相关试卷
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1、 中国共产党领导中国人民一次次走出新格局。小明梳理了一条年代尺，笔记对应正确的是（ )
A、①阶段国共签订“双十协定”，实现了第一次合作 B、③阶段中共中央召开遵义会议，挽救了党和中国革命 C、新道路指农村包围城市、武装夺取政权的革命道路 D、四个阶段都代表了中共领导人民取得革命胜利的过程 -
2、 阅读下面人民解放战争进程示意图，其中③处的重大历史事件是（ )
A、转战陕北 B、挺进大别山 C、东北解放 D、渡江战役 -
3、 1947年颁布的《中国土地法大纲》，激发了农民革命和生产的积极性。（ )
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4、 地主减租减息，农民交租交息的土地政策实施于解放战争时期。（ )
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5、 1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山，揭开人民解放军战略决战的序幕。（ )
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6、 1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，解放南京，结束了国民党在大陆的统治。（ )
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7、中国近代史是一部充满苦难与抗争的历史，也是一部中华民族逐渐觉醒和崛起的历史。阅读材料，回答问题。
材料一：两次鸦片战争签订的不平等条约内容（部分)
条约
被迫开放的通商口岸
1842 年《南京条约》
开放广州、福州、厦门、宁波、上海（东南沿海)五处为通商口岸
1858年《天津条约》
增开汉口、南京（长江中下游地区)等十处为通商口岸
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”
—《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料三：与辛亥革命有关的文物图片
(1)、依据材料一，指出两次鸦片战争后被迫开放的通商口岸的变化。说明这一变化对中国社会造成的危害。(2)、材料二反映李鸿章的洋务运动有人认为是成功的，有人认为是失败的。你的观点是什么?请说明理由。(3)、借助材料三这些文物图片并结合所学知识谈谈你是如何认识辛亥革命的影响的? -
8、阅读材料，完成下列要求。
材料一：【追求公理】
梁启超《时务报》（1896)
法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。
邹容《革命军》（1903)
革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。
中外历史纲要（上)
巴黎和会上，强权战胜了公理，中国遭遇严重外交失败……
材料二：【探寻道路】
帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦……中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理，中国的面目就起了变化了……中国人找到马克思主义，是经过俄国人介绍的。在十月革命以前，中国人不但不知道列宁、斯大林，也不知道马克思、恩格斯。
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路————这就是结论。一九一九年，中国发生了五四运动。一九二一年，中国共产党成立。
————毛泽东《论人民民主专政》（1949年6 月30日)
(1)、公理在不同的时代有不同的内涵。请结合中国19世纪末20世纪初的相关史实，简要阐释材料一表格中“公理”的不同内涵及其给中国社会带来的重大变革。(2)、根据材料二，概括俄国十月革命前后中国在革命道路学习方向上的变化。 -
9、八年级同学在学习中国近代史时，开展了“知来路，励今朝，共圆中国梦”主题项目化学习。请你一起参与探讨并完成项目化学习报告。
展板一：
山河破碎————沉沉酣睡我中华
（1）写出展板一中的“酣睡中华”的社会性质和图文反映的主要信息。
展板二：
觉醒青年————勇担时代的使命
1919年5月3日晚上，在北大法科礼堂集会上，邵飘萍发表了慷慨激昂的演说，他大声疾呼：“北大是最高学府，应当挺身而出，把各校同学发动起来救亡图存，奋起抗争。”晚会临时决定在第二天齐集天安门举行学界大示威。
（2）请你说说展板二中的“第二天的大示威”对应的历史事实，简述该事件发生的直接原因。
展板三：
开天辟地————革命面貌焕新颜
（3）百年前的小小红船承载着怎样的民族梦想?结合所学内容，概述展板二和展板三两则材料之间的内在联系。
（4）作为新时代的青年，你该如何承担时代使命?
