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1、阅读下列材料,回答问题。
材料一 李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐。周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵,一统皆为郡县,诸功臣,以公赋税重赏之,甚足削制,天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。”
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料二 汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等爵。
———摘自《汉书》
材料三 贞观十一年,太宗以周封子弟八百余年,秦罢诸侯,二世而亡,乃定制以子弟二十一人,又以功臣一十四人为世袭刺史。礼部侍郎李百药奏论驳世封事……中书舍人马周又上书……太宗嘉纳其言,于是竟罢子弟及功臣世袭刺史。
———摘自《贞观政要》
材料四 高祖、太宗之制,……兵者,将之事也,使得以用,而得以有之,及其晚也,土地之广,人民之众,城池之固,器甲之利,举而予之……。方镇之患始也。各专其地而自世,继则迫于利害之谋,故喜则边衡(横)以叛上,怒则以人力而相并,又其甚则而王室。唐自中叶以后,收功弥乱,虽常倚镇兵,而其亡也,亦终于此,可不戒哉!
———摘自《新唐书·方镇表序》
(1)、比较材料一中李斯和材料三中太宗对分封制认识的差异,太宗是否坚持了这一观点?试用材料三加以说明。(2)、比较材料二与材料三,他们对秦亡原因的认识是否相同?他们的认识与客观事实是否一致?试简要说明之。(3)、材料四反映的是什么历史现象?它的产生是否与材料三有直接的联系?它产生的根本原因是什么?(4)、综合材料一、二、三,他们讨论分封制的根本目的是什么?由此可见,中国古代封建统治者决策的一个重要依据是什么? -
2、联合国的维和行动,是指根据安理会或联大的决议,联合国向冲突地区派遣不具有强制力的军事人员以恢复或维持和平的行动。从1948年向中东派出军事观察员开始算起,联合国已经进行了数十次维和行动。联合国维和行动( )A、高效预防和解决了全球的矛盾和战争 B、是联合国维护和平与安全的重要方式 C、防止了某些大国推行霸权主义、强权政治D.有利于国际政治经济新秩序的建立和发展
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3、 1991年12月26日,苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议,宣布苏联停止存在。至此,苏联解体,而俄罗斯联邦成为完全独立的国家。在1993年12月12日,经过全民投票通过了俄罗斯独立后的第一部宪法,规定国家名称为“俄罗斯联邦”。苏联解体直接导致美国一家独大主导中东大局,进入“单极世界”。下列说法正确的是( )A、“单极世界”是指只存在一个超级大国的政治格局 B、苏联停止存在就是苏联解体,此后东欧社会主义阵营土崩瓦解 C、苏维埃共和国院通过了俄罗斯独立后的第一部宪法 D、国家“俄罗斯联邦”在苏联解体时就已经成为完全独立的国家.
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4、在下图所反映的美国“失业率”变化曲线中,失业率增加幅度最大的年份区间是( )
A、1929—1933年 B、1933——1936年 C、1937——1938年 D、1940—1944年 -
5、德国普鲁士邦的内政大臣贝特曼说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。“英国首相在上院宣称:“我们必须把任何国家在波斯湾建立的海军基地或设防港口的行为看作对英国利益的一种十分严重的威胁,而我们必须毫无疑问地使用我们所掌握的一切手段去抵抗它。”以上材料可以用来说明第一次世界大战的( )A、过程 B、规模 C、性质 D、影响
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6、制作大事年表是学习历史的重要方法。以下是张军同学制作的大事年表,据此判断,他学习的内容是( )
时 间
事 件
1775年4月19日
英军与武装村民交火
1775年5月
召开第二届大陆会议
1776年7月4日
大陆会议通过了《独立宣言》
1787年
制定宪法
A、美国独立战争 B、巴黎公社 C、法国大革命 D、英国资产阶级革命 -
7、历史叙述包括史实与评价。下列关于“早期殖民掠夺”内容的叙述,属于历史评价的是( )A、最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 B、欧洲殖民掠夺有助于欧洲殖民国家的资本原始积累 C、以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” D、荷兰有“海上马车夫”之称
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8、在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”。这一现象表明,亚历山大远征客观上( )A、加速亚非自然经济的解体 B、导致希腊罗马文明的消亡 C、促进了欧亚非文化的交流 D、推动希腊民主制度的扩展
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9、 2018年12月18日,在庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记无比自豪地说:“40年来我们始终坚持在发展中保障和改善民生,粮票、布票、肉票、鱼票、油票、豆腐票、副食本、工业券等百姓生活曾经离不开的票证已经进入了历史博物馆。”“票证已经进入了历史博物馆”在一定程度上表明( )A、分配方式由国家分配向按劳分配转变 B、我国社会主要矛盾在发生变化 C、中国社会城乡差异已经消失了 D、经济体制由计划经济向市场经济转型
