《咏史诗》

    材料四   ①时(曹)操方解衣歇息,闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履(鞋子),跌足(光着脚)出迎。遥见许攸,抚掌欢笑,携手共入……

    ——罗贯中《三国演义》

    ②公(曹操)闻攸来,跣足迎之,抚掌笑曰:“(你)来,吾事济矣!”

    ——裴松之(372—451年)作注《三国志》

    ③(袁)绍谋臣许攸贪财,绍不能足(满足),来奔,因说(劝说)公(曹操)击琼(袁绍部下,驻扎在乌巢)等。

    ——陈寿(233—297年)《三国志》

    (1)、材料一中两件文物证明了什么基本事实?(可以任选一个作答)
    (2)、材料二中文字的名称叫什么?所示文物对于研究商周时期历史来说,是第几手资料?
    (3)、材料三这首诗评述的是发生在东汉末年的赤壁之战,但有人说,这首诗的第一句“烈火西焚魏帝旗”存在着历史知识的错误,为什么?
    (4)、把材料四中的三段材料,按可信程度自高向低排列顺序。(写序号即可)并综合所学知识,用自己的语言描述当时的史实(可从事件的起因、经过和结果等方面描述)。
  • 20、丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路。阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一   张骞通西域后,武帝经营西域的兴趣日浓,逐渐演变成有计划的扩张运动,使汉族突破地理限制而与广大的西方世界交流融合。……自黄河沿岸伸张到河西地域,又推广到西域,数以百万计的移民,逐步开发了这块原属于匈奴与其他沙漠绿洲民族的广大土地。

    ——摘编自傅乐成《中国通史·秦汉史》

    材料二   丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

    ——摘编自杰里·本特利等著《新全球史》

    材料三   沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

    ——摘编自《中国历史》七年级上册

    (1)、根据材料一,归纳“凿空西域”对西汉的重要意义。
    (2)、依据材料二、三概括丝绸之路的作用。并指出丝绸之路在交流方面具有哪一特征。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,你从中感悟出哪些“丝路精神”?
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