相关试卷
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1、 考古学家在浙江湖州长兴县七里亭遗址发现大量打制石器,经测定距今约100万年。这一发现证明( )A、浙江是我国最早出现人类的地区 B、距今100万年前浙江大地上已有人类活动 C、七里亭遗址的古人类已掌握磨光技术 D、七里亭遗址发现了完整的人类头骨化石
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2、 我国境内目前已确认的最早的古人类之一是( )A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、建德人
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3、阅读下列材料,回答问题。
材料一 祖冲之使用的运算工具是竹棍,即古人所说的“算筹”。他计算圆周率,必须用算筹对九位的数字进行130次以上的计算,其中包括开方,运算异常艰巨。
材料二 月球上有一座环形山,是以我国古代著名数学家祖冲之的名字命名的。太阳系中有一颗小行星,是由我国紫金山天文台发现的,被命名为“祖冲之星”。
材料三 《齐民要术》书名的意思:“齐民”即平民,“要术”即谋生的主要技术,合起来就是平民百姓谋生的主要技术。
(1)、从材料一中可以看出,祖冲之在推算圆周率时付出了异常艰辛的努力,其努力的结果是怎样的?(2)、材料二反映了祖冲之在哪一领域取得的重大成就?(3)、材料三中的《齐民要术》在农业方面提出了哪些观点和思想?(4)、三国两晋南北朝时期,我国不仅在数学、农学方面取得了突出的成就,在地理学方面也有了突破性的发展。综合这一时期的科技成就,你有何感想? -
4、一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,回答问题。(1)、材料一 《齐民要术》一书中论证了如何恢复、提高土壤肥力的办法,主要是轮换作物品种,并出现了绿色植物的栽培及轮作套种的方式,明确提出从事农业生产的原则应该是因时、因地、因作物品种而异,不能整齐划一。
材料一中的著作主要总结了哪些方面的生产技术?
(2)、材料二
月球上以祖冲之的名字命名的环形山
结合材料二中的图片和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字来命名环形山。
(3)、材料三
材料三中图一的文字被称为什么?书法在东汉末年逐渐发展成为艺术,图二是被后人称为“书圣”的作品,请写出这部作品和作者的名字。图三代表了我国的石窟艺术,列举一个三国两晋南北朝时期的著名石窟。
(4)、材料四 三国两晋南北朝时期,社会动荡不安。为摆脱现实苦难,人们纷纷信仰佛教。统治者也大力扶持,佛教盛行起来。各地大量修建寺庙,与佛教相关的艺术得到广泛发展。根据材料四,概括佛教在三国两晋南北朝时期盛行的原因。
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5、李华同学进入“云冈石窟全景漫游”平台,截图保存了第20窟佛像的图片,并做了相关记录。据此可知其( )

由于洞窟前立壁的坍塌,第20窟整个佛像显露在外。露天大佛为释迦牟尼本尊,高13.7米,面相丰圆,两耳垂肩,深目高鼻,身着半袒右肩的厚重袈裟,衣纹凸起。作为云冈石窟的代表作,以其博大、恢宏的气魄和撼动人心的力度,征服了国内外无数的专家学者以及游人,成为印度犍陀罗艺术东传中国后最优秀、最典型的巅峰之作
A、原型是北魏改革皇帝孝文帝 B、是一部北魏王朝的断代史 C、是中国史上唯一的皇家石窟 D、是佛教中国化的艺术结晶 -
6、东晋王羲之刻苦学习书法,继承各种书体的优点,所作行、楷、草书尤为精湛。其行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹,当时的人称赞他的书法为古今之冠。这说明( )A、王羲之被誉为“书圣” B、书法艺术具有继承和创新性 C、行书是王羲之独创的 D、魏晋时书法创作百花齐放
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7、东晋名作《女史箴图》所画部分主题内容如下表。可见( )
主题
内容
冯媛挡熊
描绘了冯婕妤以身挡熊,保护汉元帝的故事
班婕妤却辇
描绘了班婕妤不与汉成帝同辇,以防成帝贪恋女色而误朝政的故事
A、东晋绘画以山水田园为题材 B、东晋社会女性地位极高 C、东晋社会政治十分腐败 D、艺术具备一定的教化功能 -
8、南朝宋齐之间的祖冲之利用割圆术演算到二万四千五百七十六边形,通过数以万计的算筹,经过周而复始的运算,算出了圆周率在3.1415926与3.1415927之间。在数学史上,这是第一次有人将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这可以说明祖冲之( )A、实事求是的科学精神 B、严谨认真的治学态度 C、揭示了人类发展规律 D、延续了优秀传统文化
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9、《齐民要术·种谷》中写道:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”据此可知作者( )A、对后世农业的发展影响深远 B、摒弃了以农为本的传统思想 C、提出了领先世界的农学理论 D、主张农业生产顺应天时地利
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10、三国两晋南北朝时,统治者为宣扬佛教,开凿了许多石窟,在这些石窟里,雕刻着数以万计的佛像。下图为《帝后礼佛图》(局部)。该石窟位于( )
A、山西太原 B、山西大同 C、河南洛阳 D、河南开封 -
11、“髣髴兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。”《洛神赋》中这两句传世千年的名句,为后人构造了一位可望而不可即的“风姿秀美,含情脉脉,飘飘若仙”的洛神。谁的作品形象再现了以上情景( )A、司马迁 B、顾恺之 C、屈原 D、王羲之
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12、下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币,他的主要贡献是( )