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10、伟大领袖毛泽东曾说,“美国愿意打多少年,我们也就准备跟他打多少年,一直打到他愿意罢手的时候为止,一直打到中朝人民完全胜利的时候为止!”也有人说,“朝鲜战争结束后,再没有任何一个国家敢到我国来侵占一个县城,再跟我们讲条件。朝鲜战争,为我们赢得了尊严!”这些充分说明抗美援朝战争的胜利( )A、奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位 B、巩固了新生的人民政权 C、彻底打败了以美国为首的联合国军 D、维护了朝鲜民主主义共和国的独立与主权
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11、 1927年的八七会议,中国共产党提出土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;而十年后的1937年,中国共产党却提出“取消 切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策”。这一变化充分说明( )A、中国共产党已放弃了一切斗争 B、国共两党的利益完全一致 C、民族矛盾已成为主要矛盾 D、国共两党之间的矛盾已经消除
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12、 1877—1889年,美国太古、怡和、美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。终美国旗昌公司破产,而太古、怡和公司不得不与轮船招商局达成协议:中外公司在各条航线上共同议定统一的价格。这反映了洋务派创办的企业( )A、完全无力与外国的企业相抗衡 B、部分抵制了外国经济势力的侵略 C、完成了中国近代社会工业化 D、达到了“自强”“求富”的目的
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13、乾隆时期出现了自发的移民。山东、河南向东北移民,福建向台湾移民,除国内移民外,也有向海外移民的现象。造成这一移民风潮的主要原因是( )A、政局动荡 B、经济衰退 C、自然灾害 D、人地矛盾
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14、宋太祖赵匡胤打破传统中国作风,以务实态度从事各项政治改革,如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的是( )A、强化中央集权 B、促进阶层流动 C、加强思想控制 D、推动教育发展
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15、魏晋南北朝时期,少数民族接受汉化,实现封建化(少数民族由奴隶社会向封建社会转变,主要体现生产方式和文化的改进),封建化又促进某些民族间的交融。下列可以佐证该观点的是( )A、商鞅变法 B、孝文帝改革 C、贞观之治 D、王安石变法
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16、西汉的主父偃曾建议皇帝:“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以施德,必稍自弱矣。”这表明他提出此建议的真实目的是( )A、主张推行分封制 B、缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C、剥夺诸侯王的直属领地 D、施恩于诸侯子弟收买人心
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17、考古工作者在河北磁县发掘出一处距今约八九千年的遗址,发现了上百个储存粮食的粮窖。同时,出土了翻地用的石铲等工具。这表明,当时该地区( )A、建立了早期的国家 B、修建了水利工程 C、出现了成熟的文字 D、已有了原始农业
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18、窑火淬真瓷,非遗映古今。阅读材料,回答问题。
材料一:某校学生制作了以下网页介绍中国瓷器作品。
(1)、 请分别为青花缠枝牡丹纹执壶和青花欧维士订制铭瓶的介绍配上合适的历史地图(写出地图名称即可),并为所选地图撰写背景链接。(2)、 推测广彩十三行图碗描绘的场景何时会发生变化,并为这组瓷器拟定一个主题。(3)、材料二:釉润犹如冰破处,器精恰似玉含。随着时代发展,非遗技艺也饱受争议。争议1:当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美?
争议2:非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传?
请联系所学知识,挑选一个争议,阐述你的观点,说明原因。
(4)、材料三:目前,我国非遗资源总量近87万项。※浙江是中国茶生产的重点省份,作为申报工作的牵头省份,最终“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目纳入《人类非物质文化遗产代表作名录》。
※非遗技艺中的竹编、藤编、草编、漆器都是以自然材料为主,更容易降解。通过循环设计理念、大幅提升新产品对可再生材料和可回收材料的使用比例。
※南京大学艺术学院开展的“南京传统工艺非物质文化遗产虚拟展示”项目,对南京传统手工艺非遗项目进行数字转化及虚拟展示。
根据材料三联系所学知识,总结让“非遗映古今”的秘诀。
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19、纵横学史,古今联系,回顾社会主义的发展历程。阅读材料,回答问题。
材料一[古今联系]社会主义的发展历程
材料二[中外联系]中华儿女传马列,共产主义应运生。百折不挠工人潮,年长月累反帝封。生产运动自己足,日新月异启鸿篇。快稳改革促开放,乐舞升平万民腾。
(1)、 请按时间顺序把社会主义发展历程的思维导图填写完整。(2)、 结合中国近现代史论述“中国特色是中国共产党对符合自身国情发展道路不懈探索的智慧结晶和实践成果。”(要求:史论结合,论证严密)(3)、 综合上述材料,谈谈你回顾了社会主义运动发展史之后得到的历史感悟。 -
20、 1961年不结盟运动正式成立,发展中国家成为国际舞台的重要力量,促进了国际新秩序的建立并终结了两极格局。