• 1、“我(查士丁尼)因为感觉到上帝的意志而将笔削诸于法律……在我和教会的步骤和谐之后,我蒙受上帝的感应,立即把我的全部精神,用在那件大工作上面。”他从事“那件大工作”的目的是(       )
    A、维护教会地位 B、稳固社会秩序 C、发展国家经济 D、保护奴隶权益
  • 2、欧洲中世纪有一句谚语:“城市的空气使人自由。”这句话的意思是说城市(       )
    A、相对自由自治 B、生活环境较好 C、空气清新自然 D、摆脱领主控制
  • 3、有趣的谚语能够帮助我们更形象地记忆一个历史事件。下列选项中与如图现象有关的是(     )

    A、“我的附庸的附庸,不是我的附庸” B、“条条大路通罗马” C、“率土之滨,莫非王臣” D、“以眼还眼,以牙还牙”
  • 4、如图所示是欧洲某个国家的发展历程,这个国家是(     )

       

    A、罗马共和国 B、法兰克王国 C、拜占庭帝国 D、奥斯曼帝国
  • 5、下图为罗马大竞技场,它体现了古罗马人在建筑上(       )

    A、守旧与封闭 B、交流与传播 C、开放与推广 D、互鉴与创新
  • 6、老于《道德经》中提到“知人者智,自知者明”。强调人要认识自己。与老子持有相同观点的古希腊哲学家是(     )
    A、修昔底德 B、苏格拉底 C、德谟克利特 D、亚里士多德
  • 7、“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这导致罗马帝国(       )
    A、进入黄金时期 B、财政负担加剧 C、版图不断扩张 D、法学系统完备
  • 8、如图是一位同学学习世界古代史时绘制的示意图。符合该示意图的国家是(     )

    A、罗马城邦 B、罗马共和国 C、罗马帝国 D、拜占庭帝国
  • 9、“他促使希腊以主动的姿态同东方发生了广泛的交流,他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是(       )
    A、使雅典民主政治达到高峰 B、基本统一了阿拉伯半岛 C、建立地跨欧亚非的大帝国 D、称霸了整个地中海地区
  • 10、据不完全统计,古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是(     )
    A、等级森严 B、法律完备 C、经济发达 D、小国寡民
  • 11、文字见证了辉煌灿烂的古代文明的发展,如古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古印度的梵文、古希腊的字母文字等。这说明古代世界文明(     )
    A、彼此隔绝 B、一脉相承 C、多元发展 D、结构单一
  • 12、“当他们分割普鲁沙时……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶,其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”与此神话相关的是(     )
    A、古埃及奴隶制度 B、雅典的民主政治 C、古印度种姓制度 D、西欧封建等级制
  • 13、尼罗河贯穿埃及南北,每年定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及文明(     )
    A、利用地理屏障,少有外族入侵 B、源于大河流域,具有农业优势 C、创造象形文字,传承文明火种 D、确立宗教信仰,展现法老权威
  • 14、近代以来,为挽救民族危亡,中国人民进行了可歌可泣的斗争。阅读材料,完成下列要求。

    材料   中国近代既是救亡图存的时代,也是思想启蒙的时代,这使救亡与启蒙成为中国近代的历史使命,他们提出的救亡纲领和启蒙方案既是拯救中国的纲领,又是启蒙思想的有机组成部分。

    —— 摘编自《论中国近代的救亡纲领、启蒙方案与教育哲学》

    结合材料从下面的史事中任选两例,以“救亡图存·思想启蒙”为题,写一篇100字左右的小短文。(要求:史论结合,逻辑严谨,表述成文)

    戊戌变法   辛亥革命       新文化运动       五四运动       中共一大

  • 15、面对民族危机的不断加深,近代一部分先进知识分子进行了救亡图存的探索。阅读材料,回答问题。

    材料一   中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。

    ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

    材料二   1895年10月,康有为离京南下,在南京会见张之洞。在得到张之洞的资助后,创办了上海强学会,并于1896年1月创办《强学报》。

    ——岳麓书社《历史上重大改革回眸》

    (1)、材料一中李鸿章言论的核心主张是什么? 代表了清政府内哪一派别的主张? 列举两个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。
    (2)、结合所学知识说说,材料一所反映的史实失败的根本原因是什么?
    (3)、据材料二指出维新派为宣传变法采取的方式有哪些? 由此在哪一领域产生了广泛而持久的影响?
  • 16、近代列强侵华给中华民族带来灾难,中国人民积极寻求摆脱苦难的答案,其中青年学生成为中华民族腾飞的希望。根据材料,回答问题。

