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1、九年级一个历史学习小组围绕某一历史主题进行合作探究，并精选了以下素材。
阅读材料，完成下列要求。
材料
甲组素材
美洲还是创造出了一条白银之河，16世纪至18世纪，美洲生产了超过15万吨白银。……这些占全世界产量80%的白银征服了它所到之处的政府和金融机构。
——查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》
乙组素材
位于今非洲加纳的埃尔米纳堡
1482年，葡萄牙人在埃尔米纳(Elmina)建立了一座设防商站，试图垄断黄金贸易。
位于今莫桑比克的圣塞巴斯蒂安堡
1507年，葡萄牙人在莫桑比克建立商站，并准备将其打造为东非沿海的一个集散中心。
丙组素材
1544—1660年欧洲贵金属存量变化
年度
白银数量（kg）
黄金数量（kg）
1544
9190000
815000
1600
21400000
1192000
1660
31270000
1580000
——整理自《世界人口经济史》
(1)、结合所学知识，从材料的整体或局部出发，为本次研究拟定一个研究主题。(2)、结合所学知识，就材料的整体或局部反映的历史现象进行叙述。（叙述必须包括：历史现象本身的内容、该历史现象的原因、影响或评价）历史叙述示例
历史现象：19世纪四五十年代，英国铁路运营里程持续增长。
历史叙述：18世纪，英国开始工业革命，瓦特蒸汽机的使用为交通运输业发展提供了动力装置。1825年，由斯蒂芬斯设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。1830年以后，英国掀起投资建设铁路的狂潮，建成了贯通全国的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为便捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
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2、古代乐舞的演变，反映了历史变迁。阅读材料，完成下列要求。
材料一“百家争鸣”中的乐舞理论
学派
理论
儒家
儒家认为从乐舞中，可以察知人们的内心活动，反映出政治的治乱，主张以乐舞作为重要的统治工具。
墨家
墨子代表小生产者利益，认为乐舞只是一种奢侈的享乐活动，乐舞对政治、对现实生活并不能起任何有利的作用。
——摘编自孙景琛《中国舞蹈通史（先秦卷）》
材料二 《史记·叔孙通传》记载：“汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝十月。”为这一朝拜，在叔孙通的倡导和指导下创制了专门的礼仪，这一礼仪重点关注三方面内容：一是百官朝见的次序；二是百官行走时步伐的节奏速度；三是文武官员的站位和面向。
——龙佳悦《西汉和新莽时期的制礼作乐与乐舞理想》
材料三 魏晋南北朝……乐舞文化，以情真意切、文质兼备、雅俗共赏为美学特色，使长江流域的文化得到迅速发展。同时，在北方则融入了大量西域的中、外各族的乐舞文化。西域民族乐舞富于热烈明快、奔放不羁之豪情，而汉魏传统乐舞则具有典雅技巧、俏丽多情之美姿，二者刚柔相济，辉映互补，成为这一时期乐舞文化的特点。
——摘编自孙景琛《中国舞蹈通史（魏晋南北朝卷）》
(1)、根据材料一并结合所学知识，说明儒、墨两家乐舞理论的不同。(2)、根据材料二指出汉初礼仪制度的特点，并结合所学知识简述其影响。(3)、根据材料三归纳魏晋南北朝乐舞文化的新发展，并结合所学知识分析其原因。 -
3、1871年，马克思以巴黎公社为样板，赶写了《论法兰西内战》，进一步详述了如何超越工业文明，实现无产阶级的解放和人类解放的思想。《论法兰西内战》的撰写（ ）A、标志着科学社会主义诞生 B、宣告无产阶级政权建立 C、意味着法国君主专制覆灭 D、推动社会主义运动发展
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4、1799年拿破仑雾月政变后第三天，英国画家吉尔雷针对这一重大事件出版了漫画作品《法国自由的退却》（见图），吉尔雷画笔下的“自由”已经成为了拿破仑的敌人。漫画意在强调，雾月政变（ ）
A、背离了革命精神 B、损害了英国利益 C、恢复了君主专制 D、冲击了封建制度 -
5、下图是16世纪20年代出版的皮加费塔（麦哲伦船队的一名船员）日记中所画的麦哲伦海峡地图。该图有助于了解（ ）
A、人文主义的兴起 B、环球航行的过程 C、三角贸易的罪恶 D、工业革命的开始 -
6、公元701年和718年，日本分别编成《大宝律令》和《养老律令》，使之成为日本封建社会初期的基本法。这有利于（ ）A、强化部民特权 B、助推社会转型 C、巩固幕府统治 D、壮大武士集团
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7、学者伯尔曼指出：“法庭本身由庄园全体成员组成，上至领主和管家，下至地位最低的农奴，他们全都是法官。”该学者意在强调，中世纪庄园法庭（ ）A、注重维护领主权益 B、蕴含一定民主因素 C、具有自给自足特征 D、确保审判公正公平
