相关试卷

材料一

材料二   从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。

——摘自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

材料三   按照法令，自法令颁布之日起，农民获得人身自由，他们有权拥有动产和不动产，可以从事工商业活动，可自由结婚，但仍由农村村社管理。……农民获得自由时，必须获得一块份地和宅旁园地……农民的份地要交赎金。

——摘自何顺果著《世界史：以文明演进为线索》

16—20世纪，西欧诸国出现一系列科学发明，引起知识、思维方式以及社会的巨大变革。科学着重于发现真理，技术则致力于各种具体发明，工业革命为西欧各国的发展注入强劲动力。

——摘自王斯德《世界通史》（第二编）

请以“科技创新_____”为题，根据材料并结合世界近现代史知识，加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

材料一   国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。

材料二   美国内战是美国历史上的一个分水岭事件，具有多方面的重大功绩。从政治层面来看，确保了联邦的完整，为美国的长期稳定发展奠定了坚实基础⋯⋯它向世界展示了美国维护国家主权和民主制度的决心与能力，为其他国家解决类似的社会矛盾和政治冲突提供了宝贵的借鉴和范例。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 德国两次工业革命交叉进行。19世纪70年代，第二次工业革命在欧美资本主义国家展开，尚未完成第一次工业革命的德国立即以此为契机，充分利用各种新技术和新装备，彻底驶入了资本主义发展的快车道。在第二次工业革命的大潮中，德国快速地将科学技术运用于生产领域，并加快发展电气、化学等新兴产业，使之成为确立德国工业强权地位的支柱性产业。

——摘编自李富森《试论德国成为第二次工业革命中心之原因》

【灿烂文明 领先世界】

材料一

【学习西方 工业救国】

材料二   面对中国“数千年来未有之变局”，曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承了魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。洋务运动虽然没能救中国，却为中国的进步、中国的近代化开辟了道路，是中国近代化链条上的第一环。

——摘编自李侃《中国近代史》

【自立自强 科技发展】

材料三   20世纪50年代中期，中国在尖端技术领域汇集了一批高水平的专家，开展了一些科研工作。同时，苏联政府也表示愿意在原子能及导弹技术方面给予中国援助。1958年，中共中央决定成立国防科委，到20世纪60年代中期，中国已初步建立了比较配套的国防科技工业体系。

——摘编自姬文波《20世纪五六十年代中国国防科技工业领导管理体制的形成和发展》

【多民族国家统一】

材料一

                                                疆域示意图

【民族交融】

材料二   某同学整理关于中国古代民族交往、交融的学习笔记：

①在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融；

②西汉时期汉武帝派兵北击匈奴；

③魏晋南北朝时期北方的少数民族不断内迁，与当地汉人不断错居杂处；

④唐太宗派专使护送文成公主入藏；

⑤唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗、封南诏首领为云南王。

【民族文化认同】

材料三   (太和十八年十二月)壬寅，革衣服之制。……(太和十九年)六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。⋯⋯九月庚午，六宫及文武尽迁洛阳。

——(北齐)魏收《魏书》卷七《高祖纪下》