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10、从19世纪中期开始，西方的“冲击”使中国社会发生剧烈的“反应”。某班同学以“冲击—反应”为主题进行大单元学习，请你参与完成。(1)、【任务一：导图说史】
请根据所学知识完善上面思维导图①②处。并概括该思维导图反映的时代特征。
(2)、【任务二：文献话史】19世纪末20世纪初，改良派和革命派发起的政治运动都归于失败，中国的半殖民地半封建社会没有改变，救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表————中国工人阶级的身上。
————曲青山《中国共产党百年辉煌》
联系材料，运用所学知识，写出改良派和革命派发起的政治运动有何不同主张。并指出材料反映它们“都归于失败”的原因是什么。
(3)、【任务三：归纳悟史】综合上述材料，你可以得出怎样的结论?
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11、 蔡元培先生在听闻某人物病逝的噩耗后，为其书写挽联，称赞他“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局”，这位历史人物是（ )A、章炳麟 B、陈天华 C、孙中山 D、宋教仁
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12、 1923年6月中共三大召开时，中国共产党只有党员420人，到1927年4月，党员人数已达到近6万人，并培养出大批骨干人才。工农运动在南方各省蓬勃发展，各地的农民协会和工会纷纷成立。以上历史现象出现的原因是 （ )
①革命统一战线的建立 ②北伐的胜利进军
③中国共产党深入工农群众 ④抗日根据地巩固
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、 有历史学家称赞五四运动为“中国近代史上第一次真正的群众运动”。以下关于五四运动的史实中，最能体现“群众运动”这一特点的是（ )A、提出了“外争主权、内除国贼”口号 B、广泛开展了罢课、罢工、罢市的斗争 C、后期运动的中心由北京转移到了上海 D、中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
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14、 “凡分田照人口，不论男妇……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”这则史料出自的文献是（ )A、《天朝田亩制度》 B、《资政新篇》 C、《革命军》 D、《警世钟》
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15、根据表格信息，完成第19~20题。
近代工业起步
江南机器制造总局炮厂
上海轮船招商局
政治制度变革
《中华民国临时约法》
思想文化解放
(1)、适合填入表格空白处的人物是（ )A、左宗棠 B、邓世昌 C、宋教仁 D、陈独秀(2)、表格内容反映的主题是（ )A、西方列强对华侵略加深 B、中华民族危机日益深重 C、中国人民救亡图存的探索 D、中国民族资产阶级的产生 -
16、探索历史的奥秘，年代尺是一个不可或缺的工具，下列对年代尺的解读正确的是（ )
A、在①事件中提出“变法图强”口号 B、②和④所爆发的运动都批判封建道德礼教 C、在③事件，中华民国南京政府成立 D、该年代尺反映的主题是中国近代化的探索 -
17、 近代有人评论道：今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹如东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹如诸侯相侵伐也。这一状况出现于
（ )
A、太平天国运动时期 B、北洋政府统治时期 C、辛亥革命时期 D、抗日战争时期 -
18、 以下是蔡元培的早期经历（部分)，与这些经历密切相关的历史事件是（ )
·1917年，就任北京大学校长后，坚持兼容并包。
·1919年，回电教育总长：学生爱国运动，我不忍阻止。
·1920年，开创中国国立大学男女同校的先例。
A、武昌起义和二次革命 B、护国战争和新文化运动 C、新文化运动和五四运动 D、五四运动和八七会议 -
19、 没有共产党就没有新中国。下表是“中国共产党成立后部分活动统计表”，据此可知，中国共产党在创建初期的主要工作是（ )
时间
部分活动
1922年1月
组织并领导香港海员大罢工
1923年2月
组织京汉铁路工人大罢工
1926年10月
领导上海工人第一次武装起义
A、组织农民起义 B、领导工人运动 C、发展学生运动 D、维护民主共和 -
20、 1916年有一副对联，上联是“袁世凯千古”，下联是“中国人民万岁”。百姓说，上下联对不起来，对联作者说：“袁世凯就是对不起中国人民。”这样说的主要理由是袁世凯 （ )A、出卖了维新派 B、废除二十一条 C、公然复辟称帝 D、推翻清朝统治