相关试卷
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1、（16分)历史学科核心素养的培养是中学历史教学的重要任务。阅读材料，回答问题。
硝烟回望：从一战看大国竞争与和平之道
材料一 20世纪初，在化学、冶金以及电气领域出现的奇迹在为民用目标作出贡献的同时，也推动了军事技术的发展，军事方面的竞争始终伴随着发明和生产领域的和平竞争。英国和德国两国之间的竞争尤为激烈。
——摘编自《世界通史》
(1)、根据材料一并结合所学知识，简要解读漫画的历史内涵。(2)、下面是学习小组探究第一次世界大战时的两种视角和多个材料。请从中选择一种视角和相应两个材料，并分别说明选择两个材料的理由。（要求：明确写出选择的视角、相应两个材料的序号和选择两个材料的理由)（6分)视角：战争爆发的必然与偶然
视角：战争的浩劫
材料：
材料：
理由：
理由：
(3)、当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚、伊朗……可谓炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，综合以上材料，谈谈第一次世界大战给我们今天留下的启示。 -
2、 1913—1916年美洲对德国的对外贸易数据大幅度下降；1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌；1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映战争（ ）A、给人类社会带来了巨大灾难 B、动摇了欧洲的世界中心地位 C、波及了世界众多国家和地区 D、客观上促进了亚洲工业发展
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3、 1914年8月，美国总统威尔逊发表“中立声明”，还试图促成交战双方和解；1917年俄国退出战争后，协约国的处境极为艰难，这让向协约国提供了巨额贷款的美国感到不安，同年4月，美国对德宣战。据此可知，一战期间美国政策的转变是基于（ ）A、美国的利益 B、协约国处境 C、俄国的退出 D、德国的态度
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4、 19世纪末20世纪初，新的通信方式滋长了公众希望看到自己的国家“夺魁”的愿望，无论是在殖民地竞争中还是在对南极的角逐中。廉价的、大量发行的报纸、小册子和书籍中的内容都强化了民族傲慢和好斗的情绪。材料旨在说明一战的爆发（ ）A、与经济发展不平衡有关 B、是欧洲各国扩军备战的结果 C、受社会意识的深刻影响 D、引发了各交战国的反战运动
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5、下图是第一次世界大战时意大利和美国的征兵海报，分别写着“每一个人尽好你们的职责”和“我要你为国家入伍”。此宣传语站在国家立场的角度掩盖了（ ）
A、战争的根源 B、战争的残酷 C、战争的性质 D、战争的影响 -
6、 19世纪末20世纪初，德国在全境“拼尽全力铺设铁路，为的只是能够在更短时间内动员更大规模士兵奔赴战场”。一战爆发后，技术的进步却让几千名士兵在几分钟内就可能被机枪扫射殆尽。对此解读正确的是（ ）A、科学革命迎来了技术发明的高潮 B、一战是一场帝国主义争霸战争 C、一战增强了帝国主义的殖民力量 D、科技进步加剧了战争的残酷程度
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7、“一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。”据此可知，一战的影响是（ ）A、推动了社会主义制度的建立 B、促进了殖民地人民的觉醒 C、确立了美国的世界霸主地位 D、削弱了欧洲的经济优势地位
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8、如表是19世纪末20世纪初西方列强经济实力及其占有殖民地情况简表。它可用于研究第一次世界大战的（ ）
项目
英国
法国
德国
美国
19世纪中期工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
A、爆发原因 B、基本进程 C、战争结果 D、深远影响 -
9、（18分)阅读材料，回答问题。
战火回响：让和平在反思中生长
材料 第二次世界大战是人类文明史上的一场浩劫，战争的进程与结局深刻塑造了20世纪的世界格局，也催生了对和平的深刻反思。20世纪30年代，法西斯国家的侵略扩张步步升级，绥靖政策的纵容让战火愈演愈烈；1939年，德国突袭波兰，二战全面爆发；1941年，苏德战争、太平洋战争爆发，战争规模达到最大；反法西斯国家结成同盟，通过斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆等关键战役扭转战局，最终在1945年取得胜利。战争中，科技被用于杀戮，原子弹的爆炸让人类第一次直面核战争的阴影；战争后，联合国成立，和平主义思潮席卷全球，各国开始反思战争根源，推动建立国际秩序。
历史表明，战争不仅带来毁灭，更催生了对和平的渴望与守护和平的行动，和平在对战争的反思中愈发珍贵，在国际合作中愈发稳固。
(1)、根据材料并结合所学知识，概括二战中反法西斯国家推动战争胜利的具体行动。（6分)(2)、材料中战争的影响经历了从“局部扩张”到“全面战争”、“杀戮破坏”到“和平反思”的演变。请根据材料，概括二战影响演变的整体趋势，并简要说明推动其转变的主要原因。（6分)(3)、请结合所学知识，列举一个二战中推动反法西斯胜利的案例（材料案例除外)，并说明其如何印证“团结协作是战胜共同威胁的关键”这一观点。（6分) -
