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1、14﹣18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：
材料二：1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领3艘百十来吨的帆船从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经70昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。
材料三：美洲15﹣19世纪居民结构变化表（估值）
白人
黑人
混血人种
原住民
1490年
0
0
0
100%
1570年
1.37%
2.42%
0.25%
96.06%
1650年
6.42%
8.95%
5.70%
80.65%
1852年
7.77%
14.47%
36.84%
48.39%
18世纪贩运黑奴船的示意图
——摘自统编人教版九年级上册
(1)、材料一中①处应填写的内容是什么？结合所学知识分析材料中新的生产和经营方式的性质。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。(3)、结合所学知识回答导致材料三表格中居民结构有什么变化？变化的原因有哪些？图片反映了资本原始积累的什么特点？(4)、结合所学知识，表述以上三则材料所述重大历史事件间的联系。 -
2、“起来，饥寒交迫的奴隶……”这首唱响全世界的无产阶级战歌——《国际歌》是为了纪念A、宪章运动 B、巴黎公社 C、十月革命 D、二月革命
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3、1850-1914年间，欧洲工人阶级中的很多人要通过“无产阶级专政”实现阶级目标。这是对20世纪产生深刻影响的运动，推动这一运动的是（ ）A、工厂手工业的产生与发展 B、英国爆发资产阶级革命 C、马克思主义的诞生与传播 D、殖民地人民的反抗斗争
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4、英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是（ ）A、棉纺织业实现机械化 B、珍妮纺纱机的发明 C、改良蒸汽机的普遍使用 D、电力工业的发展
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5、阅读目录能够帮助我们把握书籍内容主旨。以下最适合作为下图中单元标题的是（ ）
第五单元_________
第一课 文艺复兴
第二课 新航路开辟
第三课 早期殖民掠夺
第四课 科学革命
第五课 启蒙运动
A、资本主义的兴起 B、资产阶级革命 C、资本主义的扩展 D、民族解放运动 -
6、拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。拿破仑与华盛顿的共同点是 （ ）
①两人的执政都促进了资本主义发展 ②两人都领导了反对外来侵略的战争
③两人都与英国进行过战争 ④两人都反对专制独裁
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
7、在欧洲爆发的、后来接连好多年在欧洲上空呼啸着的“台风”，把欧洲世界的许多旧的，维持了几百年的封建政治羁绊削弱了，中欧、西欧及南欧的封建秩序从根本上被动摇了。与材料所述现象有关的是（ ）A、英国资产阶级对君权的限制 B、法国革命思想的传播 C、北美人民对自由平等的实践 D、西班牙在美洲的扩张
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8、1804年，拿破仑政府颁布《民法典》，肯定法律面前人人平等，保护私有财产不受侵犯，把大革命中形成的小土地所有制以法律的形式固定下来，确立了现代民法体系。由此可知《民法典》A、旨在打击王党复辟，维护共和体制 B、以法律形式维护了革命成果 C、为拿破仑军事独裁提供法律依据 D、否定了革命中形成的财产权
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9、欧美资本主义经济的发展，推动了资产阶级政治制度的建立。在英、美、法三国民主政体确立发展的过程中，启蒙运动政治理念初步实现。“初步实现”的启蒙运动政治理念有（ ）
①自由平等 ②主权在民 ③分权制衡 ④国家干预
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①③④ -
10、历史解释是对历史事物的原因、意义等进行理性分析和客观评判。以下属于历史解释的是（ ）A、1522年麦哲伦的船队第一次完成了环球航行 B、1588年英国海军打败西班牙无敌无敌舰队 C、1793年法国国王路易十六被送上断头台 D、1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
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11、“第一条……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条……行政权属于美利坚合众国总统。第三条……司法权属于最高法院……”这则材料选自（ ）A、《共产党宣言》 B、《权利法案》 C、《人权宣言》 D、美国1787年宪法
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12、斯塔夫里阿诺斯在谈到近代某次革命的重要性时：“并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”这次革命是（ ）A、英国资产阶级革命 B、美国独立战争 C、法国大革命 D、中国辛亥革命
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13、“革命后，尽管王权和议会及议会内部依旧存在矛盾和摩擦，但大家都赞同光荣革命提供的经验教训：即政治变革不应是战场上的交锋，而是议会中的较量。妥协和改良逐渐成为政治惯例，英国现代化和平改良模式正式确立。”可见“光荣革命”（ ）A、标志着英国革命结束 B、出台了《权利法案》 C、确立了新的发展模式 D、避免了英国卷入战争
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14、下面菜单的食材原产美洲能传入中国是与 有关。（ ）
菜单
一、主食类
1.烤甘薯……5元
2.蒸玉米……5元
……
二、小炒类
1.红烧马铃薯……15元
……
A、科学培育 B、文艺复兴 C、恳殖运动 D、殖民扩张 -
15、时空观是历史学科核心素养之一，也是历史学科的基本特征。下图为新航路开辟的路线图，其中序号与内容对应正确的一组是
A、①—哥伦布②—麦哲伦船队 B、①—迪亚士②—麦哲伦船队 C、①—哥伦布②—达·迦玛 D、①—达·迦玛②—迪亚士 -
16、阅读材料，回答问题。
叶圣陶日记（节选，农历1911年十一月—十二月初）
辛亥年十一月二十日
近日割辫甚多。校中学生殆已割尽。然亦有一般人冥顽不灵，牢种奴性，死留此一条亡国之纪念物。自命为不肯与世推移者。
十一月二十四日
鄂江战事现正在停战时期之中，而北方又有遣使来议和之事。夫停战议和本须有不得已之势，现双方立于反对之地位，非战争不可以解决者也。且在民军之初意，非欲成一大民主国乎?则北虏未去，民主国未完全，何可和也?
