相关试卷
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1、 19世纪晚期至20世纪初，伦敦百货公司、连锁商店大量涌现，运动俱乐部、剧院、音乐厅也日益增多，各式各样的展览会目不暇接。这说明当时的英国（ ）A、贫富差距缩小 B、城市化水平提高 C、奢侈之风盛行 D、大众教育已普及
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2、 19世纪最后30年里，资本主义国家的法律条文中增加了以下内容（如下表)。这有利于（ ）
1872年
英国
对采矿制定法规：禁止妇女、12岁以下的儿童到井下工作
1890—1894年
德国
禁止工厂雇佣未满13岁的童工。13岁以上的少年工人每天劳动不能超过10小时，女工不能超过11小时
1892年
法国
对工厂使用女工进行管理，禁止工厂雇佣13岁以下的儿童
A、治理环境污染 B、缓和社会矛盾 C、减少人口数量 D、推动武器升级 -
3、 19世纪70年代至一战前，欧洲多国小学教员数量大幅增长：法国增加约1/3，英国、芬兰的增长幅度更是达到7~13倍。出现这一现象的主要原因是（ ）A、城市化进程的推动 B、国家推行义务教育 C、妇女社会地位提高 D、人口数量大幅激增
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4、 照片以直观的方式见证时代的变迁。下列图片体现出第二次工业革命后（ ）
A、女性政治地位提高 B、生活方式发生变化 C、女性社会角色改变 D、民众生活水平提高 -
5、 如图为1840—1920年英国农业人口变化示意图。导致图中所示变化出现的主要原因是（ ）
A、殖民争霸战争 B、资产阶级革命 C、工业化的推进 D、推广大众教育 -
6、（18分)国家关系演变影响着世界格局的发展。阅读材料，回答问题。
两极对峙：冷战时期的大国博弈
材料一
（美国视角)“苏联对外政策根源于传统的不安全感，其扩张性源于对西方世界的敌视。美国必须通过持续、坚定的遏制政策，对抗苏联的扩张企图。”
————乔治·凯南《长电报》
（苏联视角)“美国正利用其经济霸权渗透全球，将苏联视为通往世界霸权的障碍。资本扩张与军事威胁是美国外交的两大武器。”
———诺维科夫《战后美国的外交政策》
材料二 马歇尔计划提出后，得到西欧各国特别是英法两国的响应。1947年6月，英法决定联合邀请苏联外长莫洛托夫参加在巴黎召开的欧洲国家准备接受马歇尔计划的预备会议……6月27日，苏联代表说，这一计划将导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”。7月2日，苏联退出巴黎会议。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编（下)》
材料三 关于国际秩序演变的原因，当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点：首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化；大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素，两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比。同时，新的国际制度也从体系层次上极大地推动了国际秩序的变迁。
——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》
(1)、根据材料一，分别从美国视角和苏联视角概括对方的战略意图。（4分)(2)、根据材料二并结合所学知识，分析英法、苏联对马歇尔计划所持的不同态度及其原因。（8分)(3)、根据材料三，概括影响国际秩序变化的因素，并结合所学知识，写出你对国家关系的认识。（6分) -
7、 1958年以前，美苏两国医学出版物的正常采购十分困难。1959年，美国向苏联提供34种医学图书，以换取价值相当的苏联期刊；1960年，美国国家医学图书馆通过交换和赠送新增1115本俄语图书，同时还制定了新的交换计划。由此可知（ ）A、美苏重建了同盟关系 B、医学领域是冷战焦点 C、两极对峙格局已瓦解 D、冷战对抗中存在交流
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8、下面两幅漫画是对“马歇尔计划”的不同阐释。据此可知，对同一历史事件的认识（ ）
英国漫画：英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“MARSHALL（马歇尔)”和“AID（援助)”，她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE（更美好的生活)”
苏联漫画：马歇尔计划通过将法国高高吊起在空中的方式，把法国经济提高到了“最高度”
A、没有客观公正的标准 B、需要多重史料来印证 C、随时间推移发生改变 D、因立场差异导致不同 -
9、第二次世界大战后，美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演讲时说：“美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。”美国实施这一政策的根本目的是（ ）A、帮助西欧国家恢复经济 B、稳定资本主义世界的秩序 C、遏制苏联等社会主义国家 D、确立美国在世界的霸权地位
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10、在欧洲经济和社会最黑暗的时刻，杜鲁门表现出“黑夜里的英雄形象”，他使盟友放心，让敌人胆寒，此举为美国赢得了西欧国家的好感。材料中杜鲁门的举动（ ）A、服务于美国的冷战战略 B、推动了经济全球化发展 C、关系到民主制度的存亡 D、加速了北约组织的建立
