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1、“1158年,腓特烈一世在巡视意大利时,接受博洛尼亚大学部分师生的请求,颁布了《完全居住法》。规定:学者们不能因为债务问题而受到伤害和报复,违者将处以四倍的罚款,学者们免受地方法官的司法审判。”下列选项与材料中的信息相符的是( )A、“我的附庸的附庸不是我的附庸” B、中世纪“城市的空气使人自由” C、中世纪欧洲大学不受教会的束缚 D、大学是中世纪教育“最美好的花朵”
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2、孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。阅读材料,回答下列问题。
材料一 民主革命先行者早期革命活动部分
时间
革命活动
1894年11月
孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨
1903年
出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作。
1905年8月
为了集中革命力量,孙中山在日本东京成立中国同盟会。
1907年
徐锡麟在安庆发动起义,孙中山、黄兴领导镇南关起义,均遭失败。
1911年4月
黄兴领导黄花岗起义,以失败告终,却极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
材料二



清帝退位诏书
《中华民国临时约法》
南京临时政府临时参议院开幕典礼
材料三 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。
材料四 万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
(1)、根据材料一及所学知识,简析民主革命先行者早期革命活动对辛亥革命成功所起到的作用。(2)、依据材料二,归纳辛亥革命的历史贡献。(3)、依据材料三指出《中华民国临时约法》体现了哪些政治原则?结合所学知识写出这部法律的地位。(4)、材料四中孙中山称谁为“民贼”?他是如何“戮此民贼”的?(5)、孙中山先生一生致力于救国救民。如今盛世,如他所愿。作为一名中学生,为实现中华民族伟大复兴,你能做些什么? -
3、阅读材料,按要求完成下列问题。
(1)、请从上述表格中找出成为中国近代史的开端对应的历史事件。(2)、材料中历史事件可以归类为“中国人民的抗争”、“中国近代化的早期探索”两个主题。请你参照示例,以“中国近代化的早期探索”为主题,结合材料史实予以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅,100字左右)【示例】主题:中国人民的抗争。论述:鸦片战争的失败,进一步加深了国家和民族的危亡;太平天国运动席卷大半个中国,沉重打击了清朝统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章;义和团运动提出“扶清灭洋”的口号,鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心;综上所述,中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志。
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4、在近代化的探索中,中国社会不断发生着巨大变化。阅读材料,回答问题。
材料一 奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》
材料二 作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。
——《中华文明史》
材料三 在中国近代化探索的历程中,中国人首先学习西方的技术,结果甲午一战,证明只学技术不好使……所以就开始学制度。学制度问题又更大了……那么好的制度拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨最该彻底改变的是中国人的思想。
(1)、根据材料一概括曾国藩提出购买外洋船炮的目的是什么?结合所学知识写出曾国藩等地主阶级领导的这场运动在中国历史上的地位。(2)、材料二中的“政治运动”代表的是哪一派别的利益?请写出这一运动的两名代表人物?(3)、根据材料三并结合所学知识,指出为了彻底改变中国人的思想,中国先进的知识分子掀起了哪场运动? -
5、一次次列强的入侵,一个个屈辱的条约,记录着近代中国的苦难岁月。近代以来中国人民面对外敌入侵,顽强不屈,奋勇抗争。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 随着列强侵略的不断加深,近代中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。
战争
战后签订的条约
影响(社会性质的变化)
鸦片战争
①
第二次鸦片战争
《北京条约》等
甲午中日战争
《马关条约》
②
③
《辛丑条约》
材料二 面对外来势力的侵扰,进步的中国人给予了坚决的回击。
侵扰
回击
19世纪中期,英国进攻虎门炮台
广东水师督都关天培战死
19世纪70年代,中国边疆形势严峻
1875年,清政府任命力主收复新疆的①为钦差大臣,督办新疆军务
19世纪末,日本发动了对中国的侵略
1894年9月,北洋舰队在黄海海面重创日本联合舰队,致远舰管带②及全舰将士牺牲
19世纪末,帝国主义侵略加剧
义和团提出③口号,打击了帝国
主义瓜分中国的野心。
(1)、根据所学知识将材料一表格补充完整。(2)、请结合所学知识将材料二表格补充完整。 -
