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1、关于曹操的葬地曾有“七十二疑冢”之说，近日，央视电视栏目《考古公开课》走进曹操高陵，专家根据墓葬形制、结构及出土文物，结合相关史料记载进行对比研究，解释了许多流传的争议问题。这体现出（ ）A、历史文献与考古证据可相互印证 B、后世的研究比史书记载更为可靠 C、还原历史真相必须依靠考古发现 D、通过文献记录不能还原历史真相
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2、如图是深圳博物馆的镇馆之宝——东汉“九九乘法口诀”刻文陶砖。据考古专家推测，这两行乘法口诀很可能是制砖工匠趁砖坯未干时刻写上去的，其中一个“七”字为错别字，表明工匠所受的教育水平或许有限。这能从侧面印证当时深圳地区（ ）
A、开始归属中央管辖 B、乘法口诀流传较广 C、制砖技术十分高超 D、数学成就领先世界 -
3、东汉时朝廷派班超出使西域，他得到西域各国的信任，长期驻守西域。后因班超年迈，汉章帝召他回朝。消息一传出，西域各国上下十分恐慌，有人甚至抱住班超所骑马的马腿，不放他走。这反映出（ ）A、西域开始正式归属中央政权 B、汉朝和西域的关系急剧恶化 C、汉朝对西域的管理卓有成效 D、西域各国发展十分依赖汉朝
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4、某校历史社团整理了如下史料，可推知其探究的主题为丝绸之路开通的（ ）
《花神芙罗拉》，罗马帝国时期壁画，画中女子身着丝绸。
今新疆尼雅遗址出土的“五星出东方利中国”汉代织锦护膊。
甘肃敦煌悬泉置遗址出土的木简。
广州南越王墓出土的蒜头纹银盒，有古代西亚波斯银器特点。
A、背景 B、路线 C、经过 D、影响 -
5、汉赋是两汉文学的代表文体，东汉后期的科学家、文学家张衡曾作《思玄赋》，借梦中远游的奇幻经历来抒发现实生活中的哀愁。与此文学作品有关的历史背景为（ ）A、外戚宦官交替专权 B、各国诸侯并起作乱 C、科学技术飞速发展 D、自然灾害频繁发生
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6、公元前119年，汉军发起漠北战役，经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，加强管控。这一战役发生的时间属于（ ）A、公元前2世纪初 B、公元前2世纪末 C、公元前1世纪初 D、公元前1世纪末
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7、汉景帝陵墓中出现了形制各异的陶仓，能够反映出汉代五谷丰产的繁荣景象。与这一景象出现相关的政策是（ ）
以上陶仓均为汉景帝阳陵陪葬品
A、休养生息 B、文景之治 C、以法治国 D、尊崇儒术 -
8、陈胜、吴广起义后，天下群起响应，一些原六国旧贵族也试图借机复国。此外，秦吏、儒士、市井等社会各阶层人士，纷纷投入反秦的浪潮中。在各地反秦斗争的打击下，秦朝迅速走向灭亡。这表明（ ）A、农民是起义军的主要力量 B、陈胜、吴广起义最后取得胜利 C、人民群众是历史的创造者 D、秦末农民起义军缺少统一领导
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9、秦简中记载，南郡郡守对下辖地区颁布地方性法令，要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定。皇帝还曾下令要求各郡向丞相上报年度工作计划，且对格式有统一要求。这表明郡县制是（ ）A、秦朝地方行政最小单位 B、之后历代王朝地方行政基本模式 C、后世政治制度基本框架 D、加强中央对地方管理的有效方式
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10、中国国家博物馆举办过“证古泽今——甲骨文文化展”，其中精品文物“土方入侵”涂朱卜骨刻辞中记录了“商王武丁亲自占卜后判定边界有患，然后就收到了入侵报告”的事件。这表明甲骨文（ ）A、能够准确预测未来发展 B、主要记录军事征战活动 C、文字体系已经较为完整 D、可以用于研究当时社会
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11、某校计划组织“传承经典·自信自强”主题晚会，策划组在制作节目单（如图）时，适合放在“经典诵读”节目的作品为（ ）
A、《诗经》 B、《离骚》 C、《孟子》 D、《史记》 -
12、在青铜器上施以金银错工艺盛行于战国晚期。其工艺是先在铜器表面预铸出浅凹的纹饰或字形，然后在凹槽内嵌入细薄的金银片或金银丝，再经过打磨使器表光亮，从而利用金银和青铜的不同光泽映衬出各种色彩辉煌的图案与铭文。这体现了战国时期（ ）A、手工业水平高超 B、生产方式的变化 C、社会风气的转变 D、商业贸易的繁荣
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13、文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物可印证春秋战国时期（ ）
A、阶级矛盾尖锐 B、战争十分频繁 C、经济水平提高 D、民族交融加强 -
14、2024年2月26日，殷墟博物馆新馆正式开馆。新馆设8个展厅，地上共三层，是首个全景式展现的国家重大考古专题博物馆。该馆聚焦的是（ ）A、史前文明 B、夏文明 C、商文明 D、周文明
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15、每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜，平日来瞻仰的人络绎不绝。这体现出炎黄子孙的（ ）A、地区差异性 B、信仰多元化 C、民族认同感 D、思想包容性
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16、大汶口文化晚期，同一墓地的墓葬有大、中、小型之分，随葬品也极不均衡。有的墓穴仅能容尸，空无一物；而大型墓中随葬品多达数十件甚至百余件。材料表明这一时期（ ）A、出现贫富分化 B、重视墓葬文化 C、进入氏族社会 D、社会生活奢侈
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17、龙华区某同学上完历史课后整理了以下学习笔记，请推断其学习的主题可能是（ ）
北京门头沟东胡林遗址出土的炭化粟粒和黍粒
浙江义乌桥头遗址出土的碳化稻粒
河姆渡人干栏式建筑复原想象图
A、中华文明的起源 B、农业起源和定居生活 C、远古时代的传说 D、制作陶器和家畜饲养 -
18、考古学不仅是一门学科，更是一种文化和历史探索工具。考古学家在湖北某遗址先后发现三个早期人类头骨化石，发现石制品300多件，主要有石核、石片、尖状器和刮削器等。由此推断，该遗址古人类（ ）A、能制作和使用工具 B、过着原始群居生活 C、已经出现爱美意识 D、与现代人十分相似
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19、探究七年级历史上册“科技发展”的主题。阅读材料，完成下列要求。
材料
A天水放马滩汉墓出土的西汉纸地图
B东汉张仲景坐堂行医纪念邮票
C南朝科学家________（人）纪念邮票
D北朝贾思勰的________（书）书影
(1)、阅读材料，补充完整C和D的内容，C是 ， D是。(2)、拟定分类的标准，把上述材料的四项内容分为两组。分类的标准
内容（只填字母）
________________
________和________
作品
A 和________
(3)、选取上表其中一组内容，结合所学知识，加以说明内容
说明（各项内容及其联系）
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20、“历史是现实的根源。”阅读下列材料，回答问题。
材料一
图一 张骞出使西域路线示意图
图二 丝绸之路示意图
材料二 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。
——习近平《携手推进“一带一路”建设》2017年5月
(1)、根据材料一，指出图一与图二路线的相同处和差异处，结合所学，写出对丝绸之路的形成与发展做出重要贡献的历史人物。(2)、阅读材料二，围绕丝绸之路提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）