    材料一   在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明,其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二   签订不平等条约的这一个世纪对它来说特别残酷,中国渴望付出双倍的努力,毫不停息地向前进,并获取新的资源。

    ——布罗代尔《文明史纲》

    材料三

    (1)、据材料一,概括作者怎样评价西方列强侵华的影响。
    (2)、据材料二,指出“这一个世纪”中反映中国“努力”的重大事件有哪些。这些事件的共同影响是什么?
    (3)、结合材料三和所学知识,说明巴黎和会上作出了怎样的规定导致德国人如此沮丧、日本人如此得意?这一规定产生了什么影响?
  • 17、袁世凯就职大总统后,不断破坏责任制内阁,一度解散国民党和国会,废除《中华民国临时约法》甚至公然复辟帝制,这反映了(     )
    A、戊戌变法的局限性 B、辛亥革命的必要性 C、民主革命的艰巨性 D、五四运动的广泛性
  • 18、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   中国在秦代,就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元前221年秦始皇统一六国后,发布诏书通告天下:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。”现在出土的器皿、木牍等许多文物上,都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书,当年几乎家喻户晓。

    ——摘编自谢金文《中外新闻史概要》

    材料二   下图为秦采取的两项重要举措示意图。

                     图一                                                          图二

    材料三   以下为历史遗址。

    (1)、材料一中,秦代传播官方新闻信息的载体有哪些?秦始皇“诏书”中提到了哪些历史史实?
    (2)、根据材料二,写出这两项举措的内容及其共同作用。
    (3)、根据材料三中图三、图四与图五所示史事,并结合所学知识,概括秦朝灭亡的原因。
    (4)、综上,请你提炼出一个探究学习的主题。
  • 19、阅读材料,完成下列要求。

    材料一   孔子很重视周礼,把西周看作是理想的时代,尽管他对于旧制度认为应该有所损益。在他看来,作为贵族行动规范的礼,不应该仅是一种形式,最重要的是礼跟仁的结合……所谓的“仁”就是“爱人”,是贵族才能具备的一种品德。孔子周游列国,宣扬自己的政治主张,但不为各国采纳。晚年的孔子回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。

    ——摘编自白寿彝《中国通史》等

    材料二   孔子推广私人讲学,他在实践中,破除了等级、地域和种族的界限,提出了“有教无类”的主张。这是学术下移、庶人议政历史趋势的必然结果。在一定程度上说,孔子促使“私学”走向兴盛。孔子等私学大家培养出了大批的读书人,形成了特有的、具有时代特色的士人队伍。士的崛起,引发了思想领域的大解放、大争鸣,并推动了战国社会的变革。

    ——摘编自陈雪良《大国争霸与士的崛起》

    (1)、根据材料一,写出孔子的思想核心。孔子是哪一家学派的创始人?如果要了解孔子的言行,你认为应该查阅哪部经典著作?
    (2)、根据材料二,你认为孔子创办私学是将哪一思想主张付诸实践?概括孔子推广私学对古代社会发展的意义。
    (3)、请你用一句简洁的语言评价孔子。
  • 20、阅读材料,完成下列要求。

    材料一

    材料二   秦朝时,在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族,这些民族语言、族属不同,被中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通,秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”,还不断在归附的西南夷地区设置县、道。

    ——摘编自马孟龙《秦汉史》

    (1)、结合所学知识,指出秦长城东、西起止点。结合所学知识,说明秦朝修建长城的主要目的。
    (2)、据材料二,概括秦朝在西南地区加强边疆治理的背景和措施。
    (3)、综上,概括秦朝在边疆采取上述举措的意义。
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