6、胡适认为,《新青年》创造了一个新时代;恽代英说,自从看了《新青年》,渐渐地醒悟过来,真是像在黑暗的地方见了曙光一样;他们如此青睐《新青年》,是因为该杂志提倡( )A、师夷长技 B、变法图强 C、实业救国 D、民主科学
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7、北洋军阀统治时期,以胡适等为代表的中国先进知识分子在思想文化领域里发动了一场新的斗争。这场“新的斗争”( )A、拉开了民主革命的序幕 B、起到了解放思想的作用 C、加速了清王朝的灭亡 D、改变了中国社会的性质
-
8、下表是某学者对中国社会现状的统计。造成这种变化的主要原因是( )
农户
1914-1918年
减少1500多万户
耕地
1914-1918年
减少2600多万亩
荒地
1914-1918年
增加4900多万亩
军费
1916-1918年
增加5000多万元
A、清末海陆军的建立 B、列强掀起瓜分狂潮 C、袁世凯的独裁统治 D、北洋军阀割据混战 -
9、义和团运动所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神,使外国列强认识到,任何国家“皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”,“瓜分一事,实为下策”。这说明义和团运动( )A、结束了中国半殖民地的状态 B、消除了近代中国的民族危机 C、体现了明显的盲目排外思想 D、粉碎了列强瓜分中国的计划
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10、《马关条约》签订后,沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛,日本则向中国索取了3000万两白银作为“赎辽费”。这是( )A、中国外交胜利的重大成果 B、国际机构协调的结果 C、"门户开放”政策的效果 D、列强之间矛盾的结果
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11、《马关条约》给予日本与列强同等的特权地位,开放长江航运,增辟沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,允许日本人在中国通商口岸“任便从事各项工艺制造”等。这些规定( )A、确立了半殖民地半封建社会秩序 B、使列强侵略深入到中国东南沿海地区 C、破坏了中国的领土主权完整 D、阻碍了中国近代工业的发展
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12、19世纪六七十年代,俄、英两国支持浩罕国军事头目阿古柏侵占新疆大部分地区,俄国出兵侵占新疆伊犁地区,日本军队进攻台湾。1883年,中法战争爆发,第二年,法军进攻台湾。以上史实( )A、说明了清廷政治统治的腐败无能 B、体现出清廷无能力维护国家主权 C、反映出清廷面临严重的边疆危机 D、致使新疆地区开始引起清廷重视
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13、洋务运动中,福州船政学堂先后培养出628名航海、造船、蒸汽机制造方面的管理、驾驶及工程技术人员。北洋武备学堂自开办到1900年,培养了近千名近代军事指挥员。这表明,洋务运动( )A、以建设近代海军为主 B、为中国培养了近代人才 C、实现了自强求富的目标 D、抵制了列强经济侵略
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14、“凡分田照人口,不论男妇,算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等……凡天下田,天下人同耕。此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处。”上述内容出自A、《天朝田亩制度》 B、《资政新篇》 C、《变法通议》 D、《革命军》
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15、鸦片的泛滥给中华民族带来了深重的灾难。但是,清政府最终却不得不通过条约承认鸦片贸易合法化。迫使清政府最终承认鸦片贸易合法化的条约是( )A、《虎门条约》 B、《北京条约》 C、《通商章程善后条约》 D、《天津条约》
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16、这场战争后,中国国门洞开,领土开始被割裂,独立主权的完整性遭到破坏,自给自足的自然经济遭到破坏,社会性质和发展方向开始改变,下列选项中与这场“战争”匹配正确的是( )A、使列强控制了中国的经济命脉 B、使西方的侵略势力深入到内地 C、使列强攫取了在华设厂的特权 D、使中国的自然经济遭到了破坏
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17、马克思在《鸦片贸易史》一书中指出:“中国政府在1837年、1838年和1839年采取了非常措施,这些措施的顶点是钦差大臣林则徐到达广州和按照他的命令没收、焚毁走私的鸦片。”材料中“非常措施”的顶点对应的历史事件是( )A、虎门销烟 B、洋务运动 C、收复新疆 D、黄海海战
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18、
漫谈学史方法
【学会阅读历史地图】
历史地图反映了特定时期的历史地理状况,包含着丰富的时空信息。请阅读材料一两幅历史地图,根据所学,将地图反映的历史信息补充完整。
材料一