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8、下图是东汉后期的两幅画像图。两幅图反映了，东汉后期（ ）
A、中外文明交流频繁 B、社会生活丰富多彩 C、南北绘画风格迥异 D、儒家思想影响广泛 -
9、下图是陕西西安新筑镇豪强墓出土的东汉绿釉陶水亭模型，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖起舞，旁边有一人抚琴及三人拍手伴歌。它从侧面反映了，东汉时期（ ）
A、外戚势力的强大 B、豪强地主的奢华 C、农民起义的频繁 D、江南地区的开发 -
10、汉武帝继位后，边疆治理从消极无为的思想开始向积极有为的治理思想转化，主张“王者无外”的边疆治理思想，强调“六合同风，九州共贯”。这（ ）A、加强了对经济的管控 B、适应了大一统需要 C、维护了西域都护管理 D、消除了诸侯王势力
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11、战国时期，大批农民进入城市，城市的自由民增加，出现了许多私营工商业者，城市人口结构也日益复杂。这说明，城市的发展（ ）A、加剧了城乡对立 B、推动了农业发展 C、促进了阶层流动 D、强化了市民权力
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12、西周时期，边远地区如巴蜀、吴越等古国的青铜礼器和乐器的形制与制度，受中原青铜器具影响较大，兵器、工具和日用器具等则多保留本地传统。这表明（ ）A、礼乐文明辐射力强 B、分封制度影响有限 C、边远古国文化先进 D、西周社会等级森严
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13、二里头文化位于南北生态地理的交叉区，它建立在粟作农耕和稻作农耕为主的多元农业基础上。旱了，可以吃谷子：涝了，可以吃稻子。据此分析，二里头文化崛起的原因是（ ）A、生产工具进步 B、生活基础稳定 C、经济交流频繁 D、阶级分化明显
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14、下图是桂林市甑皮岩遗址出土的蚌制工具——蚌铚，背部穿孔，主要用于农作物采集。据此可知，当时该地先民（ ）
A、使用磨制石器 B、过着群居生活 C、从事农业生产 D、掌握人工取火 -
15、
2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，后被简称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。
【丝路辉煌】
材料一 如下图，敦煌壁画
（1）如上图反映的是汉武帝时期的什么场景？（2）此次活动的主观目的和客观作用分别是什么？【丝路发展】
材料二 汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表
朝代内
容项目
汉朝
唐朝
两宋
路线
从今天广东出发，可达东南亚和南亚。
从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海、可与大食（阿拉伯帝国）相通。
从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。
管理
汉在徐闻县南七里（今广东徐闻县）置左右侯官
唐玄宗在广州设市舶司后，几乎包揽了全部的内海贸易。
先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。
（3）从汉至两宋，我国古代政府对“海上丝绸之路”的管理越来越规范，作用也越来越大，就当时经济发展趋势而言，最主要的原因是什么？（4）衔接陆上丝绸之路和海上丝绸之路的纽带是什么？【丝路畅想】
材料四 可以说中国“一带一路”的构想堪称人类历史上第二次地理大发现，它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。
——中国日报网
（5）15、16世纪，欧洲人开启了人类历史历史上第一次地理大发现，他们有哪些精神值得我们学习？（6）结合上述材料和所学习的知识，你认为中国实施“一带一路”战略有哪些有利条件？ -
16、
人类通过探索，不断扩大活动空间。
材料一：欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些更精明的人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海图。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。
——摘编自弗兰克•萨克雷等《世界大历史》
（1）依据材料一并结合所学，概括欧洲人开辟新航路的背景。举出开辟新航路过程中一位航海家的事迹。材料二：儒勒•凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后，绘制了主人公的旅行路线示意图，并摘录书中对沿途社会状况的描述。
