相关试卷
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1、 基督教产生于何时?
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2、四百多年前,砂糖曾作为一种奢侈品而存在。那砂糖是怎么成为随处可见的日常调味品?它对历史有何影响?今天我们就以“砂糖的旅程”为题进行一次项目式学习。
任务一【梳理甘蔗及砂糖生产技术的传播】


任务二【揭示砂糖消费与时代背景的关系】
时间
消费对象
年人均消费量
产品属性
17世纪50年代
主要是贵族
1磅
稀有品
(身份和地位的象征)
17世纪80年代
以富人为主
5磅
奢侈品
(主要是从美洲地区进口为主)
19世纪50年代
全民
25磅
必需品
(加糖红茶成为平民的早餐,能迅速补充热量,工作之余的茶歇也使工人更能适应工厂的劳作强度)
——摘编自王倩《试论英属西印度糖业经济对近代英国社会经济的影响》等
任务三【完成项目式学习的作品】
材料一 16世纪之后,中南美洲逐渐成为全世界的蔗糖生产中心。大量黑奴被载去美洲甘蔗园工作,“哪里有蔗糖,哪里就有奴隶。”甘蔗是不折不扣的国际性作物,结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤。
——摘编自彭慕兰《贸易打造的世界》等
材料二 在拉美的甘蔗种植园中,黑人奴隶过着悲惨的日子……非洲和美洲为了满足欧洲人的快乐而遍体鳞伤,这无疑是一种“甜蜜的悲哀”。
——摘编自艾周昌、郑家馨《非洲通史·近代卷》
(1)、根据以上图片,结合时代背景和传播路线,简述甘蔗及砂糖生产技术从西亚传播至欧洲、美洲的过程。(2)、根据材料二,概括英国砂糖消费趋势,并结合所学知识分析原因。(3)、根据本项目的所有资料,结合所学知识,围绕“甜蜜的悲哀”自拟题目撰写一篇小论文。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料) -
3、埃德蒙·柏克三世在《世界史——大时代》中提到:“……它发现后,不同的植物、动物和微生物也在两个半球间传播。……欧洲自由民和非洲奴隶组成的新移民开始定居,同时欧洲亚洲人获得了新的食物……”下面示意图中, “它”的航海路线是( )
A、① B、② C、③ D、④ -
4、抓住关键词是学习历史的重要方法之一。从“手工工场的出现”“人文主义”“发现新大陆”等关键信息中,可以确定研究的主题是( )A、资产阶级制度的确立 B、1世界市场的形成 C、文明的传播与发展 D、资本主义时代的曙光
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5、下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( )
A、迪亚士到达好望角 B、哥伦布“发现”新大陆 C、达•伽马到达印度 D、麦哲伦船队环球航行 -
6、下图是某校九年级的同学们开展研究性学习的成果汇报卡。它的研究主题应是( )
A、新航路开辟与物种交流 B、三角贸易与美洲物种传播 C、新物种与明清人口增长 D、新航路开辟与殖民扩张 -
7、下图是古希腊天文学家、地理学家托勒密《地理学指南》中的世界地图。在 15世纪初被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。下列哪一事件最早印证了地圆学说的正确性( )
A、亚历山大东征 B、文艺复兴 C、新航路开辟 D、三角贸易 -
8、简述新航路开辟的影响。
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9、新航路开辟后, “世界开始连为一个整体”具体体现在哪些方面?对欧洲大西洋沿岸的经济有何影响?
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10、在下图标出①②的航线。写出航海家及他的贡献?

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11、地圆学说、指南针的应用,分别为新航路开辟提供了什么条件?
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12、欧洲人渴望探寻新航路的经济动机是什么?奥斯曼帝国的崛起对传统商路产生了怎样的影响?
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13、棉花敲开现代世界的大门。阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一印度的棉花种植技术与棉花纺车亦经阿拉伯人传播到西欧。大约在10世纪,阿拉伯人将之引入地中海地区,后经西班牙和西西里传入西欧。自12世纪末起,由于西欧社会羊毛短缺,棉花种植受到重视,于是棉纺织业首先在意大利发展起来,后传入法国。
-摘编自徐善伟《11-13世纪中国与印度科技知识向西欧社会的传播》
材料二西班牙在美洲建立殖民地,强迫原住民种植棉花以供应本土纺织业。16世纪中叶,欧洲商人通过“三角贸易”将非洲奴隶运至美洲种植园,再将原棉运回欧洲加工。至17世纪初,美洲产棉量占全球的40%,大部分经里斯本和安特卫普港口销往西欧诸国,形成“种植-运输-加工”的跨洲际链条。-摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国》
(1)、根据材料一并结合所学知识,分析印度棉花技术的传入对12世纪以后西欧的影响。再列举一例阿拉伯人担任“传播者”的事件及其意义。(4分)(2)、根据材料二,说明新航路开辟与“三角贸易”是如何推动棉花产业的全球化布局的?(4分)(3)、综合上述材料,谈谈你对棉花的认识。(1分) -
14、马克思写道:“1648年的革命和1789年的革命不仅反映了英、法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这一要求指的是( )A、为资本主义发展扫清障碍 B、提高社会的生产力水平 C、改善工人阶级的劳动环境 D、获得民族的独立和解放
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15、一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究麦哲伦环球航行的一手史料是( )A、影视作品的相关片段 B、教科书中的相关内容 C、麦哲伦的航海日记 D、文学作品《麦哲伦传》
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16、意大利米开朗琪罗的雕塑作品《大卫》,体格雄伟健美,神情勇敢坚定,充分体现了男性美,这是对古希腊人体美观念的进一步发展,是反对宗教的虚伪、确立人的自由权和创造潜力的完整体现。这反映出作者( )A、崇尚理性主义 B、热爱体育竞技 C、宣扬古典文化 D、提倡人文主义
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17、中世纪晚期,欧洲处于转型时期,出现了新的生产和经营方式。据下图可知“新”的内涵是( )A、出现资本主义生产关系 B、加速了奴隶制度的解体 C、土地所有权发生了变化 D、改变了欧洲的社会风貌
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18、到公元1300年,欧洲约有23所大学开始运行。许多新建的大学是为了培养算术、几何学、物理学、法律和医学领域的中产阶级公民而创建的。这说明中世纪大学( )A、受到基督教会的影响 B、具有孕育科学的土壤 C、享有较大的自治权利 D、宣扬欧洲的古典艺术
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19、史论结合是一种科学合理的历史学习方式。下面论点处应补充( )
论据
论点
A.文化贡献卓著
B.文化独具特色
C.遭受外敌入侵
D.国势日益衰弱
帝国横跨欧亚非三大洲,保存了希腊、罗马古典文化遗产,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
拜占庭帝国……
帝国对西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,同时又有所创新。
A、A B、B C、C D、D -
20、“约翰抱怨查理带着牛、马和猪经过时践踏了自己的麦田”“马丁伤害了佩肯,要被罚款”,这些都要接受庄园法庭的审判。这表明庄园法庭( )A、注重农业的发展 B、维护了公共秩序 C、维护领主的利益 D、依据习惯法审判