图A 形势图
图B 形势图
(1)结合所学,将图名补充完整。
(2)依据图例,指出修筑长城的诸侯国
(3)除上述信息外,从材料一中任选一幅地图,说说你从该地图中还能得到哪些历史信息。(要求:写明地图序号,至少写出两项历史信息。)
【学会从出土文物中获取信息】
材料二 文物是凝固的历史。从文物中获取信息,主要从三方面入手:历史价值、艺术价值、科学价值。
——《中国历史》七年级上册
①春秋时期青铜牺尊
②战国铜壶
③商后期司母戊鼎
④西周早期利簋




整体为牛形,牛鼻上穿有一环
壶身刻有水陆攻战等场景
世界上出土的最重的青铜器之一
腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间
(4)将材料二中的青铜器按所属历史时期排序。依据材料二并结合所学,任选其中一件青铜器,从两个角度说明该青铜器所反映的历史信息。
【掌握历史纪年法】
材料三 公元纪年法,以公元元年作为开始纪年的标志。公元元年以前的年份称“公元前某某年”,公元元年以后的年份称“公元某某年”,或直接称“某某年”。“世纪”是指计算年代的单位,一个世纪代表一百年。
(5) 秦完成统一大业,秦朝建立,以咸阳为都城。 处应填( )
A. 公元前221年,公元前13世纪 B. 公元221年,公元前3世纪 C. 公元前221年,公元前3世纪 D. 公元221年,公元前2世纪 材料四 干支纪年法,是将“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10个天干,与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”12个地支依序组合,形成甲子、乙丑至癸亥等60个干支,用以纪年,每60年循环一次。(如下表所示)
1
甲子
13
丙子
25
戊子
37
庚子
49
壬子
2
乙丑
14
丁丑
26
己丑
38
辛丑
50
癸丑
3
丙寅
15
戊寅
27
庚寅
39
壬寅
51
甲寅
4
丁卯
16
己卯
28
辛卯
40
癸卯
52
乙卯
5
戊辰
17
庚辰
29
壬辰
41
甲辰
53
丙辰
6
己巳
18
辛巳
30
癸巳
42
乙巳
54
丁巳
7
庚午
19
壬午
31
甲午
43
丙午
55
戊午
8
未
20
癸未
32
乙未
44
丁未
56
己未
9
壬申
21
甲申
33
丙申
45
戊申
57
庚申
10
癸酉
22
乙酉
34
丁酉
46
己酉
58
辛酉
11
甲戌
23
丙戌
35
戊戌
47
庚戌
59
壬戌
12
乙亥
24
丁亥
36
己亥
48
辛亥
60
癸亥
(6)北京四中建校于1907年,按照干支纪年法,1907年是甲辰年,当北京四中120周年校庆时,按照于支纪年法,是________年。
-
19、
研究周秦制度
【西周制度】
材料一 大盂鼎(国家博物馆藏)为西周早期文物,其内壁铸有铭文19行,共291字。

