相关试卷

材料一   下面图片分别反映了中国现(近)代化道路探索过程中的某一重大历史事件。

图一：人物为李鸿章，他晚年这样评价自己：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表……”

图二：谭嗣同殉难图

图三：成立湖北军政府

材料二   五四运动后诞生的中国共产党，在国民革命失败后，开始认识到掌握武装力量的重要性，发动了一系列武装起义，开辟了中国革命的新道路。以下表格为小王同学整理的国民革命失败后中国共产党领导的部分革命活动。

材料三   2022年10月16日，党的二十大报告指出，在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。

——根据习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告

材料四   到2020年底，中国实现了现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；2023年，中国人均7内生产总值89358元，比上年增长5.4%……中国式现代化使中国从一个落后的国家，一跃成为世界第二大经济体，综合国力实现历史性的跨越。

——摘自《中国式现代化发展之路》

1979年邓小平访美，与美国总统卡特咋白宫阳台上向群众握手

材料一   

材料二   中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。……城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。……城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》

材料三   11-12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识需求迫切，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。

——摘编自孟广林《世界中世纪史》

材料一   从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。……同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

——摘编自部编九上历史教材

材料二   雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”就法律而言，在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；

——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》

材料三   公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马成文法诞生……6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，罗马法体系最终形成。

——摘编自人教版《高中历史必修1》

材料一   古代唯有古希腊文明（以雅典城邦为代表）在经济上进行以交换为目的的商品生产，形成了发达的工商业文明……形成古希腊文明独具工商业特点的重要原因是空间因素，即由古希腊所处的特殊的自然环境造成的。

——摘编自管建宏《浅议自然环境对古希腊文明形成的影响》

材料二   远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的，亚历山大帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》

材料三   人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的唯一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。

——摘自华师大版《世界历史》九年级上册

材料   古代世界重要文明成就（部分）

——整理自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册）

请根据以上材料并结合所学知识，选取上表中至少2个重要文明成就，围绕“文明多元化”这一主题，自拟观点，写一篇历史小论文。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）。