相关试卷
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1、 秦朝建立皇帝制度，宋朝分化事权、削弱相权，明朝废除丞相，清朝设立军机处。以上措施反映了历代中央政府（ ）A、君主专制不断强化 B、选官制度走向结束 C、地方权力不断削弱 D、丞相制度不断完善
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2、 大单元主题教学是历史教学的重要方式之一。“魏晋南北朝鲜鲜族改汉姓、唐朝文成公主入藏、元朝多民族融合形成回族”，这些史事共同印证的核心主题是（ ）A、中外交流不断深化 B、文化重心逐渐南移 C、地方管理不断加强 D、中华民族多元一体
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3、 史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对史实的认识。以下属于历史观点的是（ ）A、明朝的航海家郑和下西洋 B、科学家宋应星，著有《天工开物》 C、戚继光是我国的民族英雄 D、科学家徐光启，著有《农政全书》
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4、 2026年2月1日，《全民阅读促进条例》施行。某公众号推送两部史学巨著，请你依据提示把横线处补充完整。（ ）
西汉司马迁所著____，中国第一部纪传体通史，记黄帝至汉武帝史事。
北宋著名史学家、政治家司马光主持编写的____是一部编年体的通史巨著。
A、《史记》《汉书》 B、《史记》《资治通鉴》 C、《史记》《三国志》 D、《资治通鉴》《明史》 -
5、 2025年5月18日，西域都护府博物馆在新疆轮台县开馆，展陈463件(套)陶器、青铜器、丝绢残片等文物，系统呈现中央政权治理新疆的历史轨迹。新疆归属中央开始于（ ）A、公元前60年 B、公元前70年 C、公元前80年 D、公元前90年
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6、 春秋战国时期，某学派主张“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”该学派是（ ）A、道家 B、儒家 C、墨家 D、法家
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7、 同学们在参观某处历史遗址时，讲解员介绍道：“这里的先民生活在长江流域，主要种植水稻，居住着干栏式房屋。”他们参观的这处遗址是（ ）A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、半坡遗址 D、河姆渡遗址
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8、文学艺术从骚客迁人吟诵的诗，文人雅士吟唱的词，到贩夫走卒哼唱的曲，再到妇孺皆宜的小说。下列唐诗反映了唐朝（ ）
《凉州行》王建
蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。
城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
《法曲》元稹zhěn
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。
胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
A、商品贸易繁荣 B、民族交融加强 C、中外交流频繁 D、民族政权并立 -
9、某历史社团开展项目化学习，邀你共参与。阅读搜集的史事，回答问题。
辽宋夏金元时期
明清时期
①宋太祖加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。
④明太祖下令核查土地，编制文册，作为征收赋税的依据，实行轻徭薄赋政策。
⑥明朝末年，朝廷不断加派赋税，民众不堪重负。陕西北部一带连年大旱，官府不顾民众死活，催征如故，导致李自成等广大农民纷纷起义。
②王安石变法：
方田均税法，即核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。
募役法，即征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱。
⑤明朝万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税。
⑦康熙末年，将丁银总额固定下来，新增加的人口不需要额外交税。雍正年间，进一步将丁银摊到田赋中征收。
③宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理船舶、关税等。
⑧明清时期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。
*注：赋即税收，如田赋即田租、人头税。役即徭役，如劳役、兵役。
(1)、推测史事①的历史影响(2)、对比史事④⑥，提炼一个有价值的观点。(3)、综合史事②③⑤⑦⑧，结合所学自定或选择一个你想论述的观点，加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)观点一：赋役制度变革促进经济发展。
观点二：经济改革和全球性经济互动，是推动我国宋元至明清时期经济发展的重要因素。
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10、某校历史社团共读一本书活动，邀你共参与。