十二月初七日
傍晚出《民国报》第二期阅之。既更阅《民报》。
我国革命之首倡者实推孙中山，昨日由美抵沪，沪上人士均喜跃如狂。
近日军饷非常缺乏，我校中同学可排演新剧，得资助饷。虽一粟之于沧海，然心可少慰矣。于闻之大喜，即欲编辑脚本，用时事而寓劝化之意。在苏演数日，更可周历各乡，可以广教育，可以集多金。
十二月初十日
选举总统一事为历史所未有，亦民国之光荣。街头巷角，高竖五色之国旗，而各学校亦停课一日焉。
十二月十二日
有浙军十数人，持剪刀行，途次见有辫者，辄剪去之。被剪者已数十人。愿为辫子作忠臣者多趋避焉。
——摘编自叶圣陶（1894—1988）日记《辛亥革命前后》
参考下述示例，提取2则材料信息，分别说明其对研究辛亥革命的史料价值。示例（不得选取示例作答）：
材料信息：“我国革命之首倡者实推孙中山”
史料价值：研究孙中山对辛亥革命的贡献。
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17、阅读材料，回答问题。
材料 19世纪末20世纪初，在上海形成了一种改良京剧，被称之为海派京戏。下表为海派京戏部分知名剧目简介。
首映时间
剧目
简介
1901年
《党人碑》
以北宋书生谢琼仙的故事来影射谭嗣同等“戊戌六君子”被害一事。作者化用谭嗣同的诗歌在剧中痛呼：“他自仰天而笑，我却长歌当哭”。
1904年
《波兰亡国惨》
据波兰被瓜分的真实历史改编，影射晚清时期帝国主义瓜分中国的局面。
1908年
《黑籍冤魂》
（“黑籍”指鸦片）
改编自同名小说，以一个家族五代人的视角展现鸦片在中国泛滥成灾的情况。采用话剧加唱的演绎方式，并在演出当场出售戒烟药。演出团队遭到鸦片贩子来信恐吓，也收到法国驻上海领事赴法演出的邀约。
1910年
《明末遗恨》
取自李自成在西安称帝后到明朝崇祯皇帝自缢期间的历史，剧中扮演崇祯帝的演员，后参加辛亥革命，人称“革命艺人”。
——摘编自上海通志馆《戏剧人生——沪上百年戏苑逸闻》
(1)、根据材料结合所学知识，概括海派京剧形成的历史背景。(2)、根据材料结合所学知识，概括海派京剧产生的历史影响。 -
18、阅读材料，回答问题。
材料一 “戊戌六君子”被杀的时候，不少老百姓其实是叫好的，他们都认为国家杀了奸臣。对老百姓而言，康、梁就是奸臣。启蒙可能是一个方面，而文化的改造一直会是个难题。这个难题一直困扰着近代中国的历史选择和变法取向。
——张鸣《重说中国近代史》
材料二 下表是戊戌变法的部分评价。
书籍或人物
评价
《戊戌政变记》
政变之总原因有二大端：其一由西后与皇上积不相能，久蓄废立之志也。其二由顽固大臣痛恨改革也
《清代通史》
政变之总原因，盖出于光绪帝之怯懦，无权无勇
赫德
他们（维新派）把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了
《康有为传》
戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一
章也
(1)、根据材料一，指出戊戌变法存在的局限和积极影响。(2)、根据材料二，概括戊戌变法失败的原因。(3)、根据材料并结合所学知识，归纳改革成功的一般要素。 -
19、武昌起义成功后，《神州日报》刊登了一幅名为《势如破竹》的时事漫画（见下图）。该漫画的寓意是（ ）
A、清朝统治即将土崩瓦解 B、南北和谈陷入僵局 C、列强坚决阻挠中国革命 D、革命思想广泛传播 -
20、武昌起义揭开了辛亥革命的序幕，具有划时代的意义。题11表是关于武昌起义第一枪的记录，由此可以得出（ ）
出处
记录
首义人士胡祖舜回忆
罗金玉打响了武昌首义第一枪，时间是10月10日晚上6时零5分
孙中山《建国方略》
为自存计，熊秉坤首先开枪发难
熊秉坤《武昌起义谈》
程定国应声起，以枪托击陶头部血淋，陶释金逃，程继射一枪中陶腰部，此即首义第一也
A、历史研究需要对史料进行甄别 B、当事人孙中山的观点更可信 C、历史真相因年代久远无法定论 D、个人所处时代影响历史解释