①把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
②创制了当时最先进的历法《大明历》
③制造出了指南车、水碓磨、千里船等
④改进前代汲水工具,制成提水工具翻车
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、三国两晋南北朝300多年间大多处于分裂割据状态,但中华民族自强不息的伟大精神,继续传承和发展着中华文明,创造出璀璨的科技文化。这一时期在数学领域最先进研究成果的获得者是( )A、刘徽 B、贾思勰 C、祖冲之 D、王羲之
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14、下列关于《齐民要术》的历史地位及影响,叙述正确的是( )
①突显了我国古代科学家以民生为本的务实精神②反映出当时农业生产技术已经达到很高水平③在世界农学史上占有重要地位④对后世农学的发展有深远影响
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
15、我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的文献和农谚,访问老农,并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是( )A、《齐民要术》 B、《伤寒杂病论》 C、《史记》 D、《论语》
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16、三国两晋南北朝时期大多数时间处于分裂割据的状态,但正是在这一时期,各民族之间加强了交流与交融,继续传承和发展着中华文明。阅读材料,回答问题。(1)、材料一 正因时局的动荡,中原地区的民族,向南迁移。江南之地,汉时火耕水耨,而无积聚;东晋南朝时,鱼盐杞梓之利,充仞八方,丝绵布帛之饶,覆衣天下……莫不有中原民族的足迹,有利于增进当地的文化。
——摘编自吕思勉《中国通史·南北朝的始末》
根据材料一,描述江南地区经济发生的变化。
(2)、材料二三国两晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融,经济区域的开发,尤其是江南地区经济的发展,科技文化的显著进步,都为统一局面的重新出现奠定了基础……唐朝前期政治开明,经济发展,在民族关系、对外交流等多方面都有很大的建树,呈现出繁荣、富强的盛唐景象,成为当时世界上具有影响力的强大国家。——摘编自《中国历史》
根据材料二,结合所学知识,指出三国两晋南北朝时期有利于民族交融的重大改革名称。
(3)、材料三 三国两晋南北朝时期的民族交融过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的交融并非只是单向的,而是双向甚至是多向的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,也为其带来了新鲜而有活力的因素。实际上正是由于文化交融的多元格局,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。——摘编自阴法鲁、许树安、刘玉才《中国古代文化史》
根据材料三并结合所学知识,指出三国两晋南北朝时期北方地区的民族交融对中国历史产生的影响。
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17、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 北魏孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都的问题。孝文帝表示:“今日之行,诚知不易,但国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”拓跋澄回答:“伊洛中区,均天下所据。陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”
材料二高祖曰:“今欲断诸北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。各宜深戒。如此渐习,风化可新。”
——《魏书》
材料三 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也,宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”
——《资治通鉴》
材料四
如图。

(1)、材料一中,孝文帝为迁都提出了哪些理由?当时把都城从哪里迁到哪里?(2)、材料二反映了什么改革措施?其中年龄的规定说明了什么?材料三中的诏令规定了什么改革措施?诏令中提出进行这一改革的论据是什么?(3)、材料四中的四幅图片反映了什么现象?这种现象与北魏孝文帝改革之间是什么关系?它对中华民族的发展有什么意义? -
18、以下图片出自西北河西走廊地区出土的魏晋时期画像砖,反映出当时河西走廊地区( )

①少数民族的游牧生活②人民的生产生活情况③出现民族交流、交融④民族关系趋于和缓
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
19、如图所示为出土于山西省的北齐陶牛车。乘坐牛车本为中原士族的风尚,后为少数民族政权继承。但该牛车盖顶部隆起,形似帐篷,具有浓厚的草原民族风格。这说明( )
A、北齐农业生产普遍使用铁犁牛耕 B、北齐民众的出行方式以牛车为主 C、北齐政权建立并统一了黄河流域 D、民族交融对社会生活产生了影响 -
20、下面的图片反映出北魏孝文帝改革( )

公元529年(孝文帝改革后),南朝名将陈庆之来到北魏都城洛阳后感慨道,原以为长江以北都是荒蛮之地,等到了洛阳才知道中原地区已是文化昌盛、物阜民丰。
A、阻碍了文化交流 B、增加了民族隔阂 C、增强了北魏实力 D、结束了分裂局面