笔记一：科举制度在宋代得到充分的发展和完善，各种规章制度逐步健全，考试取士走向法制化和规范化。
链接：冈田武彦《王阳明大传：知行合一的心学智慧(全集)》认为，到了宋代，出现了一些儒生，例如程明道(程)等人，他们从过去的弊病中解脱出来，强调做学问不是为了科举考试，而是为了成为圣人。其实，这才是“孔孟之教”的根本，是最崇高的精神。
笔记二：好评——美国汉学家柯睿格根据南宋绍兴十八年(1148年)《同年小录》统计，在可考家庭背景的二百七十九名进士中，父祖二代中全无做官的有一百五十七人，占56.3%……
在明代来华的欧洲传教士利玛窦的眼中，中国之所以能成为“理想国”，最重要的秘诀就是文官治国。而中国的文官制度之所以能维系，科举制度发挥了重要的作用。
笔记三：恶评-黄宗羲认为科举的弊端已经发展到了极点。顾炎武把科举的危害和秦始皇的焚书坑儒相提并论……科举自然被认为是毒害人才的考试制度，是历史垃圾。
(1)、指出科举制创立的标志。(2)、运用所学，谈谈对笔记一观点的理解。并指出链接中宋代“孔孟之教”的代表性成果。(3)、有人点赞科举制，有人认为科举制是历史垃圾。你的观点是什么?综合笔记二三，结合所学加以阐释或说明。(要求：言之有理，史论结合，逻辑严密)
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11、某历史兴趣小组开展“跨海文明互动：东亚文明互鉴与抗击侵略”主题学习。下列适合成为该主题学习对象的是（ ）
①遣唐使②玄奘西行③鉴真东渡④郑和下西洋⑤戚继光抗倭⑥万历援朝战争
A、①②③④ B、①③⑤⑥ C、②③④⑥ D、③④⑤⑥ -
12、医中之圣，集中国药学之大成……1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精……伟哉夫子，将随民族生命永生。这段话赞颂的是（ ）A、孙思邈 B、李时珍 C、宋应星 D、徐光启
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13、“因(借助)其教(宗教)不易其俗”是清政府的一种统治理念，以下措施能体现这一理念的是（ ）A、册封“达赖、班禅” B、设立台湾府 C、平定噶尔丹的叛乱 D、抗击沙俄侵略
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14、《元史》记载，行中书省“与都省为表里”。又记载，至元初年(约在1264年)朝廷设总制院。至元二十五年(1288年)，因“唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”将总制院更名为宣政院。宣政院“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之”。材料中元朝采取的措施包括（ ）
①开创三省六部制②设立宣政院
③全国范围设驿站④实行行省制
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、山西应县木塔，始建于契丹辽统治时期的1056年，女真金统治时期的1195年增修完毕，正名释迦塔，采用榫卯结构。这说明当时盛行（ ）
A、反佛兴儒 B、君主专制 C、尊孔崇儒 D、民族交流 -
16、有学者认为，即使在五代十国的分裂时期，统一也始终是一个客观存在的必然趋势。这主要是由于（ ）
①长期政治统一的历史影响②各分裂政权能够和平相处
③各地经济发展的密切联系④各族之间交往进一步加强
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。上述诗句真实地反映了唐朝（ ）A、疆域辽阔 B、民族关系和睦 C、政治清明 D、盛世的辉煌
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18、诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ）A、白居易的诗通俗易懂 B、雕版印刷出现及发展 C、活字印刷开始出现 D、天文历法已趋完善
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19、
在中国古代历史中，政治制度的变革一直占据重要地位，推动着中国历史的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）材料一所示的这一古代行政管理体系的名称是什么？
材料二 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度……
（2）材料二所指的中央集权制度是什么制度？元朝掌管全国行政事务和军事事务的机构分别是什么？
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——摘编自《明太祖实录》
（3）根据材料三并结合所学知识，回答为了解决“君相之争”，朱元璋采取了什么措施？产生了什么影响？
材料四 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（4）根据材料四并结合所学知识回答，清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制？
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20、李子柒的视频可谓文化输出，用传统和自然影响全世界。在她的一期视频中，平平常常的马铃薯做出了八种吃法。中国人种植这种作物最早应在（ ）A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