10、 1942年12月 19日《新华日报》发表的《生产战线上的喜讯》一文强调：“一九四二年美国全部战时生产，等于所有轴心国家之生产，联合国家与轴心国家间之生产，几为二与一之比。”该文的发表意在（ ）A、报道苏德战场的形势 B、推动世界反法西斯同盟的建立 C、倡导战后成立联合国 D、鼓舞世界反法西斯斗争的士气
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11、 1944年6月 6日，盟军将领巴顿在给儿子乔治的信中写道：“BBC电台今天早晨说，盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆，虽然没有亲自参加此次军事行动，我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中“此次军事行动”的影响是（ ）A、开辟了欧洲第二战场 B、粉碎了德军不可战胜的神话 C、第二次世界大战的转折点 D、使第二次世界大战达到最大规模
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12、“只有这一着才使美国人团结起来进行战争……人们决心要向日本报仇雪恨。大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福，孤立主义者同干涉主义者之间先前的争论至少已暂时忘却了。”“这一着”（ ）A、促使美国投身二战 B、标志着二战全面爆发 C、是太平洋战场的转折点 D、加速世界反法西斯同盟的形成
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13、下列研究第二次世界大战的史料中，属于第一手史料的是（ ）A、《这里的黎明静悄悄》（1969年出版的图书) B、中国战区受降仪式照片（1945年) C、纪念二战胜利70周年邮票（2015年发行) D、电影《珍珠港》（2001年)
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14、（18分)阅读材料，回答问题。
被动觉醒还是主动求索：民族独立如何重塑亚非拉近代轨迹
材料 19世纪末20世纪初，亚非拉地区的民族解放运动风起云涌。印度在英国殖民统治下，甘地领导非暴力不合作运动，以和平方式争取民族自治；埃及在英国控制下，扎格鲁尔领导华夫脱运动，迫使英国承认埃及独立；墨西哥在迪亚斯独裁统治下，爆发资产阶级革命，颁布宪法保障人民权利。二战后，民族独立浪潮席卷亚非拉；印度、巴基斯坦分治独立，非洲掀起“独立年”，纳米比亚独立标志着殖民体系崩溃；独立后的亚非拉国家，有的照搬西方模式，有的探索本土道路，通过石油国有化、区域合作等方式，谋求经济自主与发展。历史表明，亚非拉的发展，既是对殖民压迫的被动反抗，也是对民族复兴的主动求索，两种力量交织，共同塑造了今日的亚非拉格局。
(1)、根据材料，概括亚非拉国家在民族独立进程中发生的具体变革。（可从领导力量、斗争方式、目标诉求等角度梳理，4分)(2)、根据材料并结合所学知识，指出民族独立运动对亚非拉社会发展的影响。（6分)(3)、亚非拉民族独立与发展的历程，是“被动觉醒”“主动求索”或是“被动和主动兼有”？请你选择一个观点，结合下列物品（至少两个)和相关史实阐述理由。（8分)（物品：印度非暴力不合作运动标语、埃及华夫脱党宣言、墨西哥宪法文本、石油国有化文件)
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15、下表为近代以来埃及民族独立进程中的关键事件。据此可知（ ）
时间
事件
1914年
英国借一战之机，宣布埃及为“保护国”
1919—1922年
华夫脱党领导大规模反英运动，迫使英国让步
1922年
英国名义上承认埃及独立，但仍保留在埃及驻军、控制苏伊士运河等特权
1952年
纳赛尔领导起义，推翻英国扶持的封建王朝
1953年
埃及共和国成立
A、非洲民族民主运动始自埃及 B、埃及民族民主运动曲折艰辛 C、扎格鲁尔领导埃及完全独立 D、殖民主义被削弱是主要原因 -
16、据下图可知，二战后民族独立运动（ ）
A、促使世界政治版图发生变化 B、削弱了帝国主义在拉美的势力 C、激发非洲经济高速顺利发展 D、推动各国选择不同的发展道路 -
17、在1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉赢得了男子马拉松冠军，媒体评论道：“比基拉的胜利标志着属于整个非洲大陆的崭新面貌、前所未有的时代与巨大变化正在来临。”这一评论反映出此时非洲（ ）A、民族意识开始觉醒 B、彻底摆脱殖民主义枷锁 C、国家陆续走向独立 D、走上社会主义发展道路
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18、下表是1949—1989年联合国成员国数量变化表。这一变化主要是因为（ ）
年份
1949
1959
1969
1979
1989
联合国成员国数量（个)
58
83
125
149
156
A、全球经济的发展 B、美苏冷战的结束 C、联合国职能扩大 D、亚非拉国家的独立 -
19、下面漫画左上角是一个黑人的形象。据此推断，该漫画的主题最有可能是（ ）
A、两极格局中的美苏对峙 B、民族解放运动的发展 C、二战后资本主义新变化 D、社会主义的发展与挫折 -
20、 20世纪60年代，随着民族独立运动发展，不结盟运动、七十七国集团等由新独立国家组成的国际组织出现。这些组织的共同宗旨是（ ）A、建立军事同盟来对抗霸权主义 B、推动社会主义运动在全球发展 C、维护民族独立，发展民族经济 D、促成美苏两国关系的全面缓和