社会状况1：英国已割占香港岛，进行殖民统治，并大量向中国输出鸦片。
社会状况2：美国内战结束不久，林肯总统因为维护了国家统一，深受人们怀念。
（2）依据材料二判断，这一旅行应该发生在 。（写序号）分别从交通工具和社会状况角度说明判断理由。①14、15世纪，资本主义工商业兴起时期
②19世纪中期，第一次工业革命时期
材料三：中国航天事业发展资料卡
2005年，原211厂总装车间第一小组组长丛学成回忆：外交部长陈毅视察东方红一号地球卫星组装工作时说，你们的火箭能把卫星送上天去，我们的腰杆子就硬了。
天宫课堂课程表
授课时间
授课人
授课项目（部分）
2021年12月9日15：40
翟志刚
王亚平
叶光富
航天员在轨工作生活场景展示
太空细胞学研究实验展示
浮力消失实验
水膜张力实验
授课平台：中央广播电视总台，面向全球现场直播
（3）依据材料三，谈谈中国航天事业发展的作用。 -
17、中国共产党领导中华民族蹚出一条新路，从苦难走向辉煌。阅读材料，回答问题。
材料一 1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光，经过五四运动，宣传新思想，新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍，随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体，1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织，接着，北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。
——摘自八上历史教材
材料二 五四爱国运动促进了马克思主义与中国工人运动相结合，中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新，中国共产党人高举革命的大旗，开始独立领导武装斗争，在探索中国革命道路的曲折过程中，中国共产党战胜无数艰难险阻，确立了以毛泽东为代表的正确领导，中国革命从此从胜利走向胜利。
——摘自北师大版《历史》八年级上册
材料三 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步，我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。
——毛泽东在中共七届二中全会上的报告
材料四 领袖风彩
请回答
（1）据材料一概括李大钊、陈独秀在建党方面的主要贡献分别是什么?
（2）材料二中“开始独立领导武装斗争”、“确立了以毛泽东为代表的正确领导”分别开始于哪件重大历史事件?
（3）据材料三结合并所学知识回答，建国初期，中国共产党为了“建设一个新世界”，采取了哪些重大措施?
（4）材料四中三位领导人为代表的思想理论体系分别是在哪一年的什么会议上确立为党的指导思想的?
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18、
一个国家和民族的自信，来源于它的文化、制度，以及它所走过的正确道路和取得的辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。
【根植于文化的自信】
材料一：他是儒家学派的创始人，位列“世界十大文化名人”之首。他提倡的“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”“为政以德”，成为中华民族的治国理念和处世之道，对世界产生重大影响。
（1）材料一中的“他”是谁？根据材料，指出他的核心思想是什么？
【来源于制度的自信】
材料二：如下图所示
图一 “一五”计划期间主要成就分布示意图
观点：社会主义制度在其建立过程中就显示出集中力量办大事的优势。
图二 中国人民志愿军跨过鸭绿江
（2）以上两幅图哪一幅图能说明料二中的观点？并说出它的意义。写出我国社会主义制度建立的标志。
【道路开辟中增强自信】
材料三：中国共产党领导的革命与建设道路示意图
（3）请分别写出材料三中①处道路具体名称和②处的历史事件，并写出③处的时间。
（4）根据材料三，归纳两条道路的共同特点。
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19、1966年末，北京举办了一场“亚非人民反帝漫画展”，透过这些漫画作品，可以一窥当时的国际形势，与漫画展中这张漫画的主题相吻合的是（ ）
《帝国主义从非洲滚出去》（坦桑尼亚）
A、亚非国家开始登上国际政治舞台 B、非洲大陆民族独立运动蓬勃发展 C、资本主义世界殖民体系彻底崩溃 D、拉美人民维护主权摆脱美国控制 -
20、有学者评论：在《中美联合公报》中，尼克松作了一个让步，但它或许是达成一项和解最小的让步，从长远来看……增进了世界和平的前景，尼克松的“让步”是指承认（ ）A、“一个中国”原则 B、和平共处五项原则 C、“一国两制”方针 D、“求同存异”方针