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11、 1947年，美国降低了公民出境旅游的门槛，鼓励民众前往西欧旅行，并与西欧各国达成了约126项合作协议，涵盖简化出入境手续、旅游促销等内容。美国此举（ ）A、缓和了美苏间紧张关系 B、推动了欧洲一体化进程 C、增强了美国的经济实力 D、促进了西欧经济的发展
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12、（马歇尔计划)要求受援国必须购买一定数量美国货，削减同社会主义国家的贸易。法国总理皮拉尔迪指出：“我们每接受一笔援助，我们的独立便减少一分。”这表明该计划的实质是（ ）A、援助西欧经济复苏 B、控制西欧，称霸世界 C、军事上与苏联对峙 D、实现欧洲的和平发展
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13、据《英美财政协定》相关史料记载，1939—1945年英国黄金和美元储备近乎枯竭，海外资产大幅缩减，出口贸易额从29.47亿美元降至14亿美元。后来出现的与此直接相关的历史事件是（ ）A、新经济的兴起 B、欧洲联盟的成立 C、冷战格局终结 D、马歇尔计划出台
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14、斯大林于1945年参加雅尔塔会议时说：“战时，要保持团结并不太难，因为我们有着共同的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”下面最早印证斯大林观点的是（ ）A、斯大林格勒保卫战的胜利 B、杜鲁门主义的出台 C、马歇尔计划的实施 D、“柏林危机”爆发
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15、（18分)阅读材料，回答问题。
计划与探索：苏联社会主义建设的实践之路
材料 十月革命后，苏俄面临严峻的内外困境。1921年，为应对战时共产主义政策引发的危机，苏俄推行新经济政策，利用市场和商品货币关系发展经济，促进了国民经济的恢复与发展。1928年起，苏联开始实施五年计划，优先发展重工业，逐步建立起高度集中的计划经济体制。到1937年，苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二，迅速从落后的农业国转变为强大的工业国，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。但这一体制也存在诸多弊端：片面发展重工业，导致农业和轻工业长期落后，人民生活水平提升缓慢；高度集中的管理模式压抑了地方和企业的积极性，为苏联后来的发展埋下了隐患。
(1)、根据材料并结合所学知识，概括苏联推行新经济政策的原因。（6分)(2)、根据材料并结合所学知识，分析苏联五年计划实施对苏联产生的影响。（4分)(3)、根据材料并结合所学知识，自拟论题展开论述，阐明经济建设道路探索的启示。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，价值观正确)（8分) -
16、某学习小组在整理苏联的社会主义建设内容时，找到了以下该时期的劳模资料。这反映了苏联（ ）
姓名
身份
事迹
斯达汉诺夫
采煤工人
超过原采煤技术定额13倍
亚历山大·恰科夫
钢铁工人
三年时间里超计划炼钢14000吨
玛丽亚·杰姆钦科
集体农场农民
带领生产队每公顷出产甜菜500公担
A、社会生活水平提高 B、人民劳动热情高涨 C、基本实现了工业化 D、国民经济结构失衡 -
17、 1928年初，苏联发生了粮食收购危机，许多农民拒绝缴纳粮食税，国内一些大城市出现居民食品脱销断档的现象。1929年，粮食凭票供应制度开始在全国范围内实行。这表明苏联（ ）A、新经济政策损害了农民利益 B、余粮收集制遭到了农民抵制 C、为实现国家工业化而牺牲了农民利益 D、政府重视缓和与农民的关系
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18、斯大林在20世纪20年代后期曾说：“以为社会主义经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国国民经济的东西，这就是愚蠢之至。”这表明苏联（ ）A、考虑优先发展重工业 B、坚持战时共产主义政策 C、放弃了计划经济体制 D、注重利用外部有利因素
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19、中国共产党早期领导人瞿秋白于1920年至1922年在俄国工作和生活，他曾生动地描述道：“回忆二三月间，我到俄人家里，黑面包是常餐便饭唯一的食品，现在丰富多了……大多数劳动人民也受许多方便利益。”据此判断，促使这一变化出现的主要原因是俄国（ ）A、实行战时共产主义政策，采取余粮收集制 B、实施新经济政策，实行自由贸易 C、实施新政，通过《土地法令》，稳定了农产品价格 D、进行大规模的农业集体化运动，解决粮食问题
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20、列宁认为新经济政策是根据经济落后、生产力低下的国情，探索建设社会主义新道路、新方法的伟大实践，是对传统社会主义理论的一次重大突破，创造性地发展了科学社会主义。新经济政策实现的重大突破表现在（ ）A、巩固了工农联盟政权 B、高度集中的指令性计划 C、开展农业集体化运动 D、充分利用商品货币关系