周康王册命盂说:你年幼时就继承了先祖的显要职位,你一定要效法你的先祖南公。要辅佐我治理四方,协助我遵行先王的制度治民治疆土。赐给你先祖南公的旗帜,用以巡狩,赐给你夷众一千零五十人,要尽量让这些人在他们所耕作的土地上努力劳动。
——铭文内容摘译
(1)指出材料一反映的西周政治制度。依据材料一并结合所学,概括这一制度的主要作用。
【秦国制度】
材料二 商鞅变法的主要内容(部分)
①废除旧的土地制度
②确立县制,由国君直接派官吏治理
③统一度量衡
④鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
⑤奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
⑥废除贵族的世袭特权
(2)结合所学,将材料二中商鞅变法的主要内容按照政治、经济、军事三个方面进行分类(写序号)
类别
政治
经济
军事
变法主要内容(写序号)
(3)结合所学,将材料二中商鞅变法的主要内容填写在下表中。(写序号)
商鞅变法的影响
使秦国确立了新的行政制度
使秦国经济得到发展
使秦国军队战斗力不断提高
变法主要内容
(写序号)
【秦朝制度】
材料三 秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。

(4)请将材料三中的①、②处填写完整。
材料四 从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免……从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户,大大加强了对全国的统治。
——摘编自《中国古代史》
秦王朝……真正做到“法令由一统”……如此,秦王朝在世界上最早建立起一套自中央到地方的严密行政系统和完备的官僚制度,此后中国古代两千多年中央集权政治制度基本沿袭了这一模式。
——摘编自《中国通史纲要》
(5)依据材料三、四并结合所学,说说秦朝建立的中央集权制度的影响。
-
20、
探寻史前时期
【探寻我国百万年人类史】
材料一

中国主要古人类遗址分布图
(1)结合所学,将以下我国古人类遗址名称填入地图中相应的位置。(写序号)
①元谋人 ②郧县人 ③北京人
【探寻我国一万年文化史】
材料二

①

②

③

④
北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒
河姆渡人干栏式建筑复原想象
半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆
河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨佀
(2)仿照示例,对材料二中的图片进行解释。(示例除外)
示例:③半坡遗址出土的人面鱼纹陶盆,可以证实半坡人会制作彩陶。
①北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒,可以证实________
②河姆渡人干栏式建筑复原想象图,可以证实________
④河姆渡遗址出土的带藤条残木柄骨耜,可以证实________
【探寻我国五千年文明史】
材料三 良渚古城遗址,被誉为“中华第一城”。2019年,良渚古城遗址被正式列入《世界遗产名录》。以下是良渚古城遗址的部分考古发掘成果。

普通墓葬贵族墓葬

①贵族墓地分布在城内外,而普通墓地只分布在城外。贵族墓地里,随葬有大量玉器;而普通墓地里,随葬品稀少。
②古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米,外城面积约630万平方米,规模在当时世界上首屈一指。


③古城北部和西北部有一个复杂的水利系统,由人工修建的水坝和自然山体组成,是同时期世界上规模最大的水利工程。
④贵族墓地里,随葬有祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。
(3)运用材料三,将以下内容填写完整。(写序号)
能够证明良渚古城社会的阶级分化已经相当明显的考古发现是________
能够反映良渚古城社会统治者较强的调动、组织能力的考古发现是________
材料四 私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
——《中国历史》七年级上册
(4)依据材料三、四并结合所学,说明“良渚古城已经进入文明社会”这一观点。
材料五 中华文明源远流长、博大精深。孕育中华文明的摇篮地域辽阔、环境多样,中华文明也因此经历了多元起源、碰撞交流、融合一体的独特进程。
农业、玉器和丝绸制作等,既体现了中华先民的智慧和创造力,也是对人类文明的重要贡献。在中华文明形成过程中,发生过气候异常、社会动荡等各种磨难,中华先民自强不息,勇于战胜艰难险阻,终于完成我们伟大文明的创生。
每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新。
——摘编自《中华文明发展历程的历史启示》
(5)依据材料五,结合所学,指出中华文明起源和初步发展的特征。综合以上材料,谈谈你对中华文明起源与发展的感悟。